八年级生物下册第七单元生物与环境第二章生态系统7.2.3生物圈课件(新版)冀教版.ppt

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1、第三节 生物圈 生物为什么能在地球上生活?生物又是在地球上多大范围内生活呢?地球表面分成三个圈层 大气圈大气圈 地球就被这一层很厚的大气层包围着。地球就被这一层很厚的大气层包围着。水圈水圈 包括地球上的全部海洋和江河湖泊。包括地球上的全部海洋和江河湖泊。岩石圈岩石圈 是地球表层的固体部分是地球表层的固体部分由多种气体组成,如氮气、氧气、二氧化碳。主要生由多种气体组成,如氮气、氧气、二氧化碳。主要生物是飞翔的昆虫和鸟类,还有细菌等微生物。物是飞翔的昆虫和鸟类,还有细菌等微生物。绝大多数生物生活在距海平面绝大多数生物生活在距海平面100米以内的水层中。米以内的水层中。是一切陆生生物的是一切陆生生物

2、的“立足点立足点”。生物圈的范围生物圈大气圈的底部水圈的大部分岩石圈的表面但大多数生物都集中生活在地表以上、水面以下各100m的范围内,这一范围是地球表面生命活动最旺盛的区域。 生物圈是最大的生态系统二、生物圈为生物的生存提供了基本条件生物圈为生物的生存提供了哪些条件?葵花朵朵向太阳长颈鹿在喝水牛吃草海豚生活在海洋中荒漠中的仙人掌1、向日葵生长需要什么条件?长颈鹿的生活需要什么条件?2、向日葵和仙人掌,牛和海豚的生存条件有什么异同?3、为什么干旱会使粮食减产?分析讨论通过看图分析归纳生物生存的基本条件是:生物生存的基本条件是:都需要营养物质、阳光、空气都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的

3、温度和一定和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。的生存空间。三、人类活动对生物圈的影响对环境产生积极的影响:对环境产生积极的影响:植树造林、建立自然保护区三北防护林九寨沟国家自然保护区模拟实验:模拟温室效应的形成课本105页讨论 “模拟温室效应的形成”实验说明,太阳的辐射热进入到地球环境中,如果被屏蔽不能散发,环境的温度就会升高,出现温室效应。地球的温室气体增加,就像盖子一样,使地球表面温度升高,对生物圈造成严重破坏。对环境产生消极的影响:对环境产生消极的影响:环境污染、资源浪费大气污染白色污染水污染森林资源浪费土地资源浪费1、下列关于生物圈的说法正确的是 ( )A 、生物圈是指整个地球 B、生物圈是指地球上的所有生物 C、生物圈是指生物生活所需要的环境D、生物圈是指地球上的所有生物和它们生活所需要的环境2、在大气圈、水圈、岩石圈都可以自由存在的生物是( )A、鸟 B、鱼 C、 人 D、细菌DD课堂小练

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