1、 聚焦传统文化 感受诗意中华元日教学设计教学目标学习宋代春节的习俗。教学重难点从诗中了解节日习俗。一、导入,揭示课题。1.说到我们中华民族的传统节日春节,你会想到什么?(指名答)二、古诗学习1、无论是南方还是北方,都有放鞭炮、贴春联的习俗,那么这些习俗是从什么时候开始的呢?我们在诗中找一找。(自由朗读古诗)元日(宋)王安石爆 竹/ 声 中 /一 岁 除 ,春 风/ 送 暖 /入 屠 苏 。千 门/ 万 户 /曈 曈 日 ,总 把/ 新 桃 /换 旧 符 。2、这里面的哪一种习俗是我们比较陌生的?屠苏酒屠苏酒在南方比较常见,比如年年最后饮屠苏,不觉年来七十余。(宋)苏辙 3、再读古诗。指名读,读
2、完古诗后,你还有什么问题需要解答?4.古诗中还有哪些春节的习俗?教师补充。5、通过同学们的交流,我们很快就了解了诗意。看来这些习俗在宋代就已经有了,那么关于春节,还有哪些习俗?指名回答。3、 传统文化,我们的根春节,是中华民族“百节之首”。 春节是指汉字文化圈传统上的农历新年,俗称“年节”,传统名称为新年、大年、新岁,但口头上又称度岁、庆新岁、过年,是中华民族最隆重的传统佳节。象征团圆、兴旺,对未来寄托新的希望的佳节。据记载,中华民族过春节已有4000多年的历史。 4 有关春节的诗。万物迎春送残腊,一年结局在今宵。戴复古除夜昨夜斗回北,今朝岁起东。孟浩然田家元日故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。高适除夜作