1、幼 儿 园 小 学 生 国 庆 活 动 方 案 策 划目录一、X班活动方案二、中班活动方案三、大班活动方案X班活动方案01知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的感情知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗活动目标：五星红旗一面、国歌材料：裁剪好的红色长方形纸、黄色五角星（大、X）、固体胶活动准备：活动名称：五星红旗在飘扬一、听国歌提问：你们听完国歌，感觉怎么样？X结：国歌是我们国家的歌曲，代表着我们中国。学校应当保护和合理开发、利用水资源，健全节约用水社会化服务体系，鼓励、扶持对再生水、雨水、矿坑水等非常规水源的开发、利用。二、认识国旗1、提问：除了国歌，你们还知道什么可
2、以代表我们中国的吗？X结：每个国家都有属于自己国家的国旗，五星红旗是我们中国的国旗。2、提问：仔细看看，国旗上都有什么？X结：国旗上一共有五颗星星，一颗大星星和四颗X星星，X星星围绕在大星星的四周。部分家长能积极为孩子购买图书，周末带孩子去书店看书，经常读书读报以做好孩子的榜样，有个别家长还能和孩子共看一本书，共同谈读后的感想和体会，为培养孩子的读书兴趣做了很好的铺垫。三、幼儿制作国旗1、幼儿粘贴星星，教师巡回指导。2、幼儿展示自己制作的五星红旗。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。活动中幼儿不仅知道了国庆节是祖国的生日，也对国歌有了初步的认识
3、，知道我们国家的国旗是五星红旗，由一颗大星星和四颗X星星组成。最后，幼儿纷纷给祖国“送礼”，更萌发了对于祖国的热爱。活动效果：因为是X班的活动，可把难度降低，由老师把大星星贴好，方便定位，再由幼儿贴X星星。温馨提示：营造良好的家庭读书氛围。中班活动方案02久居高楼如林、车声嘈杂、空气污染的城市之后，人们又企盼着亲近自然和返回自然，于是返朴归真成为时尚。 知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，并热爱自己的祖国 通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日活动目标： 图片：有关国庆节的图片 工具：橡皮泥活动准备：活动名称：祖国妈妈的生日我们以此为契机，将我校今年的读书节系列的活动举办的更加丰富多彩。一、
4、教师出示生日蛋糕1、提问：这是什么，是谁要过生日？2、教师播放国歌与国旗，提问：现在你们知道是谁要过生日了吗？X结：是呀，我们的祖国妈妈要过生日了。3、提问：祖国的生日是几月几日呢？你是怎么知道的？X结：每年的十月一日是我们祖国妈妈的生日。活动过程：基于渗漏模型的分析。二、生日祝福请幼儿每人说一句生日祝福语送给祖国妈妈。活动过程：三、制作“生日蛋糕”1、提问：你们过生日时，爸爸妈妈会给准备了什么礼物?2、提问：那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?3、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。提问：看看这个生日蛋糕是用什么做的?4、教师示范讲解蛋糕的制作方法：先撮成一个圆球，再轻轻地压一压，最
5、后搓一根X棒做生日蜡烛。5、幼儿制作，教师巡回指导。6、展示幼儿作品，一起为祖国妈妈唱起歌曲“祝你生日快乐”。活动过程：而全过程模式下的造价控制流程为：事前控制、事中控制与事后控制，值得关注的是，应将事前控制作为核心，因为这样可以确保项目顺利开展。活动效果：从了解祖国妈妈到为祖国妈妈送上祝福，幼儿在这过程中萌发了对于祖国妈妈的热爱。最后自己亲手为祖国妈妈做生日蛋糕并唱起生日快乐歌曲，更加激发了孩子热爱祖国的情感。在接下来进行的读书沙龙上，学生谈到了爱的教育这本书里边的人物（卡隆、老师、校长）、事件以及对爱的教育参与者（包括家长进行评价 能讲淘气包马小跳中的一个个故事情节较为具体6位同学在本次读
6、书沙龙中表现特别突出成为耀眼的读书小明星。大班活动方案03 了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。 知道自己是中国人，萌发热爱祖国的情感。活动目标： 视频：升旗仪式。 图片：五星红旗。活动准备：活动名称：我爱祖国积极组织学生开展有关读书实践活动，如：诗歌朗诵会、故事会、书签制作、报刊剪辑等活动。提问：1）你看到了什么？哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？(引导幼儿用不同的语句来形容)2）为什么升国旗时人们一动也不动？一、观看“升旗仪式”1、提问：你在哪里看到过升旗仪式？2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。X结：升旗是很庄严的事情，为了表示尊重国旗，是不能动的。活动过程：在异常激烈
7、的竞争市场下，建筑企业只有不断的完善企业施工技术管理制度和体系，加强管理的监督力度和执行力度才能有效的促进企业的管理水平上升一个新的高度，同时促进企业的不断发展。三、辨认国旗1、提问：这几面国旗中哪面国旗是正确的？X结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗X五角星围绕在一颗大五角星。2、出示正确的五星红旗。3、起立，升国旗，唱国歌。活动过程：活动效果：通过观看升旗仪式，幼儿萌发出对于国旗的尊重，通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗，更清楚地了解我们的五星红旗，以一曲国歌作为结束，幼儿的情绪到达最高点。幼 儿 园 小 学 生 国 庆 活 动 方 案 策 划
