1、姓名： 班级： 考场： 座位号： 正确填涂: 缺考错误填涂: 填涂2020年春小学五年级期末学科检测语文答题卡注意事项：填涂时用2B铅笔将选项涂满涂黑。修改时用橡皮擦干净。注意题号顺序。请保持答题卡整洁，不要折叠、乱作标记。超出答题框作答的答案无效！贴条形码区域X（三）我能选词填空。（6分） 既然 显然 不然 果然 欣然 必然谁能在三天内造出十万支箭呢？这（ ）是周瑜在刁难诸葛亮。如果三天之内交不出箭，诸葛亮（ ）有杀身之祸。（ ）诸葛亮很清楚周瑜的阴谋，那为什么还要（ ）答应呢？因为诸葛亮此时需要团结周瑜，（ ）就会影响联吴抗曹的大计，同时诸葛亮也有了战胜周瑜的办法。后来诸葛亮（ ）借箭成功
2、，挫败了周瑜的阴谋。（五）我能按要求完成句子练习。（6分）1. 照样子，仿写句子。（2分）例：八月，天多热，鸡惹得耷拉着翅膀，狗热得吐舌头，蝉热得不知如何是好。这场雨，真大。_2. 用上动作、神态、语言心理描写（至少一种），写一两句话来表现以下情景。（2分）焦急地等人： 3. 下面一段话中有四处错误（一处标点、一处错别字、一处语序、一处成分残缺），请用修改符号在原句中修改。（2分） 读了“雷锋的故事”这本书，收到了深刻的教育。雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要向他用实际行动学习。其中与“不由自主”意思相近的是： 其中与“提心吊胆”意思相近的是： 其中与“不知所措”意思相反的是： 其中与“饱经风霜”
3、意思相反的是： （二）根据要求按原文正确填写古诗名言、名句。（12分）1. 苟利国家生死以， 。 ，不破楼兰终不还。 ，南望王师又一年。剑外忽传收蓟北， 。（6分）2. ，也傍桑阴学种瓜。牧童归去横牛背， 。（3分）3. ，一片孤城万仞山。乡村四月闲人少， 。（3分）4、 感悟阅读（20分）（一）课内欣赏（10分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵目如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄（z zhi）的地方，他总能（平稳 安稳）地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物
4、，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑（耸立 屹立）在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊（b p）在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1. 用“/”划去文中括号里不恰当的词语和加点字的错误读音。（2分）2. 联系上下文解释下列词语在文中的意思。（2分
5、）操纵自如: 手忙脚乱：二、基础知识（一）有6道选择题，机读区域为1.1-1.6，每道题1.5分。二、基础知识（四）有4道选择题，机读区域为4.1-4.4，每道题0.5分。4.1ABDC4.3ABDC4.4ABDC4.2ABDC1.1ABDC1.2ABDC1.4ABDC1.5ABDC1.3ABDC1.6ABDC一、书写展示（2分）把下面这篇文章题目、作者和第一段文字，按一定格式正确、工整、漂亮地书写在横线中。文章题目：帆：作者：刘湛秋；第一段：我看见一只只白帆。三、积累运用（一）先把下列成语补充完整，再按要求填空（填番号）。（5分）（ ）然起敬 情不自（ ） 心（ ）胆战（ ）有成竹 乐不思（
6、 ） 养（ ）处优二、基础知识（31分）（二）我能读拼音写词语。（8分） d j chng rn c xing ni ku( ) ( ) ( ) ( ) q zh dun lin shng ch mo dn( ) ( ) ( ) ( )(亲爱的同学们，做完了吧？带上“细心”和“认真”两个朋友再去检查检查，好吗？)续（二）课内赏析。2、 讲题后关联词正确选填在文中的括号内。(1分)（虽然.但是. 既然.就.）3.文中帕克生气是因为什么？用“_”画出来。生气后他认为能够使自己解气的方式是什么？用“”画出来。（2分）4.填空。（只填番号）（2分）（1）第三自然段中父亲让儿子那样做的真实想法是_A.以
7、身作则，亲自示范； B满足儿子，减少伤害；C.创设情景，因势利导（2）当“父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去找找镜子。”父亲的根本用意是_A.让儿子发泄，消减怒气； B.促使儿子自我反省；C.增强解决问题的乐趣）5.文中哪些语句直接写了父亲讲道理教导儿子？用“=”画出来。听完父亲的一番教导后，帕克会为自己原来的想法后悔吗？为什么？（2分）_6.如果给短文去一个合适的标题，嘴不合适的是（ ）。（1分）A. 白衬衫和黑木炭 B.帕克解气 B. C.奇特的教育 D.帕克与华金5、 习作表达18. （30分）续（一）课内赏析。3. 读选文第一自然段，按要求回答。（3分）（1） 请用“”画出本
8、段中心句。（2） 本段加点的两个“总能”说明了_。（3） 本段画横线的句子可以用_这个成语来概括。4. 选文第2自然段主要从_、_、_、_这四类人的角度写出了小艇的作用和与人们的亲密关系。（2分）5. 选文第一自然段运用（ ），展现了威尼斯的活力；选文最后一段运用（ ）表现了 威尼斯古老水城的静寂。（选填番号：A.动态描写；B.静态描写）（1分）（二）课外挑战（10分）8岁的帕克放学后气冲冲（chng chng）地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。帕克不（情愿 愿意）地走到父亲身边，气呼呼地说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后
9、甭想再得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金（ ）让我在朋友面前丢脸，我现在（ ）特别(愿望 希望)他遇上几件倒霉的事情。”他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想(像 象)中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”帕克觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬衫上。父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累我死了，但我很开心，因为我扔中（zhng zhng）了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个黑人。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了，有时候，我们的坏念头( )在别人身上兑现了一部分，别人倒霉了，( )它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”1、用“/”划去括号内不恰当的词和加点字的错误读音。(2分)江油外国语学校信心中心监制
