1、六年级语文下册期末学业质量评价试题时间：90分钟 满分：100分班级_姓名_得分_一、抄写下面的句子，注意书写正确、行款整齐。(2分)苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。二、根据语境，读拼音，写词语。(6分)小学即将毕业，面对xio sh( )的sh gung( )，我们不必tn x( )和kng j( )。让我们依依不舍的，是老师无微不至的关心和教导，使我们成为zhn xn( )的自己；让我们难以忘记的，是我们用tun ji( )的精神找回了自信。三、词语练习。(6分)1.选择表示“很多”的意思的成语填入语段中。(2分)五彩缤纷 五花八门 琳琅满目 络绎不绝进入新时代，祖国大地到处涌现出
2、一派繁荣昌盛的景象。走在大街上，路边的小商品（ ）；漫步在花园中，盛开的花（ ）；公园里，男女老少，游人（ ）；游乐园里，欢声笑语，游乐项目（ ）。2.先补充词语，再根据要求选择合适的词语填空。(4分)（ ）心所欲 万（ ）更新 无独有（ ） 垂头（ ）气(1)上面与词语“举世无双”意思相反的一个词是。(1分)(2)春回大地百鸟欢，夏日炎炎酷暑难忍白昼长，秋果飘香霜花染菊树叶黄，冬雪纷纷银装素裹溢清寒。(1分)四、按要求选择正确的答案。(12分)1.下列四组词语中加点字注音完全正确的一组是( )A.唾沫(t) 掺和(cn) 正月(zhng) B.蓄养（x） 坚劲（jn） 脉脉（m）C.瞟见(p
3、io) 急遽(j) 潸潸(shn) D.暂时(zn) 金钵(b) 华罗庚(hu)2.下列词语中书写完全正确的一项是( )A.惆怅 酷刑 精兵减政 迫不急待 B.蜜饯 咽喉 无暇顾及 心喜若狂C.野蛮 叛乱 滔滔不绝 死得其所 D.账薄 惊惶 奄奄一息 司空见贯3.下列加点字的解释，不完全正确的一项是( )A.赴汤蹈火(热水) 终日不成章（花纹） 任尔东西南北风（任凭）B.载渴载饥(则，又) 老大徒伤悲（白白地） 最是一年春好处（时）C.自愧弗如(不) 烈火焚烧若等闲（平常） 思援弓缴而射之（引，拉）D.死得其所（地方） 因风飞过蔷薇（因为） 孔子不能决也（决心）4.下列习俗与寓意相符的一项是(
4、 )A.生日吃面：健康长寿 B.建筑上刻蝙蝠：万事顺意年年高C.过年吃鱼：岁岁平安 D.过年时吃年糕；遍地有福好运来5.下列文学作品与相关人物对应不正确的一项是( )A.鲁滨逊漂流记鲁滨逊、“星期五”。B.骑鹅旅行记尼尔斯、蜥蜴比尔。C.爱丽丝漫游奇境白兔先生、公爵夫人。D.汤姆索亚历险记波莉姨妈、乔埃哈波。6.下列对课文的理解表述不恰当的一项是( )A.为人民服务是毛泽东同志在张思德同志的追悼会上所作的演讲。B.表里的生物呈现了一个爱观察、善思考，且比较执着的孩子形象。C.腊八粥一文中“等粥”的过程写得简略，“喝粥”则写得详细。D.十六年前的回忆采用了倒叙的手法，且以“忆”统领全文。五、按要
5、求完成句子练习。(8分)1.老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”（改为转述句）2.2.这间房子真小。（改为夸张句）3.3.全班同学都参加这次献爱心活动。（改成双重否定句）4.4.仿写句子，突出人物的外貌和神态。例：她原本白皙的脸庞因为兴奋而涨得通红，一头长发随风舞动。六、根据课文内容填空。(13分)1.本学期我们懂得了许多道理。学弈一文告诉我们学习要，不能的道理；两小儿辩日一文中，两个小孩围绕着“”的问题展开了辩论；在真理诞生于一百个问号之后中，科学家们用自己的实践探索告诉我们，只有具备的精神，才能发现问题，_问题。(5分)2.我们热爱古诗词，因为它们早已融入我们的生活中。寒食节到来，我们
6、想到“春城无处不飞花，；”遇到艰难坎坷，我们想到“千磨万击还坚劲，”；遇到老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”，我们可以借用苏轼的浣溪沙中的“谁道人生无再少? ！”来劝慰他。(4分)3.阅读就是和高尚的人谈话。读增广贤文，我明白了“良药苦口利于病，_。“，莫把无时当有时”的道理；从周易“穷则变，”的思想中，我懂得了“穷则思变”的道理。七、综合性学习。(4分)请你策划一次“儿童节”语文综合性学习活动。你想和同学们设计怎样的活动名称？活动目的是什么？组织哪些形式的活动？请填写表格，完成策划。活动名称活动目的活动形式与内容1.举行班级故事会，讲讲与儿童节有关的故事。八、阅读理解（19分）（一）认真阅
7、读为人民服务节选片段，完成练习。(7分)人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。1.这段话是围绕哪个观点写的?用“”画出来。(1分)2.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”(1)联系课文内容说说你对这句话的理解：_。(2分)(2)引用这句名言的好处是：。(2分)。(2分)3.选段中，加点的两个“死”字分别表达不同的含义：第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的之情，另一个“死”字
