1、全国口腔医师调查情况2016.1.28一、医师职称等级1.初级职称2.中级职称3.副高级职称4.正高级职称1、初级职称称谓：医士、医师/住院医师，中专或大专刚毕业职称是医士、考得执业医师证自动晋升为医师，医士和医师都称为初级职称。2、中级职称称谓：主治医师，从事医师工作本科四年、硕士二年、专科六年可以考主治医师，考试合格自动晋升为主治医师（中级职称）。职称评定条件：1、医学中专毕业，在县及以下基层医疗机构工作，取得医师资格后从事工程师工作不少于七年； 2、医学大学专科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于六年； 3、医学大学本科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于五年； 4、医学大学本科毕业
2、并取得与医学有关的第二学士学位，取得医师资格后从事医师工作不少于四年。 3、副高级职称称谓：副主任医师，本科或硕士毕业获得中级职称后五年，且各项条件合格可以评副主任医师，博士毕业中级职称后三年可以评副主任医师（副高）。职称评定条件：1、医学大学专科毕业，在县及以下基层医疗机构工作，从事主治医师工作不少于七年； 2、医学大学本科毕业，从事主治医师工作不少于五年； 3、取得临床医学硕士学位，从事主治医师工作不少于四年； 4、取得临床医学博士学位，从事主治医师工作不少于二年； 5、临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前 4、正高级职称称谓：主任医师，本科或硕士毕业副高职称后五年各项
3、条件合格可以评主任医师，博士毕业副高职称后三年可以评主任医师（正高）。 职称评定条件：1.主任医师医学大学本科毕业或取得学士以上学位，从事副主任医师工作不少于五年。特殊情况 符合下列有关条件，经考核合格，可认定主治医师任职资格： 1、取得临床医学硕士学位，从事医师工作不少于三年； 2、取得临床医学博士学位。 符合下列有关条件，申报副主任医师、主任医师任职资格不受上述学历和任职年限的限制： 1、获自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖的主要完成人； 2、获省部级科技进步奖二等及以上奖的主要完成人。 三、职称晋级的时间限制1、本科生参加工作5年后可晋主治医师（中级职称），硕士研究生2年后可晋主治医
4、师，唯一不同的是本科生晋主治考外语，研究生不用考。 2、本科生在晋完主治医师5年后方可晋副主任医师（副高），而硕士研究生在晋完主治医师3年后就可以晋副主任医师。 3、在晋升副主任医师5年后方可晋升主任医师（正高）。 本科毕业到主任医师（正高）至少要15年（晋主治医师5年+晋副主任医师5年+晋主任医师5年）。 博士研究生参加工作2年后就可以晋副主任医师，在晋完副主任医师3年后，就可以晋主任医师了。四、全国口腔医生情况 卫计委的数据显示，中国百万人口腔医生人数，全国平均数为85人，即使最高的北京达到294人，也远低于欧美发达或中等发达国家的500-1000配比率。数据显示，2012年11.6万牙医
5、执业（含助理）医师中，11869人在口腔专科医院工作，1139人在口腔病防治所(站、中心)工作，两者约占11.21%，其中民营牙科医院的执业医师（含助理）人数占比约为20%，其余近70%分布在1万5千家左右综合性医院的口腔科（含公立和民营综合医院）。 卫计委2013统计年鉴数据，2012年底中国的牙医执业（含助理）人数为11.6万人，其中执业医师9.4万助理执业医师近 2.3万。统计年鉴数据显示，牙医执业（含助理）人数2010年11.1 万，2012年11.6万，两年增加5000人，年均增长2.25%，按此估算，2016年底，中国的牙医执业（含助理）医师数量在15万人左右。据卫计委2013年中
6、国卫生统计年鉴统计2012年全国医生、口腔医生情况表（以百万人口腔医生数排名）排名地区人口数各类执业医师（含助理）数口腔专业执业医师（含助理）数口腔医生占比百万人口腔医生人数1北京7438062238.37%294.26 2上海5579738876.97%160.95 3天津3069015535.06%154.22 4吉林7140038506.27%142.65 5宁夏130118156.26%142.48 6辽宁1097261506.09%140.09 7浙江12997373545.66%133.86 8黑龙江7858949026.24%127.82 9山西8731940824.67%112
7、.45 10内蒙古5952827034.54%108.22 11新疆5054023664.68%105.97 12广东106440000198966104135.23%97.83 13海南155257815.03%97.26 14福建6674036435.46%96.53 15江苏15790272244.57%90.99 16山东20046584184.20%87.88 17陕西6947128404.09%75.46 18湖北10914941963.84%72.36 19河北14298952623.68%72.21 20四川16287754823.37%67.62 21重庆5199019733
8、.79%66.43 22青海119183502.94%66.16 23广西7804334344.40%65.01 24甘肃4295615333.57%59.37 25云南6846627424.00%58.50 26河南16760851543.08%54.75 27贵州4917915433.14%44.06 28安徽9206128373.08%40.95 29江西6707718312.73%40.49 30湖南11644025792.21%38.55 31西藏40431052.60%34.98 累计13599003001162254.44%85.47 1、全国医生、口腔医生情况2、牙科专业及临床
9、专业执业医师（含助理）学历及专业技术构成学历：专业技术： 通过上表明显可以看出牙科行业从业者中的学历及专业技术资格均比临床专业从业者显著要低。特别是民营牙科诊所的从业者的职称评会更难一些。学历可以通过学习去考，技术也可以通过参加培训去学，但职称评定中的论文、科研要求就像一座大山一样拦在他们面前难以逾越。五、总结 中国牙科诊所数量为7万家，平均每个牙科诊所6-8人，全国牙科诊所从业人员应在40万-60万人之间。这其中还不包括牙科技工加工厂、生产厂家等辅助从业人员。因此，中国目前的牙科从业人员保守估计应该在70万人左右，绝不是行政主管部门宣布的12万人左右。一大批没有取得口腔执业医师（含助理）资格的口腔从业者在中国各地大大小小的诊所从事着口腔保健事业，他们更需要得到我们的支持和帮助。14为方便学习与使用课件内容，课件可以在下载后自由调整Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
