1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 内蒙古省 2017-2018 学年七年级语文上学期期中试题 （ 分值： 120 分 时间： 120 分钟 ） 注 意事项： 1 答 卷 前 ， 考 生 务 必 将 自 己 的 姓 名 、 考 号 填 写 在 答 题 卡 上 。 2. 将 答 案 写 在 答 题 卡 上 。 写 在 本 试 卷 上 无 效 。 3. 考 试 结 束 后 ， 将 答 题 卡 交 回 。 一、 基础知识（共 32 分） 选择题，每小题 3 分，共 15 分 1. 下列加 粗 字 的 注 音 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ） A. 应和（ h） 粗犷（ gung） 粼 粼 （ l
2、n） 人 迹 罕 至 （ hn） B. 抖擞（ su） 坍塌（ tn） 狭 隘 （ y） 翻 来 覆 去 （ f） C. 尴尬（ g） 陋巷（ xing） 曲 肱 （ gng） 拈 轻 怕 重 （ nin） D. 不愠（ yn） 倜 傥 （ tng） 徘徊（ hu） 咄咄逼人（ du） 2. 选出下列词语字形有错误的一项是（） A. 竦峙 斗笠 呼 朋 引 伴 咄咄逼人 B. 看护 宛转 花 枝 招展 迫不急待 C. 蓑衣 稀疏 争 先 恐 后 青山绿水 D. 抖擞 宽敞 淅 淅 沥沥 敏而好学 3. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（） 刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、
3、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以 的工匠精神，创作出令人 的作品。它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳， 。 A. 精益求精 耳 目 一 新 美不胜收 B. 励精求治 刮 目 相看 美不胜收 C. 精益求精 刮 目 相 看 数不胜数 D. 励精求治 耳 目 一新 数不胜数 4. 下列语句中没有语病的一项是（）（ 2 分） =【 ;精品教育资源文库 】 = A. 据 初 步 统 计 ， 目 前 社 会 上 已 有 近 20 左 右 的 人 将 储 蓄 视 为 未 来 的养老保险金。 B. 随 着 科 学 技 术 日 新 月 异 的 发 展
4、 ， 电 脑 已 成 为 人 们 不 可 缺 少 的 工 具 ，在人们的学习和工作中发挥重要的作用。 C. 在 课 堂 教 学 中 培 养 学 生 的 创 新 精 神 和 实 践 能 力 ， 是 当 前 课 堂 教 学 改革成败的关键。 D. 通 过 这 次 社 会 调 查 ，使 同 学 们 不 仅 了 解 了 农 业 的 历 史 和 现 状 ，而 且学到了劳动人民的优秀品质。 5. 下列文学常识搭配有误的一项（） A.冰 心 ， 现 代 著 名 女 作 家 、 儿 童 文 学 家 。 原 名 谢 婉 莹 ， 福 建 长 乐 人 。 B. 再 塑 生 命 的 人 的 作 者 是 美 国 著 名
5、 女 作 家 、 教 育 家 海 伦 ?凯 勒 。 C.史 铁 生 ， 北 京 人 ， 当 代 作 家 。 代 表 小 说 我 遥 远 的 清 平 湾 ， 散 文集我与地坛。 D. 老 舍 ， 现 代 作 家 ， 原 名 舒 庆 春 ， 北 京 人 。 主 要 作 品 骆 驼 祥 子 、四世同堂、背影。 6. 古 诗 文 默 写 。（ 每 空 1 分，共 11 分） （ 1） 遥 怜 故 园 菊 ， _。 (岑 参 行 军 九 日 思 长 安 故园 ) （ 2） 乡 书 何 处 达 ？ 。 (王 湾 次 北 固 山 下 ) （ 3） _， 以 观 沧 海 。（ 曹 操 观 沧 海 ） （ 4）
