人教部编版五年级下册《语文》6.景阳冈ppt课件(含素材和生字课件).ppt

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1、新课导入,你读过水浒传吗?你最喜欢其中的哪个人物呢?,鲁智深是水浒传中的人物,绰号花和尚。他本名鲁达,是渭州经略府提辖,因打抱不平三拳打死恶霸镇关西,为了躲避官府缉捕便出家做了和尚,法名智深。后又因搭救林冲,流落江湖,与杨志、武松一同在二龙山落草。三山聚义后加入梁山泊,排第十三位,上应天孤星,担任步军头领。他在征四寇的战役中累立战功,生擒方腊后在杭州圆寂,追赠义烈昭暨禅师。,鲁智深,事迹:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、大闹五台山 性格:粗犷豪放、行侠仗义、嫉恶如仇、粗中有细,水浒传部分人物介绍,林冲,绰号豹子头,东京人氏,原是八十万禁军枪棒教头,因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上,而多次

2、遭到陷害,最终被逼上梁山落草。后火并王伦,尊晁盖为梁山寨主。梁山大聚义时,排第六位,上应天雄星,位列马军五虎将,屡立战功。征方腊后病逝于杭州六和寺,追封忠武郎。,事迹:误入白虎堂、刺配沧州道、风雪山神庙、水寨大火并 性格:逆来顺受、一身正气,武松,因其排行在二,又叫“武二郎”。血溅鸳鸯楼后,为躲避官府抓捕,改作头陀打扮,江湖人称“行者武松”。三山聚义时归顺梁山,坐第十四把交椅,为十大步军头领之一,后受朝廷招安随宋江征讨辽国,最终在征方腊过程中被飞刀所伤,痛失左臂,被封为清忠祖师,最后在杭州六和寺病逝,寿至八十。,事迹:景阳冈打虎、勇斗西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼 性格:一身虎胆、

3、武艺高强、嫉恶如仇,6.景阳冈,根据部编版教材整理 五年级语文下,走近作者,施耐庵(约1296年约1370年),原名彦端,字肇瑞,号子安,别号耐庵。泰州兴化人,祖籍苏州13岁入私塾,19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士。36岁至40岁之间官钱塘二载,后与当道不合,复归苏州。 至正十六年(1356)六十岁,张士诚据苏,征聘不应;与张士诚部将卞元亨相友善,后流寓江阴,在祝塘镇教书。 朱元璋屡征不应;最后居淮安卒,终年74岁。 著作是四大名著之一的水浒传。是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。,教学目标,会认字,勿,w,勿念,肋,li,踉,ling,跄,qi

4、ng,肋骨,踉跄,踉跄,胯,ku,胯下,霹,p,霹雳,雳,l,咆,po,哮,xio,霹雳,咆哮,哮喘,锤,chu,铁锤,泊,p,湖泊,倚,y,倚靠,箸,zh,绰,cho,擒,qn,火箸,绰起,擒拿,di,碟,飞碟,n,俺,俺们,zhng,杖,拐杖,注意这些字的笔画顺序哟!,会写字,官司 性命 诡诈 破落 一饮而尽,胸膛 拳头 脊梁 半夜三更 耻笑,榜文 腰胯 酥软 谋财害命,词语认读,词语解释,眼睛上翘,额头上有白色花纹的老虎。,吊睛白额大虫:,云和地面之间发生的一种强烈的雷电现象,响声很大,能给地面上的东西造成很大的灾害。,霹雳:,整体感知,读课文,说说这篇文章写了什么内容?,课文写_在阳谷

5、县的一家酒店内_后,趁着酒兴上了_,赤手空拳打死_的故事。,武松,猛虎,开怀畅饮,景阳冈,段落划分,第一部分:,(12)写武松进店吃酒,不听劝告,执意过冈。,第二部分:,(34)写武松上了景阳冈,见了官府榜文,才知道真的有老虎,但仍决定继续上冈。,第三部分:,(56)写武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死了老虎。,第四部分:,(7)写武松打虎后,一步步挨下冈来。,课文解读,一、1.分角色朗读课文第1-2自然段,想一想:武松在店家喝酒时与店家进行的对话,主要谈了几方面的内容?分别是关于什么的?,2.请同学们用“ ”画出喝酒、谈虎两个情节中对武松的描写。从中你能看出武松怎样的性格?,豪 爽,武松入到里

