1、最后一次讲演最后一次讲演1313记叙性散文今天，就让我们一同回到63年前，缅怀为争取民主和平献出宝贵生命的李公朴、闻一多先生，用心去感受一位优秀的诗人、卓越的学者、大勇的民主战士，为了追求真理、反对独裁而表现出的大义凛然、视死如归的革命气概。（难点）（难点）1. 学会有感情的朗读，体会本文语言通俗平易而犀利，句子简短，多样而有力的口头语体特色和语言的感情色彩。2. 学习闻一多先生爱憎分明，疾恶如仇，勇于斗争和献身的崇高品格。（重点）（重点） 闻一多(18991946)，原名闻家骅，湖北浠水人。著名诗人、学者、民主战士。代表诗集有红烛死水。1946年7月15日被杀害。1945年抗日战争胜利后，国
2、民党当局为篡夺革命胜利果实，阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，坚持民主和平，反动独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动，制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多，友人劝他躲一躲，但他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。当天下午，他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿，所以称为“最后一次讲演”。七子之歌是闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的一组诗，共七
3、首，分别是澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大(旅顺大连)。大型电视纪录片澳门岁月主题曲亦使用此组诗中的七子之歌澳门。由于纪录片的影响力，在1999年12月20日澳门回归时七子之歌澳门用作主题曲。电视连续剧郑成功，亦选用了此组诗中的七子之歌台湾作剧集之片尾曲。七子之歌七子之歌诬蔑蛮横恐怖 挑拨离间召开 卑鄙 卑劣一一 读一读字音读一读字音部分部分mimihnghngkngkngbbzhozhobbjinjinliliw( )蔑 t( )杀二二 写一写字形写一写字形部分部分诬屠三三 记一记词义记一记词义部分部分1 1诬蔑： 捏造事实败坏别人的名誉。2 2赋予：3 3发扬： 发展和提倡(
4、(优良作风、传统等) )。4 4代价： 获得某种东西所付出的钱。泛指为达到某种目的所耗费 的物质或精力。5 5卑鄙无耻：6 6挑拨离间：品行低下，不知廉耻。搬弄是非，破坏团结。给与。导思1.闻一多面对李闻一多面对李公朴被暗杀一事，公朴被暗杀一事，对敌人持何态度？对敌人持何态度？导思2:闻一多是从哪闻一多是从哪方面揭露敌人本质的？方面揭露敌人本质的？斥责斥责揭露揭露导思4.文中表达了文中表达了作者怎样的爱国情作者怎样的爱国情怀？怀？情怀情怀关键词:爱国情怀爱国情怀导思3.闻一多是如何闻一多是如何鼓森鼓森 年轻一代的？给年轻一代的？给予了哪些期望？予了哪些期望？鼓舞鼓舞 请同学们听读课文，并在课本
5、上及时做好旁批请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。 最后一次讲演最后一次讲演课文朗读课文朗读。1.1.划分文章部分、层次分别用划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线双竖线、单竖线。2.2.认为用得好的词语用认为用得好的词语用方框方框。3.3.关键语句（或写得好的语句）用关键语句（或写得好的语句）用波浪线波浪线。4.4.有疑问的地方，用有疑问的地方，用问号问号标注。标注。圈点要求圈点要求部分部分1.“写写”“说说”“打”“杀”与“偷偷摸摸”这几 个词有何表达效果？【答案】本题运用品析词语表达效果法。“写写”“说说”和
6、“打”“杀”分别用来描写李先生和反动派，形成了鲜明的对比，“偷偷摸摸”是个贬义词，这些词揭露了国民党反动派的卑劣无耻，表达了作者强烈的愤怒和憎恶之情。部分部分2.连用三个“无耻”有什么表达效果？【答案】连用三个“无耻”，一个比一个语气重，从斥责到控诉，揭露国民党反动派的卑劣，表达对敌人的蔑视和仇恨。同时用“无耻”反衬后句的“光荣”，爱憎分明，很有鼓动性。部分部分3.第五段第一句话有什么含义？表达了作者怎样的情感？【答案】本题运用理解句子含义法。杀害李公朴吓不倒人民，会有更多的人不畏牺牲，起来战斗。表达了作者对敌人的愤恨，对革命必胜的信念。部分部分4.本段中最能表现闻一多先生观点的是哪句话？这句
