1、Unit 5Our new home(Fun time & Cartoon time)奖励多多！奖励多多！ 最佳发言奖 最爱表演奖 最佳表现奖 最佳设计师奖最佳个人奖最佳个人奖 最佳拍档奖最佳拍档奖 最佳小组奖最佳小组奖Where are they?记住下面的东西在哪个房间哦!Where are they?你记住它们在哪个房间了吗？A:Where is my ？ A:Where are my? B:Its in the B:Theyre in the I have in the How are you today?你今天怎么样？你今天怎么样？Im happy.我很开心How are you？W
2、ho is Sams new friend?Watch and answer. 看动画，回答问题。看动画，回答问题。1.How is the bird?Listen and answer.小朋友，让我们一起来找出答案吧！小朋友，让我们一起来找出答案吧！ A.happy B.hungry C. angry ( (开心的开心的) ) （饥饿的）（饥饿的） （生气的）（生气的）2.What would the bird like?A. B. C./ / hungryworm小小表演家：小小表演家： 三人一小组，分角色表演。三人一小组，分角色表演。Friends should help each ot
3、her.朋友应该互相帮助朋友应该互相帮助Sam邀请大家去新房子里做客啦kitchenTask（任务）：（任务）：1.使用句型使用句型 I have in the 2.使用句型使用句型 Wheres/Wherere the?进行问答。进行问答。 Oh Sam, your home is so nice!Sam你的家真漂亮 I have no home!我没有家！Whats the matter?你怎么了？ Dont worry, lets help you.别担心，我们来帮你Group workStep 1(第一步第一步)：小组合作小组合作，选，选择合适的择合适的图片，迅速把它们贴好哦！图片，迅
4、速把它们贴好哦！Step 2(第二步第二步)： 描述该房间。描述该房间。 Look,I/We havein the Look,I/We havein the Its smart/nice/clean/bright/ Its smart/nice/clean/bright/ beautiful/comfortable( beautiful/comfortable(舒适的舒适的) )Design a new home 设计一个新家kinds of homes birds nesthouserecreational vehicle旅游居住拖车 log cabin capsule apartment 胶囊公寓igloo 雪屋castle 城堡 East or west, home is best! 金窝，银窝，不如自己的草窝！
