1、二年级科学下册自然世界和人工世界第一课时教案 一教学目的： 让学生初步认识自然世界和人工世界，并且能够准备的辨别。 二课型： 新授课 三课时： 二年级科学下册第四单元第 1 课时 四教学重点： 1. 认识并辨别自然世界和人工世界， 2. 知道为什么自然世界里有人工世界？ 五教学难点： 想一想，为什么自然世界里会有人工世界？进而倡导学生要保护环境，渗透道德教育。 六教学过程： （一）认识自然世界和人工世界 1. PPT 展示一副风景图，给学生设问，图中哪些是人工的？哪些是自然的？引出新课：自 然世界和人工世界。 2. PPT 继续呈现一些图片，给学生观察，并总结出这类图片属于哪一类？引出自然世界
2、的 概念：植物，动物，天空和大地等自然形成的构成了自然世界。 3. PPT 任然呈现一些图片，给学生观察，并总结出这类图片属于哪一类？引出人工世界的 概念：电器，交通工具，文具和房屋等由人设计和制造出来的，他们构成了人工世界。 （二）辨别自然世界和人工世界 学生对自然世界和人工世界有了初步认识，然后判断 PPT 出现的图片是属于哪种类型的世 界？ （三）让学生赏析 PPT 视频出现的画面， 并小组讨论， 写出哪些属于自然世界？哪些属于人 工世界？进一步深入，让学生从生活实际出发，观察自己所处环境，哪些是自然世界？哪些 是人工世界？ （四）想一想， 自然世界里面为什么会有人工世界？小组讨论， 并选派组长汇报结果？学生 汇报完毕后，进行点评。然后进而，倡导学生为了人类生活的更加便利，我们应该爱护生态 环境，保护自然世界，合理利用和开发自然世界。 七作业布置： 请利用自然世界可利用的物品（树叶，树枝，石头，羽毛,泥土等)设计出新的物品，让其废 物利用，使其具有新的价值。
