小学1-6年级安全教育:预防和应对学校地震灾害自救-教案、教学设计-市级优课(017).doc

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1、 教学内容:预防和应对学校地震灾害自救 教学目标: 1. 了解地震及形成原理,掌握地震中逃生自救的技能。 2. 通过模拟地震波,理解地震的形成过程,形成系统的逃生自救策略。 3. 培养爱护自我,珍惜生命的意识。 教学重点: 学会应对校园地震灾害自救的方法:先躲避,再撤离 关键:学会地震逃生 教具:ppt 教学过程: 一、储备知识:了解地震 1、看视频,了解地震 同学们,你经历过地震吗?请大家看一段视频。 你知道刚才的视频中发生了什么吗?(地震) 你知道地震会给我们造成什么影响吗?(房屋倒塌,道路中断,家园毁灭) 另外, 由于地震的不可预测性使得人们对地震的到来很恐慌, 再加上它给人们带来的毁灭

2、性 破坏,使得它被人们称为“群灾之首” 。 2、讲解地震的形成 你知道地震是怎么产生的吗?我们人类可不可以阻止地震的发生呢? 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 (借助图片讲解地震的形成过程,让学生明白地震是人类不能控制的大灾难) 3、引出课题 既然不能控制,那我们就只能自救,这节课我们就来学习预测和应对学校地震灾害自救。 二、探究新知 1、 了解学习内容 默读课题,你认为我们这节课要学点什么?(地震中如何自救) 2、 认识地震波 为了我们进一步的学习,我们先来进一步了解地震的传播途径地震波 (通过图片认识地震波,并用手模拟地震波) 3、 活动探究体验地震 借助身边的工具体验地震波 思考:在地震中造成建筑物破坏的是哪种地震波。 4、 汇报总结:横波是造成建筑物破坏的主要因素。 5、 阅读资料(了解横波和纵波传播速度的差异,进而找到逃生时间,制定自救方案) 6、 明确地震发生时要先躲避,再撤离 找一找:地震发生时,教室中那些物品会给我们造成伤害? 找一找:地震发生时,教室中哪些物品会帮到我们? 观看视频:上课时发生地震,该怎么做? 学习躲避策略。 7、 讨论:制定撤离方案 小组讨论,确定撤离地点、撤离路线及具体的撤离要求 8、 组织汇报,形成方案 三、应用训练 模拟地震撤离疏散演练 四、总结(学生谈收获)

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