8、表达了对法西斯、对剥削压迫人民的人的之情。(2分)（二）阅读功夫不负有心人，完成练习。(12分)“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语。古今中外，每个成功人士的背后都记经沧桑，然而他们面对困难迎难而上，锲而不舍，最终取得了成功。唐代大诗人李白小时候不喜欢读书。一天，他趁老师不在，悄悄溜出门去玩，他来到山下小河边，见一位老婆婆在石头上磨一根铁杵(ch)。李白很纳闷，上前问老婆婆在做什么，老婆婆说她在磨针。李白很吃惊，他想：铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？老婆婆说，只要功夫深，铁杵磨成针。李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书，最终成了唐代
9、的大诗人。无独有偶，西汉的匡衡，家里很穷，但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯。看到邻居房里点着灯，匡衡就在墙壁上凿了一个洞，用洞里照过来的光看书，这就是“凿壁借光”的故事。还有现代的徐悲鸿，他的画闻名中外.年轻时他励志学画，用他的勤奋努力，为国争光、不让外国人看不起我们中国人。不光中国有这样的事例，外国同样有通过努力最终取得成功的事例。美国的林肯，是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习，并做到了多看、多听。他年轻时当过农民、伐木工、店员、邮电员，以及土地测量员等等。为了成为一名律师，他常常徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何辩论，
10、如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说，一边模仿他们。回来后也学他们的样子，对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师，并最终踏入政界。南宋理学家朱熹说过：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”少年必须爱惜光阴，方能有成就。是啊！只要认真、努力去做了，还有什么事会难倒我们呢？不论你是在追求自己美好理想的历程中，还是灰心失败或准备放弃的时刻，都要记住一句话：功夫不负有心人。1.根据意思，找出文中相应的四字词语。(2分)(1)指不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力，坚持到底。（ ）(2)本文指在演讲时语调高亢有力，情绪激动昂扬。（ ）2.阅读短文，想想
11、“功夫不负有心人”这句话的含义，写出你从中受到的启发。(2分)3.读读第段画横线的句子，联系短文内容体会引用的好处，并写出自己的理解。(3分)4.本文表达的主要观点是：。(2分)5.本文在写法上运用了(出其中的两个事例。(3分)第1个：第2个：九、习作与表达。(30分)同学们，马上就要小学毕业了，回想六年间的点滴，每一天都留下了童年的脚印。请你从中选最特别的一天；也许那天是自己荣登榜单，心中窃喜；也许那天品尝到了友情的甜蜜；也许那天战胜自我获得成长的历练请将那一天细细品味，好好收藏。请以“那一天”为题，写一篇记叙文。【参考答案】一、答案略二、消逝 时光 叹息 恐惧 崭新 团结王、I.琳琅满目
12、五彩缤纷 络绎不绝 五花八门2.随 象 偶 丧 (1)无独有偶(2)万象更新四、1.C 2.C 3.D 4.A 5.B 6.C五、1.老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。2.这间房子只有巴掌大小。3.全班同学没有不参加这次献爱心活动的。4.示例：她那一双水汪汪的眼睛瞪得更圆了，眼睛里满是疑惑，睫毛也随着轻颤。六、1.专心致志 三心二意 太阳什么时候离人近，什么时候离人远 见微知著、锲而不舍 解决2.寒食东风御柳斜 任尔东西南北风 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡3.忠言逆耳利于行 常将有日思无日 变则通 通则久七、答案略八、1.人总是要死的，但死的意义有不同。2.(1)人总是要死的，但是死的意义不一样，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻(2)使论证更有说服力，增强观点的权威性3.崇敬 痛恨九、1.(1)锲而不舍(2)慷慨激昂2.示例：做事情要专心，要有恒心，遇到困难不灰心，不放弃。3.强调少年须爱惜光阴，方能有所成就。这样引用能够为自己的观点提供有力的论据，增强表现力、感染力和说服力。4.功夫不负有心人5.举例子示例：匡衡“凿壁借光”勤奋读书。徐悲鸿励志学画，勤奋努力，为国争光。
