沪科教版五年级下册《综合实践》英雄伴我成长-活动三 大家心目中的英雄-教案、教学设计-.docx

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1、“弘扬雷锋精神,争做时代新人”“弘扬雷锋精神,争做时代新人” 主题班会主题班会-教学设计教学设计 主持人: 活动目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬 “雷锋精神”。 2、 通过本次主题班会,倡导同学们奉献自己的爱心和力所能及 的帮助,树立正确的人生观、价值观。 3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献 精神,践行社会主义核心价值观。 活动过程: 播放歌曲学习雷锋好榜样播放歌曲学习雷锋好榜样 甲:“弘扬雷锋精神,争做时代新人”501 班主题班会现在开始。 主持人甲:三月,阳光明媚。 主持人乙:三月,万物复苏。 主持人甲:三月,春风送暖。 主持人乙:

2、三月,大地换新颜。 主持人甲:每到这个时候,我们总会想起一个熟悉而亲切的名字,一 个在这个世上仅仅生活了 22 年的战士雷锋。 主持人乙:55 年前,那个像流星一样倏然划过世界的年轻生命,以 另外一种方式重新降生了。 主持人甲:一个如此短暂的生命,一个普普通通的士兵,为什么能引 起我们如此长久的怀念?我们一起来认识一下这位英雄。 出示课件:出示课件:了解雷锋生平了解雷锋生平 甲:遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通 的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻 中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人 把他的日记做为座右铭,恪守一生。 甲

3、: 也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解, 让我们一起来听听 助一起来听听 助 人为乐的雷锋人为乐的雷锋、钉子”精神钉子”精神 欢迎 xx 同学为大家讲述。 甲 : 同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢? (提示: -雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战 士。) (学生自由发言。) 乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心 中。 雷锋叔叔的事迹以及他助人为乐, 无私奉献的精神, 传唱国内外, 下面我们一起来看看国家领导人对雷锋叔叔的高度评价。 (课件出示) 甲:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人 生的格言,留给我们一笔宝贵的精神

4、财富。 请听诗歌朗诵诗歌朗诵你,浪你,浪 花里的一滴水花里的一滴水(朗诵者:xx) 合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。 乙:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国 的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们文斗小学。 请看大屏幕:寻找身边的雷锋(图片)请看大屏幕:寻找身边的雷锋(图片) 甲:同学们都应该知道 3 月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也 应该像雷锋叔叔一样,助人为乐。 乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为 人民服务中。同学们,作为 21 世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔 叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。 在我

5、们身边也有许多 不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的 呢?(同学们回答) 甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做 21 世纪的 活雷锋。播放歌曲学习雷锋好榜样;同学们先听一遍,然后全班播放歌曲学习雷锋好榜样;同学们先听一遍,然后全班 齐声齐声唱。唱。 甲:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共 产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 甲:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精 神, 学习雷锋助人为乐, 无私奉献, 全心全意为人民服务的高尚品德。 合:愿雷锋精神永放光芒。 集体宣誓:集体宣誓:

6、学习雷锋,从我做起;从现在做起,从身边的每一件小事 做起!尽己所能,不计报酬,帮助他人 ,争做一个雷锋式的好少年! 总结升华:总结升华: 1、班主任总结归纳: 这次的主题班会开得很成功,也开得很有创意与实效,让同学们明确 “学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵,也让同学们感受到在新时 代我们仍需要雷锋精神,在我们的身边仍存在许多活雷锋 。 2、主持人甲:只要我们有一颗善良的心,一对善于发现的眼睛,一 双助人为乐的小手,那我们也一定可以成为一个合格的小雷锋。 主持人乙:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,并在学习生活中去实 践,让我们以实际行动,做雷锋式的好少年。 主持人甲:雷锋精神在我们心中永驻, 主持人乙:雷锋精神已在我们心中生根。 主持人合:同学们,学习雷锋好榜样,接过雷锋手中的枪,让我们一 起唱起来吧!让我们在歌声中结束今天的主题班会。 全班齐唱歌曲接过雷锋的枪

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