1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 综合性学习 文学部落 1感受文学作品中的生动形象，体会丰富的情感，培养学生的口头 表达能力。 2培养学生的自主阅读、主动探究的习惯和互助合作的精神。 3通过文学创作活动，培养学生的写作能力，激发学生的创作热情。 1利用课余时间到图书馆、阅览室，选择文学书刊，广泛阅读，筛选篇目，填写“佳作欣赏卡”。 我最喜爱的文学作品 篇名 作者 文体 精美语段摘录 感受最深之处 启发和教育 2.将相关篇目改编成表演剧本，或搜集与该篇章有关的材料设计成手抄报。 3 在校园网发布告示，在学校张贴海报，欢迎其他班级同学前来观摩。 4教师准备好数码相机、摄影摄像器材和多媒体。 亲爱的
2、同学，当你顺利学完本册课本的几个单元后，你是否被文学的魅力所深深打动。在广袤的文学世界里，多姿多 彩的人生画卷尽 收眼底，美的情感、美的形象、美的语言使人着迷，令人陶醉。文学，伴随我们成长，带领我们走进过去和未来，让我们的心灵得到归宿。现在，就让我们进行一次 关于文学的探究活动，一起叩响文学的大门，展翅翱翔于文 学的广阔天地之中 ，一起吮吸丰富的营养，品尝探索的艰辛，感受成长的喜悦。 活动一：名作欣赏 1欣赏作品。 (1)诗歌 献给母亲的歌 (2)散文 春 (3)小说 空城计 (4)戏剧 白毛女 2学生谈观后或听后感。 (1)分组讨论 (2)代表发言 3教师点拨。 (1)了解了文学知识； (2
3、)讲述了基本情节； (3)分析了人物形象； (4)积累了名言佳句； =【 ;精品教育资源文库 】 = (5)领悟了创作方法； (6)受到了思想教育。 活动二：小组表演 1按体裁分组，确定每组任务。 (1)诗歌组： 集体朗诵诗歌 (如泰戈尔、冰心等的作品 )。 畅谈对诗歌的感受 (节奏、语气语调、情感等 )。 即兴创作。 (2)散文组： 自 由朗诵散文 (如朱自清、席慕蓉等的作品 )。 了解散文与诗歌的不同之处。 片段练习。 (3)戏剧组： 概述戏剧内容 (如曹禺、老舍等的作品 )。 了解戏剧特点。 谈谈自己所看的戏剧 作品。 (4)小说组： 表达对小说的理解，对小说内容的把握。 分析我心中的西
4、游记或其他名著。 2分组讨论，推荐代表发言。 活动三：成果展示 1以“文学部落”为主题，出一期墙报。 (报纸类 ) 2汇集“佳作 欣赏卡”以及讨论文稿，出一期班刊。 (书刊类 ) 3汇集课件资料， 刻录 “文 学部落”主题活动课件成果光盘。 (课件类 ) 4出“文学部落主题活动花絮”专栏。 (摄影类 ) 总结：古今中外文学家的作品影响了我们一代又一代人，使我们自由自在地在广阔的文学世界里遨游， 感受到文学所具有的巨大魅力。今天我们进行了一次文学的洗礼，受益匪浅。 -别错过哦，对你有用 - 【精品教育资源文库： 】 ? 大量的公开课 ppt 课件，精品教案 ? 优质导学案，单元测试题 ? 全国各省市月考、期中期末考试真题 ? 中考高考真题和专项复习资料 =【 ;精品教育资源文库 】 = ? 各种论文，总结等 ? 音频视频等教学素材 你可以 ? 下载系统提供的有免费资料 ? 上传你的资料赚钱 ? 低价购买精品资料（最低 5 毛 1 份，远远低于国内文库） -别扯了， 我是有底线的哦！ -