6、 闻 王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄 中 ， 融 情 入 景 ， 含 有 飘 零 之 感 、 离 别之恨的句子是： ， 。 （ 5）夕阳西下， 。（ 马 致 远 天 净 沙 秋 思 ） （ 6） ， 崔 九 堂 前 几 度 闻 。（ 杜 甫 江 南 逢 李 龟 年 ） （ 7） ， 一 夜 征 人 尽 望 乡 。（ 李 益 夜 上 受 降 城 闻笛 ） （ 8） 夜 发 清 溪 向 三 峡 ， 。（ 李 白 峨 眉 山 月 歌 ） （ 9） 君 与 家 君 期 日 中 ， 日 中 不 至 ， 则 是 无信； ， 。（ 陈 太 丘 与 友 期 ） =【 ;精品教育资源文库 】 = 7
7、. 名著阅读：班级要制作一批 “ 名 著 推 荐 卡 ” ， 请 你 给 朝 花 夕 拾 填一张卡片。（推荐语 40 字左右） （ 4 分） 8. 9. 语言表达（ 2 分 ） 仿照例句，再写出两个你对 “ 语文 ” 理解的比喻句。 例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 语文是 _， 让人 _。 二、阅读理解 （共 38 分） （一） 最好的温柔 小宁 （ 1） 那 天 一 大 早 情 绪 就 有 些 坏 ， 因 为 在 “ 砰 ” 的 一 声 关 闭 大 门 后 发 现 ，钥匙落在了门口的鞋柜上。这差不多是半年来第三次犯同样的错误了，想着下班后要联系开锁公司，又是一番折腾，我不由得恼怒
8、，去到单位，坐下便发了一通牢骚。 （ 2） 当 然 ， 是 冲 自 己 ， 这 样 的 事 ， 与 旁 人 何 干 ？ 最 后 说 ： “ 我都烦死自己了。 ” 同 事 大 多 跟 着 附 和 ， 唯 有 对 面 的 沈 笑 笑 不 语 。 倒 也 是 ， 同 屋 相对坐了两年多，从没有听过沈发过类似的牢骚 。 同 样 是 过 了 而 立 之 年 的女子，也许她的记性要好一些吧，或者她细心、性子慢，能顾及这些小事情。 （ 3） 牢 骚 发 过 了 也 就 算 了 ， 还 是 得给开锁公司打电话，约好时间回去开门。但是没想到，下班时，沈递给我一张粉色卡纸，上面用不同字体写了两句话：乖，要记得带钥
9、匙、带手机、带钱包哦。字体不同，色彩各异，还加了很文艺的花边。远远看去，像一幅缤纷图画。 =【 ;精品教育资源文库 】 = （ 4） 沈说： “ 找 个 漂 亮 的 夹 子 夹 在 房 门 上 ， 每 次 出 门 都 能 看 到 ， 这 样 就不 会 再 忘 了 。我 用 了 好 几 年 了 ，很 管 用 的 。 ” 见 我 愕 然 ，又 补 充 说 ， “ 总比生气好吧，何况是跟自己生气，划不来的。 ” （ 5） 愣 怔 片 刻 后 ， 才 恍 悟 。 心 底 忽 然 就 生 出 细 碎 的 温 柔 来 ， 原 来 我 们都一样， “ 健忘 ” 是时光贴在每 个成年人身上的 “ 标签 ” ，
