1、 1 我是电脑小画家我是电脑小画家用曲线工具画图用曲线工具画图 （一）教学内容分析（一）教学内容分析 本节课的学习内容是学会基本绘图工具“曲线”工具的学习，是基于上 节课用“直线” 、 “颜色填充”等工具装修房子的内容的基础上设计的一节课。 “曲线”工具与前面的“直线”工具相比，既有区别又有联系，教材按“一 个弯的曲线两个弯的曲线闭合曲线”的顺序呈现知识，不仅为学生作画 提供了更多技巧，而且为下一节课进一步学习构造复杂几何图形作铺垫。 教学重点： “曲线”工具的基本操作方法。 教学难点： “闭合曲线”的画法。 （二）教学对象分析（二）教学对象分析 本节课面对的学生在本课学习之前，已经熟悉了 W
2、indows 中的“画图”软件 的界面，已学习了“打开” 、 “新建”和“保存”画图文件，能根据需要设置画纸 大小，他们非常喜欢用画图来画画。通过上节课的学习,他们已经掌握了“颜色 填充” 、 “直线”等工具的使用。 （三）教学目标（三）教学目标 1知识与技能 （1）能够画出一个弯、两个弯、多个弯的曲线。 （2）能够画出闭合的任意曲线。 （3）能够将“曲线”工具应用于绘画作品创作中。 2过程与方法 通过看书、操作实践，结合老师的演示、讲解及小组互帮互学，掌握用“曲 线”工具画曲线的方法。 3情感、态度与价值观 （1）感受用电脑绘画的乐趣。 （2）培养学生的审美能力和表达能力。 （四）教学策略
3、2 本课主要以做中学的思想为指导，采用情境教学法、任务驱动法、范例教学 法开展教学活动。通过创设情景，引导学生发现问题、提出问题，通过任务为驱 动，范例为指导，让学生在做中学到知识，掌握技能。 以任务为驱动，让学生逐步掌握正确操作方法，运用操作方法去实践。 教学过程，设置“创设情景，引入新知完成任务学习评价总结升华” 五个教学环节开展教学活动。创设情景，激发学生的兴趣，由此引入本课的学习 任务。然后，通过“任务一、二、三”分层递进教学。通过任务一的完成展开“曲 线”工具的三种模式画法的学习。通过任务二难点知识，增加新的难点知识“闭 合曲线”的学习，让学生在做中学，通过同伴的示范操作和教师的讲解
4、演示，解 决重点，突破难点。 在整个教学过程中，诱导贯穿始终，充分调动学生积极性，变被动学习为主 动学习。教师是学生学习的指导者，任务完成的帮促者。 （五）教学媒体 网络电脑室、多媒体教学系统、 “画图”软件、教师用的和学生用的范例作 品。 （六）教学过程 教学 环节 教师活动 学生活动 设计意图 时间 情景 导入 1、提问：同学们，春天来了，森林里 的景色可真美啊。出示课件，大家看看这 张图片，是不是有点冷清？缺了点什么？ 请两个学生说说可以加点什么就更好了。 再出示课件，大家看看，现在这森林里是 不是热闹多了？有飞舞的蝴蝶，有鲜艳的 花，有可爱的兔子，还有一只憨态可掬的 小狮子。大家观察一
5、下，这些图都是用什 么画的？直线？曲线？圆形？还是其它工 具呢？ 2、全小组同学根据老师观察后说出每 提 问 并 猜测 使 用 什 么工 具 画 出 各个 图形。 通 过 情 境 导入激发学生 的学习兴趣， 并 为引入新课做 好铺垫。 5 3 副图用什么工具画出。 （直线、曲线、圆形 等） 自 主 探 索 ， 获 取 新 知 1、出示课件：让学生观察用曲线画的 图，从图片的观察发现曲线工具的主要性。 2、板书课题：我是电脑小画家。 3、 课件展示用曲线工具中的一个弯的 曲线。 4、示范画眉毛。 板书：画条曲线鼠标动三次，一是拖 动鼠标出直线，二是直线中间去拖拉，三是 确定位置来定点。 5、 引
6、导学生用一个弯的曲线模仿画出 眼睛。 6、示范用二个弯的曲线画出曲线。 7、引导学生画出小路。 8、示范画出封闭曲线。 9用封闭曲线画出眼泪。 1、要求学生 观察图片时 并发现是用 什么线条勾 勒出来。 2、看图。 3、认真观察 老师画图的 步骤并朗读 板书。 4、模仿画出 图形。 5、观察老师 画眉毛的步 骤。 6、画出小路。 7、观察老师 画眼泪的方 法。 8、画出眼泪。 以 生 动 形 象的图形为学 生绘画对象， 激 发学生学习兴 趣。 采 用 学 生 观察示范绘画 的方式， 再让学 生通过实践操 作达到掌握操 作的效果。 2 8 4 作品 评价 1.接下来，让学生用曲线工具作图。小 组
7、互相欣赏并评价作品，推荐优秀作品。 A、 B、 C、 2.演示学生作品，点评。 欣赏、评价、 推荐作品 使 学 生 学 会欣赏作品， 懂 得向他人学习， 学会评价和交 流，以评促进。 4 课堂 总结 【填一填】总结并板书画三种曲线的 方法。1根据板书引导回顾学习。 2对本节课的学习进行小结。提问： 我们今天用曲线工具画出了好多图形？你 最喜欢的是什么？说出分别用哪种画曲线 的方法。 回顾本课内 容 说说本节课 的学习收获 回 顾 整 节 课的学习 3 （七）板书设计（七）板书设计 我是电脑小画家我是电脑小画家用曲线工具画图用曲线工具画图 一：一个弯、两个弯的曲线 画条曲线鼠标动三次，一是拖动鼠标出直线， 二是直线中间去拖拉，三是确定位置来定点。 二：闭合的曲线 想像在三角形的顶点点击 3 次