7、话表达了作者什么样的思想感情？【答案】人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。表达了作者对人民的强大力量的赞颂和革命必胜的坚定信心。部分部分5.、段中的“他们”“你们”“我们”分别指谁？不断变化人称表达了什么感情？【答案】“他们”“你们”是指国民党反动派及其帮凶；“我们”是指作者及爱国民众。作者用不断变化的人称表达不同的情感。用“他们”，表达出愤怒和蔑视的感情；用“你们”，变成直接对反动派的揭露、痛斥，表现讲演者大无畏的精神和愤怒的感情；用“我们”，表示讲演者与群众的亲密无间的战斗感情。部分部分人称变化作用分析法。通常情况下，人称代词只起指代作用，但反复变化意味着作者情感的变化。答题模式一般为
8、：人称由变为，缩短了作者和读者、说话人和听话人的感情距离，使对方有一种更为真切的感受，更利于作者情感的表达。阅读方法解密阅读方法解密部分部分6、文章结尾运用了怎样的表达方式？有何作用？【答案】抒情。既是对李先生的高度赞扬，也表达了闻一多先生视死如归的革命精神。部分部分【答案】在讲演中使用的人称不断变换，对表达讲演者的思想感情起到了有力的配合作用。对敌人正面指斥、揭露，用“你”“你们”，显示出讲演者的毫无畏惧；向听众揭露敌人的罪行或揭穿他们的用心时，用“他们”，流露出讲演者极端的愤怒感情和轻蔑情绪。鼓舞人们团结斗争时用“我们”，表现出讲演者与群众亲密战斗的感情。特别是把“我们”与“你们”相连相对
9、地使用时，更表达出讲演者感情的鲜明，立场的坚定。 【手法探究】讲演者在讲演中不断变换人称，这是为什么？痛斥敌人赞扬鼓舞立场坚定爱憎分明最后一次讲演最卑劣最无耻虚弱本质李公朴先生昆明人民昆明人民发扬传统决心随时为正义献身闻一多先生在即席讲演里，揭露并痛斥了反动派制造白色恐怖，无耻暗杀进步人士的卑鄙行径和罪行，揭示了反动派必然灭亡、真理一定胜利的历史规律；鼓舞人民为争取民主和平而斗争的信心和勇气，表达了自己热爱祖国、为革命事业献身的斗争精神。1语言爱憎分明，充满激情，极富号召力和感染力。叹句、反问句的使用，给讲演增加了强烈的表达效果，感叹句在文中用得最多，如“这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最
10、卑劣最无耻的事情！”“为什么要打杀，而且又不敢光明正大的来打来打，而偷偷摸摸的来暗杀！(鼓掌)”“无耻啊！无耻啊！”等等，又如第四段“特务们，你们想想，你们还有几天？”运用反问句，指出了特务们将面对的可耻下场，表达了强烈的憎恨感情。感叹句和反问句的使用，表达了作者强烈的感情，控诉的愤怒，讽刺的辛辣，对李先生的赞扬，对人民力量的歌颂，对光明前途的展望，都得到了很好的表达，有强烈的号召力和感染力。2对比手法的运用。讲演者把不同的人物进行鲜明的对比，故意拉大两者距离，并赋予不同的感情色彩，从而达到很好的表达效果。如在第二段中，“这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣”把反动派与李公朴置于对比的立场，以反
11、动派的“无耻”衬托李先生的“光荣”，又以李先生的“光荣”反衬反动派的“无耻”，在强烈的对比中，表现对反动派的愤怒与蔑视和对李先生的赞扬。3运用口语及语调抑扬顿挫的变化来表达感情。运用口语进行面对面的交流可以充分发挥语调抑扬顿挫的特点，可以用平实简洁的通俗语句收到斩钉截铁的效果。如第一段“有什么理由拿出来讲啊为什么要打杀”，第二段“凭什么要杀死李先生”，这些句子都充分表达了闻一多先生对敌人的愤慨、痛恨之情。 闻一多先生的遗愿，上一代青年人完成了，他们用鲜血和生命换来了一个崭新的世界，换来了我们今天的幸福生活。同学们，现在我们青年一代的任务又是什么呢？怎样才能对得起革命先烈呢？ 作业作业1 1：完
12、成教材上的课后习题完成教材上的课后习题 作业作业2 2：完成完成典中点典中点上的习题上的习题温馨提示：以上作业的课件均见本课文件夹。温馨提示：以上作业的课件均见本课文件夹。闻一多闻一多 了解有关闻一多的文学常识，把握演讲词的特点。 明确句式变化、修辞等在演讲中的重要作用,初步掌握并运用文中表情达意的技巧。 学习闻一多先生为革命事业不怕牺牲的爱国主义精神。 闻一多(18991946),原名闻家骅,湖北浠水人,诗人、学者、民主战士。他在诗歌形式上主张格律化,讲求“节的匀称、句的均齐”,追求“音乐美、绘画美、建筑美”。学术研究方面,他对周易诗经庄子楚辞的研究也取得了相当的成就。代表作有诗集红烛死水，
13、学术著作神话与诗唐诗杂论等。诬蔑( )( )屠杀( )( )恐怖( )( )挑拨离间( )( )召开( )( )卑鄙( ( ) )wmiwmittkngkngb jinb jinzhozhobb赋予( )( )卑污( )( )wwyy【无耻】 不顾羞耻；不知羞耻。【毒手】 杀人或伤害人的狠毒手段。【光明正大】 形容襟怀坦白，行为正派。【偷偷摸摸】 状态词。形容瞒着人做事,不敢让人知道。【诬蔑】 捏造事实败坏别人的名誉。【恐怖】 由于生命受到威胁或残害而恐惧。【代价】 泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力。【挑拨离间】 搬弄是非,破坏团结。【卑鄙无耻】 品行极端恶劣,不知道廉耻。【赋予】 交给（
