11、确定位置,探索与发现 活动1： 描述你在教室里的位置,参照物,一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。,活动2：排队形 轮流做“体育委员”，根据“体育委员”的描述确定自己的位置。,1、每位同学都试着做一次体育委员,2、想多种方法排队形,3、比准确，比默契，比速度,温馨提示：,再 见！,
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