6、面坐下,把哨棒倚了,叫道:“主人家,快把酒来吃。”,倔强,不听劝告,武松道:“休要胡说!没地不还你钱,再筛三碗来我吃。”,豪放不羁,武松绰了哨棒,立起身来道:“我却又不曾醉。”走出门前来,笑道:“却不说三碗不过冈!”手提哨棒便走。,武松听了,笑道:“我是清河县人氏,这条景阳冈上少也走过了一二十遭,几时见说有大虫!你休说这话来吓我。便有大虫,我也不怕。”酒家道:“我是好意救你。你不信时,进来看官司榜文。”武松道“便真个有虎,老爷也不怕。”,英勇无畏,浑身是胆,二、默读课文上冈部分,用“ ”画出描写武松知道真的有虎后,语言和心理活动的句子。想一想:从这些地方 可以看出武松的性格有什么 特点?,第一

7、次:我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。,第二次:怕甚么,且只顾上去,看怎地!,第三次:哪得甚么大虫!人自怕了,不敢上山。,却无所畏惧。 虽有犹豫, 要面子,,三、朗读课文打虎部分。思考:武松打虎分成哪几个部分?用“ ”画出描写老虎凶猛和武松勇敢机智的动词,想一想:这样写的好处是什么?,以退为进 动作敏捷,防 守,说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。,扑,掀,虎尾一剪,武松见那大

8、虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫。原来慌了,正打在枯树上,把那条梢棒折做两截,只拿得一半在手里。,武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,一按按将下来。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。,“揪、按、打”等一系列动词,生动地描写了武松打虎的动作,淋漓尽致地刻画出了武松勇武过人的高大形象。,课内拓展,妙用动词,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地

9、下,把腰胯一掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边,请用一组动词来描写一下进教室读书的场面。,四、朗读第7自然段,思考:这一自然段对武松的动作和心理的描写有什么作用?,武松再来青石坐了半歇,寻思道:“天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?且挣扎下冈子去,明早却来理会。”就石头边寻了毡笠儿,转过乱树林边,一步步挨下冈子来。,多种手法写武松打死猛虎之后,手脚酥软、筋疲力尽的状态,使人物形象更加朴实、丰满逼真、可信。,心理描写,动作描写,讨论交流,就石头边寻了毡笠儿,转过乱树林边,一步步挨下冈子来。,这个句子里,“挨”字用得好吗?说说你的看法。,一个“挨”字精确地写出了武松在同猛虎搏斗

10、后手脚酥软、精疲力竭的状态。这样的描写非但无损于英雄的形象,反而使人物形象更加丰满、逼真、可信。,讨论交流,武松是一个 的人,因为 。,武松是个豪爽的人,因为他可以一口气喝下十八碗酒。,武松是个机智、勇猛的人,因为他能够与猛虎搏斗并且打死了猛虎。,课文写_在阳谷县的一家酒店内_后,趁着酒兴上了_,赤手空拳打死_的故事。表现了武松_、_而又机敏、冷静的英雄性格。,武松,猛虎,开怀畅饮,景阳冈,豪爽,勇武,讨论交流,结构梳理,赤手空拳打老虎 英雄气概美名扬,景阳冈,上冈,喝酒,打虎,下冈,拓展延伸,与水浒传有关的歇后语。,课后练习,一、在括号里填上恰当的关联词。 1.酒家道:“俺家的酒,( )是村酒,( )比老酒的滋味。” 2.( )酒家怎样劝武松不要上冈,武松( )不听,执意上冈。 3.( )武松不把老虎打死,( )会被老虎吃掉。,虽然,却,无论,都,如果,就,在水浒传中像武松这样的英雄好汉有很多,搜集水浒传一百零八将中自己感兴趣的人物故事,读一读并做好读书笔记。,

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