1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 6.散步 一、预习案 1、预习目标 （ 1）识记并积累“熬、霎、粼、分歧”等字词；感知亲情。 （ 2）学习开门见山、细节描和以小见大、结尾点题的写法，并让学生能理解和运用。 （ 3）细读品味课文，让学生从中受到尊老爱幼、真爱亲情、珍 爱生命的情感熏陶，明白尊老爱幼是中华民族的传统美德。让学生体验家庭责任感和社会责任感。 2、预习要点 （ 1）预习重点生词并做好标记。 （ 2）阅读课文，能够简要概括文章各段段意。 3、达标 练习 （ 1）下列各语句中无错别字的一项是（ ） A.这南方初春的田野，大块小块的新 绿随意地铺着。 B.田里的冬水也汩汩地起着水泡。 C.
2、后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 D.我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 （ 2）下列句子那些是比喻句，是的在后括号内打“”，不是的打“”。 A.她现在很听我的话，好像我小时候很听她的话一样。 （ ） B.山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道道浪头。 （ ） C.像这样的事情还很多。 （ ） D.好像我背上的同他背上的加起来，就是整个世界。 （ ） （ 3）在下列 横线上，仿照划线的句 子再续写两个句子。 人活着不是单靠食物，还要有： 春天百花散发的缕 缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清凉。 仿句： _ 二、探究案 1、要点回顾 母亲 走大路 散
3、步 分歧 我、妻子 责任重大使命感 儿子 走小路 =【 ;精品教育资源文库 】 = 2、问题展示 课文写了一件什么事？写了几个人物？ “我”决定出来散步的原因是什么？ 散步过程中发生了什么事？“我”是怎么解决的？结果怎样？ “我”和妻子是如何背着母亲、儿子走过那条小路的？为什么说“我”背上的同她背上的加 起来就是整个世界？ 从这一家的散步中，你体会到了什么人间真情？ 通过这件事，你悟出了什么道理？ 3、方法总结 小组间讨论预习的收获，选一名同学课上做总结汇报。 4、拓展交流 这篇文章写得很美，我们可以从中找出课文中写得最生动最形象的、给人以强烈美感、给人以有力的感染、给人以最自然的思想教育等等
4、的内容，请用下面例句的格式，对课 文进行“美点寻踪。”例句：文章的开头很美，美在开门见山，美在一开始就是“我们在田野上散 步”这个 有诗意的镜头。（提示：可以是用词生动的句段，句式精美的句段，辞格丰富的句段，描写细腻的句段，情感丰厚的句段，意蕴深刻的句段。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 参考答案 达标练习 （ 1） A 解析：汩汩 -咕咕； 分岐 -分歧；折散 -拆散 （ 2） A B C D （ 3）秋季稻谷染成的灿灿金黄，冬日雪花舞出的片片遐想。（只要句式相似，语言生动，形象即可） 问题展示 一家四人在春天的田野里散步； 4 个人物。 为母亲身体着想 分歧 “我”决定顺从母亲而委屈 孩
5、子 母亲改变主意，顺从她的孙子 我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走的很仔细。一个家庭由老年人、中年人、孩子组成。所以说背起的是整个世界。作者的意思是 已经超出 了事情本身，实际上就是对老人的尊敬，对孩子的爱护。体现出作者对生活的热爱和对生命的珍爱。 三代人之间深沉的爱；中年人的责任感；尊老爱幼；一家人的幸福和谐。 我们不管做什么事情都应先考虑老人的感受，他们辛苦了一辈子，不容 易。文中的“我”决定顺从母亲而委屈孩子，原则是一个“孝”字。当上有老，下有小，两头无法兼顾时，应该顾老的一头，这是中华民族传统美德的体现，相信同学们一定会让这个种美德在自己的身上绽放光彩。 拓展交流 美在文中对春景的生 动描
6、写；美在文章对称对式的反复运用；美在“小家伙”的话表现出他的天真可爱；美在用生活的细节表达出一定的道理；美在在生活的细节表达出深爱的感情；美在结尾段表现出家庭的幸福、温馨；美在结尾段的最后一句话。 -别错过哦，对你有用 - 【精品教育资源文库： 】 ? 大量的公开课 ppt 课件，精品教案 ? 优质导学案，单元测试题 =【 ;精品教育资源文库 】 = ? 全国各省市月考、期中期末考试真题 ? 中考高考真题和专项复习资料 ? 各种论文，总结等 ? 音频视频等教学素材 你可以 ? 下载系统提供的有免费资料 ? 上传你的资料赚钱 ? 低价购买精品资料（最低 5 毛 1 份，远远低于国内文库） -别扯了， 我是有底线的哦！ -
