《小熊图书馆》-ppt课件.ppt

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1、 1ppt课件教学目标:教学目标:1 1、能仔细观察画面,理解故事的内容。、能仔细观察画面,理解故事的内容。2 2 、大胆想象,能用完整的优美的语言讲述、大胆想象,能用完整的优美的语言讲述 并续编故事。并续编故事。 3 3 、培养幼儿喜欢看书的情感。、培养幼儿喜欢看书的情感。2ppt课件1 1、导入。、导入。2 2、观察图片,创编故事,大胆讲述、观察图片,创编故事,大胆讲述3 3、老师讲述故事。、老师讲述故事。 4 4、请你表演。、请你表演。5 5、活动延伸。、活动延伸。3ppt课件1 1、导入。、导入。4ppt课件2 2、观察图片,创编故事,大胆讲述、观察图片,创编故事,大胆讲述5ppt课件

2、6ppt课件7ppt课件8ppt课件9ppt课件10ppt课件11ppt课件12ppt课件 小熊开了一家图书馆。小熊开了一家图书馆。3 3、教师讲述故事。、教师讲述故事。 13ppt课件里面有许多书。有大的、小的、圆的、撕不破的、立体的。他想把里面有许多书。有大的、小的、圆的、撕不破的、立体的。他想把这些好看的书都送给朋友们看。这些好看的书都送给朋友们看。14ppt课件他碰见了一只小刺猬,问道:“小刺猬,你想看书吗?”小刺猬说,“我想看书,可是我身上的刺会把书弄破的呀。”小熊笑了笑。找了本撕不破的书递给了小刺猬。15ppt课件小熊继续走。一只小燕子飞过小熊的头顶。小熊问道:“小燕子,你想看书吗

3、?”小燕子说,“我想看书,可是书太重了,我拿不动。”小熊笑了笑。找了一本轻如羽毛的书递给了小燕子。16ppt课件小熊继续走。碰见了一条小鱼,小熊问道:“小鱼,你想看书吗?”小鱼说,“我想看书,可是书不能碰到水呀。”小熊笑了笑。找了一本不怕湿的书递给了小鱼。17ppt课件小熊继续走。碰见了一只小老鼠,小熊问:“小老鼠,你想看书吗?”小老鼠说,“我想看书,可是我们人小书大洞口也小,弄不进去。”小熊笑了笑。找了本小的书递给了小老鼠。18ppt课件小熊继续走。碰见了一只小蚂蚁,小熊问道:“小蚂蚁,你想看书吗?”小蚂蚁说,“我想看书,可是书太重我拿不动。”小熊笑了笑。找了本轻如羽毛的书递给了小蚂蚁。19ppt课件小蚂蚁谢谢了小熊,小熊的口袋里就剩了一本书了,他走回家了。20ppt课件4 4、请你表演、请你表演21ppt课件22ppt课件

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