1、第第2课时课时 用字母表示公式用字母表示公式二二 用字母表示数用字母表示数JJ 四年级下册 课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程在括号里填上合适的式子。在括号里填上合适的式子。1小明原有小明原有a本故事书，捐献给云南灾区小朋友本故事书，捐献给云南灾区小朋友6本本, ,还还 剩（剩（ ）本。）本。2公共汽车上有乘客公共汽车上有乘客16人，到中山公园站上车人，到中山公园站上车b人人, ,现在现在 车上有（车上有（ ）人。）人。3一种糖果每千克一种糖果每千克a元，买元，买20千克需（千克需（ ）元）元, ,买买b千克千克 需（需（
2、）元。）元。4一种空调一种空调50台的总价是台的总价是c元，那么一台空调的单价是元，那么一台空调的单价是 （ ）元。）元。a- - 616+b20aabc50学校计划每月用学校计划每月用a吨水，实际平均每月节约吨水，实际平均每月节约b吨水。吨水。3探究点探究点1 含有字母的式子表示的意义含有字母的式子表示的意义（1）a - b （2）3 a （3）3 b （4）12（a - b）（1）a -b表示实际平均每月用水的吨数。表示实际平均每月用水的吨数。（2）3a表示一个季度计划用水的吨数。表示一个季度计划用水的吨数。（3）3b表示一个季度实际节约用水的吨数。表示一个季度实际节约用水的吨数。（4）1
3、2（a -b）表示实际一年用水的吨数。）表示实际一年用水的吨数。上面式子中的上面式子中的a和和b可以分别表示哪些数？可以分别表示哪些数？上面式子中的上面式子中的a和和b都不能等于都不能等于0，并且，并且a b。用字母表示正方形的周长公式和面积公式。用字母表示正方形的周长公式和面积公式。4探究点探究点2 含用字母表示正方形的周长和面积含用字母表示正方形的周长和面积的计算公式的计算公式a字母字母a表示正方形的边长。表示正方形的边长。a正方形的周长正方形的周长= a + a + a + a正方形的周长正方形的周长= 4aa正方形的面积正方形的面积= aaaa= a2a2读作：读作：a的平方的平方在数
4、学上，一般用在数学上，一般用C表示周长，表示周长，S表示面积，表示面积，正方形的周长公式和面积公式可分别写成：正方形的周长公式和面积公式可分别写成：C=4aS=a21填空。填空。(1) 一个文具盒一个文具盒a元，一本画册比一个文具盒贵元，一本画册比一个文具盒贵5元。元。a5表示表示( )。(2) 一条水渠全长一条水渠全长x米，已经修了米，已经修了40米。米。x40表示表示()。(3) 李师傅每天做李师傅每天做a个零件，王师傅每天做个零件，王师傅每天做b个零件。个零件。8(ab)表示表示( )。(4) 妈妈去买苹果，每千克苹果妈妈去买苹果，每千克苹果n元。元。买买5千克苹果花去千克苹果花去()元
5、，妈妈付了元，妈妈付了100元，应找回元，应找回()元。元。如果每千克苹果如果每千克苹果4元，那么买元，那么买5千克苹果应花去千克苹果应花去()元，付了元，付了100元，应找回元，应找回()元。元。(5)一辆小汽车一辆小汽车a小时行了小时行了280千米，平均每小时行千米，平均每小时行( )千米。千米。小试牛刀小试牛刀一本画册的价钱一本画册的价钱未修的米数未修的米数李师傅和王师傅李师傅和王师傅8天一共做的零件数天一共做的零件数5n1005n2080280a2一本小说有一本小说有x页，小东每天看页，小东每天看a页，看了两个星期还没页，看了两个星期还没看完。看完。(1) 说出下面的式子表示的意义。说
6、出下面的式子表示的意义。14a表示表示( )x14a表示表示( )(2) 当当x360，a20时，求出式子时，求出式子x14a的值。的值。两个星期一共看了多少页两个星期一共看了多少页这本小说还剩多少页没看这本小说还剩多少页没看x14a360142080图形图形字母意义字母意义字母公式字母公式长方形长方形长：长：a 宽：宽：b周长：周长：C 面积：面积：S C S正方形正方形边长：边长：a周长：周长：C面积：面积：S C S3填表。填表。2(ab)ab4aa24判断。判断。(1) a2表示两个表示两个a相乘。相乘。 ()(2) 因为因为8a8a，所以，所以872的乘号可以省略不写。的乘号可以省略
