1、,面 积,复习导入,巩固练习,课后作业,总复习,知识梳理,9,问题1：想一想，如果两个同学用同样的速度擦黑 板、擦国旗， 谁先完成？为什么？,擦国旗的同学先完成，因为黑板面比国旗面大。,问题2：图中哪个物体的面积比较大呢？ 我们一起比一比。,复习导入,返回,面积的含义,问题：请你说说生活中其他物体的面积。,课桌表面的大小就是课桌面的面积。,数学书封面的大小就是数学书封面的面积。,返回,面积,面积的含义,比较面积的大小,面积单位,长方形和正方形的面积,面积间的进率,面积计算公式,总结一下,知识梳理,返回,你知道吗？,这是我们以前学过的图形，一起说出它的名字吧！,正方形,长方形,三角形,圆形,提示
2、：只有封闭图形才可以找出它的面积！,封闭图形也有大小，它们的 大小就是它们的面积。,返回,比较两个图形面积的大小要用统一的单位来测量。,小,大,下面哪个图形的面积大？,返回,回想一下，我们常用的面积单位有哪些？,边长为1厘米的正方形面积是（ ）。,1平方厘米,2.面积是1平方分米的正方形边长是（ ）。,1平方分米,3边长为1米的正方形面积是（ ）。,1平方米,返回,面积单位间的进率,1平方米（ ）平方分米,1平方分米（ ）平方厘米,100,100,想一想！,相邻面积单位间的进率是100。,返回,长方形和正方形的面积,长方形的面积长宽,正方形的面积边长边长,面积相等的两个图形，周长不一定相等。周
3、长相等的两个图形，面积不一定相等。,返回,计算下面各图形的面积（单位：厘米）,6,想一想！,6,提示：用正方形的面积公式, 即边长边长,66=36(平方厘米),返回,计算下面各图形的面积。（单位：厘米）,9,想一想！,提示用长方形的面积公式, 即长宽，可得出本题结果。,92=18(平方厘米),2,返回,一、填上适当的单位.,.明的大拇指的指甲盖大约是（ ）。,2数学课本的封面大约是2（ ）。,3一个学校的面积大约是800（ ）。,平方厘米,平方分米,平方米,巩固练习,返回,二、判断。,1.小明的身高是128分米。 （ ） 2.卧室的面积是20平方厘米 （ ） 3.花园的面积是150平方米。 (
4、 ) 4.用8个1平方分米的正方形无论拼成什么图形， 面积都是8平方分米。 ( ),返回,填空。,1平方米=（ ）平方分米 1平方米=（ ）平方厘米 8平方分米（ ）平方厘米 5平方米（ ）平方分米 300平方厘米（ ）平方分米,想一想！,800,500,3,复习面积单位。,返回,100,10000,解决问题。,一幅长方形的宣传画长20米、宽4米,面积是多少平方米？合多少平方分米？,长方形的面积长宽,20480（平方米）,1平方米100平方分米,80平方米8000平方分米,答：面积是80平方米，合8000平方分米.,返回,面积公式,下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多
5、少平方分米？,正方形的面积边长边长,80806400（平方厘米）,100平方厘米1（平方分米）,6400平方厘米64（平方分米）,答：面积是6400平方厘米，合64平方分米。,返回,有一块长方形的床单，长200厘米，宽230厘米，这个床单的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？,长方形的面积长宽,20023046000（平方厘米）,100平方厘米1（平方分米）,46000平方厘米460（平方分米）,答：这个床单面积是46000平方厘米，合460平方分米。,返回,一个长方形果园，面积是2000平方米。宽是8米， 长是多少米？小明绕着果园走了一圈，他走了多 少米？,20008=250（米） （250+8）2 =2582 =516（米）,答：长是250米。小明绕果园走一圈，他走了516米。,返回,解决问题。,在一张长20厘米，宽15厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？剩下部分的面积是多少？,1515=225（平方厘米）,答：这个正方形的面积是225平方厘米，剩下部 分的面积是75平方厘米。,提示：用长方形短的那条边作正方形的边长。,2015=300（平方厘米）,300-225=75（平方厘米）,返回,返回,课后作业,课本：第112页第6题,
