1、外出活动保安全外出活动保安全 教学目标： 1、让学生了解生活中的一些外出活动的安全常识，知道每个人都应该珍惜生命，懂得安全 的重要性，增强学生的自我保护意识，提高自我保护的能力。 2、掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在突发事件中正确应对的习惯，提高学生的安 全防范意识和应急避险能力，保障学生健康成长。 3、培养学生的搜集整理信息的能力，做一个生活的有心人。 教学过程： 第一课时 一、谈话导入 当外出考察、游玩或参加社会实践活动时，大家一定非常高兴。但外出活动，稍不留意 也可能造成人身伤害。怎么样远离这些危险呢？让我们一起来研究吧！ 暑假小红要和几个朋友一起到鲤城附近游玩，针对小红这次的外出
2、活动，她可能会碰到 哪些安全问题呢？ 二、准备研究的问题 1、 针对各种外出活动， 同学们准备研究哪些方面的安全问题？把自己的想法和同学们一 起交流。 （结合自己的生活经验，讨论交流） 2、小组交流想法。 3、开阔思路外出活动保安全 如： 到野外游玩需注意的安全问题; 旅游安全与防范措施; 参加实践活动需注意的安全问题与自我保护; 乘车应注意的安全问 题; 公共场所怎样保平安 4、我们周边存在哪些危险呢？你能根据你所熟悉的环境，想一想，小红会遇到哪些安全 问题呢？ 让我们进行一次小调查吧! 把大家提出的问题进行分类，从中选择自己感兴趣且有条件研究的问题进行研究。 5、 确定主题（谁提的问题好呢
3、？） （提问宝典：围绕主题；表述准确；难易适度；能引起大家的思考，有价值。 ） 我们小组确定的主题是： 三、开展实践活动：了解外出活动的安全问题 1、调查 同学们在外出活动时，遇到过哪些安全问题？大家的安全意识如何？让我们进行一 次调查吧。 在老师的帮助下，把学生调查的图片进行归纳整理，方便学生进行总结。 观看图片 四、我想了解的问题 1、你在外出活动时遇到过哪些安全问题？ 2、这些安全问题发生的原因是什么？ 3、你觉得外出活动会存在哪些安全问题？ 4、进行户外实践活动时，你会先考虑安全问题吗？ 5、到公共场所活动，你会先了解安全出口吗？ 6、在公园、游乐园游玩时 整理调查结果，然后和小组的同学共同进行分析。 如：很多同学在外出活动时遇到过摔伤、划伤、扭伤等安全问题 同学们的安全意识还不强 有些地方的安全措施不到位 五、总结 六、提示语：身燥欢愉一时，亲着悲痛一世
