复式条形统计图练习课课件.pptx

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1、复式条形统计图复式条形统计图(练习课练习课) 标标 题题单位单位: :0项目项目 ( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )( )( )( )( )某地区城镇人口统计表某地区城镇人口统计表城镇城镇年年万人万人地区地区年年万人万人地区地区19801990 2000201021273546某地区城镇人口统计图1980199020002010年份年份102030 40 5021273546 0人数人数/万人万人某地区乡村人口统计表某地区乡村人口统计表乡村乡村年年万人万人地区地区年年万人万人地区地区19801990 2000201058544943某地区乡村人口统计图某地区乡村人口统计图1980

2、199020002010年份年份102030 40 50人数人数/万人万人585449 43060某地区城乡人口统计表某地区城乡人口统计表城镇城镇乡村乡村年年万人万人地区地区年年万人万人地区地区19801990 200020102127354658544943某地区城乡人口统计图某地区城乡人口统计图01020304050人数人数/万人万人21582754354946431980199020002010年份年份城镇城镇乡村乡村60复式条形统计图复式条形统计图想一想想一想:1.哪年哪年城填城填人口数最人口数最多?哪年最少?多?哪年最少?2.哪年哪年乡村乡村人口数最人口数最多?哪年最少?多?哪年最少

3、?3.哪年哪年城乡城乡人口数最人口数最多?哪年最少?多?哪年最少?4.你还能得到哪些信你还能得到哪些信息?息?199020304050215827543549212735单式单式条形统计图和条形统计图和复式复式条形统计图的联系和区别:条形统计图的联系和区别:联系联系区别区别 1. 都能形象地表示数据的都能形象地表示数据的变化情况。变化情况。 复式条形统计图可复式条形统计图可以同时表示以同时表示几种几种数据数据的变化情况,这样更的变化情况,这样更便于比较。便于比较。2.把把单式单式条形统计图进行条形统计图进行合并就能得到合并就能得到复式复式条形条形统计图。统计图。 红光小学食堂里学生喜欢吃蔬菜情

4、况统计图红光小学食堂里学生喜欢吃蔬菜情况统计图(1)喜欢()喜欢( )的学生最多,喜欢()的学生最多,喜欢( )的学生最少。)的学生最少。(2)男生喜欢()男生喜欢( )的人数最多,女生喜欢()的人数最多,女生喜欢( )的人)的人数最多。数最多。(3)如果你是食堂管理员,在做菜时,()如果你是食堂管理员,在做菜时,( )应该加量。)应该加量。番茄番茄白菜白菜番茄番茄番茄番茄番茄番茄1、 2、右表是小明调查、右表是小明调查了一些同学最喜欢的运了一些同学最喜欢的运动项目情况。动项目情况。项目项目男生人数男生人数女生人数女生人数跑步跑步23跳高跳高46游泳游泳77跳远跳远21下面哪幅图是小明调查的结

5、果?下面哪幅图是小明调查的结果?ABCD六年级男、女生六年级男、女生1分钟打字个数统计图分钟打字个数统计图3、43212=364、育名小学四年级学生立定跳成绩如下表。、育名小学四年级学生立定跳成绩如下表。人数人数1.41以下以下(含(含1.41)1.421.511.521.611.621.711.72以上以上(含(含1.72)男生男生2717159女生女生51218103性别性别成绩成绩/ m四年级学生立定跳远成绩统计图四年级学生立定跳远成绩统计图(1)女生成绩在)女生成绩在1.41m以下为不及格,男生成绩在以下为不及格,男生成绩在1.48m以下为不及格,男生成绩在以下为不及格,男生成绩在1.

6、42m1.48m的的有有5人。男生和女生不及格的各有多少人?人。男生和女生不及格的各有多少人? (2)你还能得到什么信息?)你还能得到什么信息?请根据以上数据制成复式条形统计图。请根据以上数据制成复式条形统计图。5、下图是我国、下图是我国20062011年电话用户数据统计图年电话用户数据统计图我国我国20062011年电话用户数年电话用户数(1)哪年的固定电话用户最多?哪年的移动电话用户)哪年的固定电话用户最多?哪年的移动电话用户最多?最多?(2)你还能获得哪些信息?请提出两个问题并解答。)你还能获得哪些信息?请提出两个问题并解答。分数分数90分以上分以上8090分分6080分分60分以下分以下男生5741女生6832四(四(1)班期中数学成绩统计表)班期中数学成绩统计表根据统计表信息绘制统计图四(四(1)班期中数学成绩统计图)班期中数学成绩统计图 人数人数 90以上 80-90 60-80 60以下分数分数8642巩固练习巩固练习课堂小结:课堂小结:今天这节课你有什么收获?今天这节课你有什么收获?

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