14、重大任务、使命等）。 题目中的“最后”两个字点明了这是闻一多先生生命中的最后一次演讲。在演讲结束回家的路上,他就被特务杀害了。 1945年抗日战争胜利后,国民党当局为篡夺革命胜利果实,阴谋发动内战。中国人民在中国共产党的领导下,坚持民主和平,反对独裁和内战,开展了爱国民主运动。为镇压人民的行动,国民党当局制造白色恐怖,屠杀爱国民主人士。 1946年7月11日,爱国民主人士李公朴先生在昆明被国民党特务暗杀,而特务们要暗杀的第二个对象就是闻一多先生。闻一多先生的友人劝他躲一躲,但他毅然出席了15日举行的李公朴追悼大会,他事先没准备发言,但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰,他拍案而起,发表了慷慨
15、激昂、义正词严的演讲。当天下午他就被暗杀了。这篇课文就是这次演讲的记录整理稿。 1.闻一多演讲的主要内容是什么？ 闻一多在李公仆的追悼会上，义正辞严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心。 2.这篇演讲词有什么特色 感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力 。 3.闻一多先生从哪几个方面揭露了国民党反动派暗杀李公朴的罪行? 李公朴先生无罪却遭毒手；国民党反动派不敢光明正大地杀，只会偷偷摸摸地暗杀；国民党反动派杀了人还推脱罪责,造谣诬蔑。 4.闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？请从文章中找答案。 第一，他们这样疯狂地制造恐怖，这是他们自己在慌，在害怕，
16、自己在制造恐怖；第二，杀死一个李公朴，会有千万个李公朴站起来；第三，历史上没有一个反人民的势力是不被人民毁灭的。5.这篇演讲稿表现了闻一多先生对李公仆烈士和爱国民主运动怎样的思想感情?对国民党特务又是怎样的思想感情？ 这篇讲演表现了闻一多先生强烈的爱憎感情。对李公仆先生被暗杀十分悲痛，赞扬了李公仆先生和昆明人民，他们为争取民主和平献出宝贵生命,是昆明无限的光荣，高度评价他们的斗争精神。对国民党特务的罪恶行径质问、痛斥，面对面地揭露反动派的虚伪本性和险恶用心，指出反动派必然灭亡的可耻下场。 闻一多先生在这次即兴演讲中,揭露并痛斥了国民党反动派制造白色恐怖、无耻暗杀进步人士的卑劣罪行,揭示了反动派
17、必然灭亡、人民一定胜利的历史规律,鼓舞人民为争取民主和平而斗争,表达了自己热爱祖国、不怕牺牲的革命精神。指出下列各句所运用的修辞方法：（1）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣。（ ）（2）你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒吗？（ ）（3）我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明。（ ）（4）翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！（ ）你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！A你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们
18、的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！B希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。你们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌） （1）文中“你们”指的是 ，“我们”指的是 。不断变化人称，表达了什么感情？ 国民党反动派及帮凶 演讲者和广大人民 揭露敌人的罪行和虚弱本质，用“你们”表达出愤怒和蔑视的感情；歌颂人民的力量，用“我们”表示演讲者与群众的亲密无间的战斗感情。 （2）“会有千百万个李公朴站起来！”的含义是什么？ 说明一个爱国人士被杀害，会有更多的人站起来斗争，表达对反动派杀害爱国人士的蔑视。 （3）画横线的句子属于什么问句？在文中有何作用？ A.设问句，B.反问句。爱憎分明，充满激情，富于号召力和感染力。设问句能够引起听众的注意和思考，使听众产生感情上的共鸣；反问句用来揭露敌人卑劣无耻的行径，表达的语气更坚决、态度更鲜明、批判更有力量。 （4）“希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？”将此句改为陈述句，并说明表达效果有什么不同。 希特勒，墨索里尼，都在人民面前倒下去了。 改为陈述句后语气不如反问句语气坚决。