10、可是，不一定要自己怨怼自己，还可以这样温柔提醒的。 （ 6） 我 将 卡 纸 接 过 来 ， 向 她 道 谢 ， 她 笑 说 ： “ 对 别 人 都 能 那 么 温 柔 ， 何苦对自己刻薄呢？至少也要一视同仁吧？ ” 我 也 笑 ， 想 起 前 几 日 看 到 的一篇文章标题：情商高就是好好说话。 （ 7） 没 错 ， 好 好 说 话 ， 对 别 人 ， 也 对 自 己 。 从 那 之 后 ， 我 出 门 时 ， 再 没有忘记过带钥匙、手机或者别的什么，每次抬头，看到那句话，看到一个软软的 “ 乖 ” ， 也 会 让 心 底 变 得 柔 软 起 来 。 （ 8） 后 来 ， 侄 女 假 期 过
11、 来 小 住 ， 回 去 后 ， 也 在 母 亲 的 门 上 贴 了 类 似 的 一张 卡 纸 ， 只 是 内 容 略 有 改 变 ， 她 写 ： 亲 爱 的 奶 奶 ， 出 门 时 记 得 关 好 煤 气 ，记得带钥匙。想来，母亲常常会因为这两件事懊恼，说得多了，孩子记住了，便也用这样的方式提醒奶奶，让母亲 “ 每 每 看 到 都 开 心 微 笑 ” 。 （ 9） 想 起 一 本 心 理 学 书 上 写 的 ： “ 每 个 人 的 内 心 都 有 一 座 冰 山 ， 冰 山 的最上层是我们看得到的行为。我们忙碌，我们冲突，我们拼搏，我们失落 ? 但 是 这 一 切 之 下 ， 是 我 们 未
12、 曾 察 觉 的 真 实 的 内 在 。 那 里 有 我 们 的观点，我们的渴望，我们的感受，还有最深 层 的 ， 我 们 的 自 己 。 你 可 曾温柔地对待 自己？ ” 忙 碌 的 我 们 ， 会 遇 到 各 种 各 样 的 烦 心 事 ， 着 急 上 班公车却迟迟不来，突然生病却挂不上号 ? 对 此 ， 我 们 难 免 愤 怒 ， 想 好好发泄一番，但是，这决不是明智的选择。 （ 10） 事 情 来 临 ， 好 好 说 话 ， 对 别 人 ， 也 对 自 己 ， 不 对 抗 、 不 自 怨 自 艾 ，才是聪明做法。时光总会把我们好的记性、敏捷的反应甚至健康一点点带 走 ， 不 管 怎 么
13、 恼 怒 ， 也 不 会 再 如 数 奉 还 。 我 们 都 会 慢 慢 变 得 丢 三 落 四 、轻微强迫也偶尔失眠，与其为此怨怼自己， 宽 宥 和 包 容 甚 至 更 加 宠 爱 ，真的是更好的选择。 （ 11） 素 养 不 仅 教 会 我 们 要 善 待 旁 人 ， 同 时 也 轻 轻 提 醒 我 们 温 和 地 对 待自己 -这 是 一 个 聪 慧 女 子 最 好 的 温 柔 ， 请 将 它 留 给 自 己 。 =【 ;精品教育资源文库 】 = （选自思维与智慧 2016 年第12 期，有增删） 10. 通读全文，请用简洁的语言概括文中 主要写了哪两件事。 （ 2 分） 11. 请从语
14、言的角度赏析第 （ 5） 段 画 线 的 句 子 。 （ 3 分） 12. 请分析第 （ 11） 段在全文中的作用。 （ 3 分） 13. 最好的温柔是既善待旁人，也温和地对待自己。生活中，难免会遇到各种各样不如意的事情，读完本文，再遇到心烦想要发牢骚的事时，联系实际说说你会怎么做。 （ 4 分） （二） 乡 土 的 篱 笆 钱国宏 几 十 年 的 城 市 生 活 ， 让 我 早 已 习 惯 了 喧 嚣 与 浮 躁 。 前 几 日 回 老 家 ， 看到村南有一段篱笆，拱着身后的家园，悠闲恬静。于是，关于篱笆的记忆便倏地返青了 ? 小 时 候 ， 走 在 村 里 ， 随 处 可 见 簇 新 晶亮、泛着金光的篱笆 ? 农家为了阻挡春日的大风、夏日的飞沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪，以及村中闲游的畜禽，便用秫秆沿着院子四周夹成一圈 “ 障子 ” 。在乡下，篱笆通常被称作 “ 障子 ” 。 夹 “ 障
