1、粤教科技版 小学科学 二年级级下册 第3单单元 动动手做玩具 第10课课 喷喷气小车车 观观看视频视频 ：喷喷气卡丁车车。 想一想：这辆这辆 卡丁车为车为 什么能飞飞 快地行驶驶呢？ 我们们也来制作一辆喷辆喷 气小车车。 想一想：这辆这辆 小车车若要动动起来还还少了什 么？我们们可以用什么来做驱动驱动 力呢？ 可以加一个气球给给汽车车提供驱驱 动动力呢。 我们们可以用什么把气球绑绑在小车车 上呢？ 注意：尽可能把气球绑绑在小车车上 面。 不能绑绑得太前，不然气球会挡挡住 去路。这这一步很重要。 正确的绑法： 错误的绑法： 想一想：车头车头 和吸管的方向是要相同还还是相 反，为为什么？ 各小组组
2、合作先把气球绑绑好，然 后坐好。并接受老师师的检查检查 。 气球绑绑好后，我们还们还 可以利 用吹气筒给给气球吹气。 吹气时时要捏紧紧气筒和吸管的接 口处处。 注意：若是吹气筒吹不 了气，就让让一个会吹气 敢吹气的同学用口吹， 但是出于卫卫生考虑虑，只 能固定一个同学吹。 吹满满气就可以松手了，当手松开后 ，气球往哪个方向排气？小车车往哪 个方向前进进呢？ 结论结论 ：气球排气的方向和小车车运动动的方向是相反 的。 也可以捏住气球口再放气。 小组组合作，做一辆喷辆喷 气小车车并 让让它动动起来： 1、要求：当喷喷气气球能让让小车动车动 起来后，要改变变气 球的大小，看看气球的大小对对汽车车运动
3、动的快慢有没有 关系。 2、当找到答案后，小组组所有的同学都要安静地趴趴 下。越安静的小组组越能得到奖奖励。请请看老师师的演 示。 3、实验时实验时 ，不能随便过过位。不能大声说话说话 。当音 乐乐停止，所有的同学都不能再动实验动实验 器材。 请请你说说一 说说： 小气球推动动小车车，距离 近。 大气球推动动小车车，距离 远远。 小组组里说说一说说：你会把气球粘绑绑在什么玩 具上设设计计出其他好玩的喷喷气玩具呢？ 其他物品 喷气玩具 更多好玩的喷喷气玩具 你知道吗吗？喷喷气式飞飞机、火 箭也如同喷喷气小车车一样样，是利用 反冲力的原理制造出来的。 生活中的喷喷气交通工具 喷气式飞机 气垫船 欣赏喷赏喷 气式飞飞机的花样样表演视频视频 ： 欣赏赏火箭升空的精 彩瞬间视频间视频 。 改进进装置，用橡皮泥作闭闭气放 气的开关。 课课外实实践：和家长长一起制作一件喷喷气玩具， 并把制作过过程视频视频 上传传班级级微信圈。
