好 朋 友请同学们先来听首童谣找朋友请同学们加上拍手、跺脚的动作读一读童谣同学们你们找到自己的好朋友了吗?是谁?好朋友好朋友欢快地欢快地初听歌曲,感受歌曲情绪。(歌曲的情绪是怎样的?)复听歌曲,聆听歌曲内容(唱了什么?)同学们跟老师打歌曲的节奏 节奏游戏一起 游戏 笑哈 哈 X X一起 歌唱 乐悠 悠 X X团结 友爱 手拉 手我们 都是 好朋 友嘿 嘿X X按歌曲节奏朗读歌词生随师边读歌词边拍手。一起 游戏 笑哈 哈 X X一起 歌唱 乐悠 悠 X X团结 友爱 手拉 手我们 都是 好朋 友嘿 嘿X X加上拍手、跺脚的动作再读一读歌词。师范唱歌曲旋律,同学们跟琴用“La”模唱乐谱跟着老师,填词分句学唱歌曲。看歌曲视频,并随录音轻声哼唱歌曲跟着伴奏,用欢快的情绪加上拍手、跺脚动作演唱歌曲。 分组比赛演唱歌曲歌词创编,演唱歌曲跳舞画画全班随师边唱边表演今天学习了歌曲好朋友,知道了同学、朋友之间要团结友爱。在今后的每一天,希望同学们互相帮助,团结友爱,快乐成长!全班一起演唱歌曲再见!