1、专题二 辨析并修改病句第1课时突破病句6大类型之 “语序不当、搭配不当”类型二搭配不当Contents类型一语序不当“病句之语序不当、搭配不当对点练”返回返回类型一语序不当返回返回返回返回返回返回示例示例分析分析许多教师为表谢意许多教师为表谢意(表目的表目的)，昨天，昨天(表时间表时间)在休息室里在休息室里(表处所表处所)都都(表范围表范围)热情地热情地(表情态表情态)同他同他(表对象表对象)交谈。交谈。分析分析正确。正确。练中练中悟通悟通昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以的小部分也在以10%的速度每年缩减着，令人痛心
2、。的速度每年缩减着，令人痛心。修改修改返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回 分句间内容次序不当，应先分句间内容次序不当，应先“培养培养兴趣兴趣”，后，后“热热爱并且投身爱并且投身”，所以应改为，所以应改为“如何培养有运动天赋的青少年对如何培养有运动天赋的青少年对滑雪运动的兴趣，从而引导这些青少年热爱并且投身于滑雪运滑雪运动的兴趣，从而引导这些青少年热爱并且投身于滑雪运动动”。 “不仅不仅而且而且”属于递进关系，连接的两个分句内容属于递进关系，连接的两个分句内容倒置，应改为倒置，应改为“希望该过程中不仅技术活动是富有创造性的，希望该过程中不仅技术活动是富有创造性的，而且艺术活
3、动也是富有创造性的而且艺术活动也是富有创造性的”。返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回 类型二搭配不当返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回 定语与中心语搭配不当。定语与中心语搭配不当。“广泛而热烈广泛而热烈”不能修饰不能修饰“思考思考”，应把应把“思考思考”去掉或改为去掉或改为“引起人们广泛而热烈的讨论和深入而细致的引起人们广泛而热烈的讨论和深入而细致的思考思考”。 状语与中心语搭配不当。状语与中心语搭配不当。“严肃严肃”不能修饰不能修饰“研究研究”，应该改为，应该改为“认真认真”或或“仔细仔细”。 补语与中心语搭配不当。最后的补语与中心语搭配不当。最后的“10倍倍”是补充说明是补充说明“缩短缩短”的时间数量，作动词的时间数量，作动词“缩短缩短”的补语，不符合逻辑，因此应把的补语，不符合逻辑，因此应把“10倍倍”改为改为“十分之九十分之九”。 返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回病句之病句之“语序不当、搭配不当语序不当、搭配不当”对点练对点练( (单击进入电子文档单击进入电子文档) )
