沪科教版五年级下册《综合实践》人类共同的南极-活动二 企鹅娃娃-教案、教学设计.doc

上传人(卖家):老黑 文档编号:257637 上传时间:2020-02-11 格式:DOC 页数:4 大小:23.50KB
下载 相关 举报
沪科教版五年级下册《综合实践》人类共同的南极-活动二 企鹅娃娃-教案、教学设计.doc_第1页
第1页 / 共4页
沪科教版五年级下册《综合实践》人类共同的南极-活动二 企鹅娃娃-教案、教学设计.doc_第2页
第2页 / 共4页
沪科教版五年级下册《综合实践》人类共同的南极-活动二 企鹅娃娃-教案、教学设计.doc_第3页
第3页 / 共4页
沪科教版五年级下册《综合实践》人类共同的南极-活动二 企鹅娃娃-教案、教学设计.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 企鹅娃娃企鹅娃娃教学教学设计设计 教材分析:教材分析: 本课是小学综合活动课五年级 企鹅娃娃 第二课时, 第二学期课程,其内容主要包括观察思考、动手操作、解决问题 等方面,提高学生在生活中自己动手动脑能力,鼓励学生自己解 决在实际操作中遇到的问题。 设计理念:设计理念:通过学生的观察、讨论制作企鹅娃娃,选择并准备合 适的材料和工具, 确定制作方案和步骤, 制作出自己喜欢的娃娃。 活动目标:活动目标: 1、通过制作企鹅娃娃,了解企鹅的外形特点。 2、能够自主选择工具,按照要求制作。 3、培养团结、合作的精神。 学生准备:学生准备: 准备好制作企鹅娃娃的剪刀、 针线、 绒布等必备工具。 教学重难

2、点:教学重难点:确定制作方法和步骤。 教学过程:教学过程: 一、课前引入 师:同学们,上节课我们一起走进了南极,完成了南极探险 之旅的活动,在那里我们认识了的许多可爱的小动物,其中,就 有同学们非常喜爱的小企鹅。 (板书,企鹅) 师:今天,我们再来欣赏一下这群可爱的生灵吧。 (出示图 片) ,你们还能记住它们的名字吗? (生:回答) 这些企鹅中的大明星要数帝企鹅了,我们来仔细观察它的图片, 找一找它有哪些特点? 生:嘴巴尖尖的,身体胖呼呼的、毛茸茸的,色黑白分明,脚象 鸭掌,翅膀象三角形。 师:老师给大家总结一下就是嘴尖、体圆、脚扁、翅短。 这么可爱的小企鹅, 你们想把它们带回家吗?它们生活在

3、南极带 回家可不容易。但是我们可以制作一个企鹅娃娃,把它带回家。 师:这节课我们就一起动手制作一个企鹅娃娃 (板书) 师:在制作前我们先来观察一下别人制作好的企鹅娃娃师:在制作前我们先来观察一下别人制作好的企鹅娃娃 , (展示)可以从头部、身体、四肢、颜色、外形等等特点找出我(展示)可以从头部、身体、四肢、颜色、外形等等特点找出我 们能够借鉴的地方。们能够借鉴的地方。 (寻问学生:你们打算借鉴那些地方呢?)(寻问学生:你们打算借鉴那些地方呢?) 课前老师也给同学们进行了分组, 布置了制作任务单, 你们完成课前老师也给同学们进行了分组, 布置了制作任务单, 你们完成 了吗?哪个小组的同学愿意到前

4、面来给大家介绍一下你们的完了吗?哪个小组的同学愿意到前面来给大家介绍一下你们的完 成情况。成情况。 生:汇报任务单(边汇报边展示准备的材料) 二、制定方案(板书) 师(出示:制作任务单) 材料:材料:白色绒布、黑色绒布、涤纶棉、钮扣等等。 工具:工具:尺子、剪刀、针、线。 企鹅娃娃各部位图样:企鹅娃娃各部位图样: 1、头部( )师:提问为什么要有两片头部图样? 2、躯干( )师:躯干形状你是怎么剪出来的? 3、翅膀( )师:颜色可以不同吗? 4、脚部( )师:脚可以用两片或四片布来制作吗? 师:看来同学们在课前都以完成了老师给你们的任务,接下 来,在缝制企鹅娃娃的过程中,我们又该如何去做呢。制

5、作步骤 可以分为哪几部分呢?老师把制作步骤简化为四个字(画剪缝 拼) 现在以小组的形式讨论一下我们画了什么?怎样剪的?应该 如何缝和拼呢?(找同学回答)你都画了什么? 1、确定尺寸,按照比例画好企鹅娃娃身体各部分的图样。 怎样剪的?是拿起布就剪吗? 2、根据图样剪裁出需要的各个部分。 一会我们要动手制作你认为应该如何缝呢?其实缝可没那么简 单,我们来看下大屏(出示图片) 3、将用于各部分的两块布大部分缝合,塞入棉花。 拼就容易了谁来说一下? 4、按合适位置将各部分拼合起来,加强美化。 大家都已经掌握了制作步骤, 是不是都破不急待想动手试一试了 呢,别急我们最后看一下注意事项。 (1、小组分工合作,每人承担一项任务。 (2、在制作过程中,将遇到的困难记录下来。 (3、在制作中能够安全使用工具。 师:好了,动起你们的小手,我们开始制作吧! 三、动手制作 配上音乐,学生开始分组制作。 四、总结制作(板书) 1、说说制作过程中遇到了那些困难。 2、学生评价,找出其它组中的企鹅娃娃制作的不足与优点。 五、结束语 在这节课中同学们表现的都很棒, 可能还有一些小组没有完 成制作,不急我们可以在课后继续完成你的作品,我相信在你们 的小手下会制作出更完美的作品, 也希望把你们亲手制作的企鹅 娃娃当做自己的朋友去爱护它,你们能做到吗? 板 书 一、观察 二、制定方案 三、动手制作 四、总结

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 综合实践 > 沪科教版 > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(沪科教版五年级下册《综合实践》人类共同的南极-活动二 企鹅娃娃-教案、教学设计.doc)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|