7、不写。()(3) c3可以写成可以写成c3。 ()(4) xxx3x。 ()(5) x2一定大于一定大于2x。 ()5计算下面各题。计算下面各题。3262102 1293610016用含有字母的式子表示下列长方形的周长和面积。用含有字母的式子表示下列长方形的周长和面积。当当x3时，长方形的周长和面积各是多少？时，长方形的周长和面积各是多少？ C2(x5)S5x当当x3时，时，C2(x5)2(35)16S5x53 157选择。选择。(1) 一个长方形的周长是一个长方形的周长是60厘米，长是厘米，长是a厘米，它的宽厘米，它的宽是是()厘米。厘米。A60aB60a2C602a(2) 长方形的宽为长方
8、形的宽为x，长比宽多，长比宽多5，它的周长是，它的周长是()。A2x5Bx5C(x5x)2(3) 某工程队修一段公路，计划每天修某工程队修一段公路，计划每天修x米，由于天气米，由于天气不好，实际每天比计划少修不好，实际每天比计划少修5米，米，8天后实际修了天后实际修了()米。米。A8xB8x5C8(x5)CCC理解含有字母的式子表示理解含有字母的式子表示 的意义的意义“三步法三步法”1理解每个字母或数表示的意义分别是什么。理解每个字母或数表示的意义分别是什么。2 辨析含有字母的式子所对应的等量关系式表示的意义。辨析含有字母的式子所对应的等量关系式表示的意义。3 根据等量关系式表示的意义理解含有
9、字母的式子所表根据等量关系式表示的意义理解含有字母的式子所表示的意义。示的意义。归纳总结：归纳总结：夯实基础夯实基础（选题源于教材（选题源于教材P9练一练）练一练）1. 用含有字母的式子表示长方形的周长和面积。用含有字母的式子表示长方形的周长和面积。C=_S=_2（a+b）ab(1)买买3个足球话（个足球话（ ）元。）元。(2)李老师给售货员李老师给售货员200元，应该元，应该找回（找回（ ）元。）元。2. 李老师去买足球，每个足球的售价是李老师去买足球，每个足球的售价是x元。元。3x2003x3. 说出下面的式子表示的意思。说出下面的式子表示的意思。ab 2ab 2 b a 5(ab)a+b
10、表示表示1盒彩色铅笔和盒彩色铅笔和1盒蜡笔的总钱数。盒蜡笔的总钱数。2a+b表示表示2盒彩色铅笔和盒彩色铅笔和1盒蜡笔的总钱数。盒蜡笔的总钱数。2b+a表示表示2盒蜡笔和盒蜡笔和1盒彩色铅笔的总钱数。盒彩色铅笔的总钱数。5（a+b）表示）表示5盒彩色铅笔和盒彩色铅笔和5盒蜡笔的总钱数。盒蜡笔的总钱数。4说出下面的式子表示的意思。说出下面的式子表示的意思。x25y25 x y 25 x y 25 x+25表示苹果和橘子的总千克数。表示苹果和橘子的总千克数。y+25表示梨和橘子的总千克数。表示梨和橘子的总千克数。x+y+25表示苹果、梨和橘子的总千克数。表示苹果、梨和橘子的总千克数。x+y-25表
11、示苹果和梨的质量比橘子的质量多的千克数。表示苹果和梨的质量比橘子的质量多的千克数。5（1）小明每分钟走）小明每分钟走x米。说出下面式子表示的意义。米。说出下面式子表示的意义。15x 30 x 30 x （2）如果小明每分钟走）如果小明每分钟走65米，求上面三个式子的值。米，求上面三个式子的值。15x表示小明表示小明15分钟走的米数。分钟走的米数。 30 x表示小明表示小明30分钟走的米数。分钟走的米数。 60 x表示小明表示小明60分钟走的米数。分钟走的米数。15x=1565=97530 x=3065=195060 x=6065=39008判断。判断。(1) a2与与2a表示的意义相同。表示的意义相同。 ()(2) 5210。 ()辨析：辨析：a2表示两个表示两个a相乘，相乘，2a表示两个表示两个a相加。相加。
