1、作文高分之作文高分之巧拟标题巧拟标题1ppt课件课件心理作用心理作用:先入为主，第一印象。对于作文，先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会影响到得分分，题目不好，也会影响到得分。评分作用评分作用:不拟文题扣不拟文题扣2分，拟题不当扣分，拟题不当扣1分。分。实际上，由于前二者的原因，如果不实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。止一两分。2ppt课件课件拟题的通病：拟题的通病： 1 1、
2、照抄、照抄“话题话题”，误把话题当题目。，误把话题当题目。 2 2、题目没有新意，落入俗套。、题目没有新意，落入俗套。 3 3、题目过大、宽泛，没有针对性。、题目过大、宽泛，没有针对性。 4 4、题文不符，文不对题。、题文不符，文不对题。3ppt课件课件（一）、保守拟题法（一）、保守拟题法具体做法：把话题作为题目具体做法：把话题作为题目例如：例如： 奉献奉献阅读阅读诚信诚信优点：不扣题目分优点：不扣题目分缺点：千篇一律缺点：千篇一律忠告：不到万不得已不用忠告：不到万不得已不用4ppt课件课件（二）、保险拟题法（二）、保险拟题法具体做法：将话题扩展成一个带有该话题具体做法：将话题扩展成一个带有该
3、话题字样的短语。例如：字样的短语。例如：、以、以“转折转折”为话题：为话题：历史的转折历史的转折转折，从这里开始转折，从这里开始、以、以“相信自己与听取别人意见相信自己与听取别人意见”为话题：为话题：信己与信人信己与信人主见与意见主见与意见优点：扣话题优点：扣话题 缺点：缺点：5ppt课件课件（三）观点式。直接用文章的观点做标（三）观点式。直接用文章的观点做标题，一般用作议论文的标题，它能让读题，一般用作议论文的标题，它能让读者对文章的主题一目了然。者对文章的主题一目了然。如如: :敷衍生活，敷衍自己敷衍生活，敷衍自己把握命运，创造生活把握命运，创造生活不要被表面现象迷惑不要被表面现象迷惑学会
4、放弃，学会寻觅学会放弃，学会寻觅6ppt课件课件在阅读中成长在阅读中成长阅读叩开真知之门阅读叩开真知之门生命在燃烧中成长生命在燃烧中成长生命的价值在于奉献生命的价值在于奉献改变思维，找到快乐改变思维，找到快乐遭遇挫折，超越痛苦遭遇挫折，超越痛苦7ppt课件课件如如 何何 拟拟 一一 个个 好好 标标 题题 ？ 如果把文章比作人，那么主题是灵如果把文章比作人，那么主题是灵魂，内容是血肉，结构是骨架，而题目魂，内容是血肉，结构是骨架，而题目就是眼睛。俗话说：就是眼睛。俗话说：“题好一半文。题好一半文。”一篇好的文章需要一个好的标题，一个一篇好的文章需要一个好的标题，一个好的标题也可以使文章流光溢彩
5、。好的标题也可以使文章流光溢彩。8ppt课件课件拟题的要求：拟题的要求： 标题范围尽量要小，要从自己确立的角度标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新。如果标题出发不要太大太泛；要合理出新。如果标题太大，可以采用副标题的方式加以限制。太大，可以采用副标题的方式加以限制。 标题不能过长，一般不要超过标题不能过长，一般不要超过8 8个字，标个字，标题过长则显得松散。题过长则显得松散。9ppt课件课件一一 . 好文题的标准：好文题的标准：（一）准确、鲜明（一）准确、鲜明 标题应紧扣文章内容，一目了然。标题标题应紧扣文章内容，一目了然。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。而
6、应决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。而应紧扣话题、有的放矢。在给材料的作文中，文紧扣话题、有的放矢。在给材料的作文中，文题须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。题须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。标题的准确与否标题的准确与否 ，与审题正确与否密切相关。，与审题正确与否密切相关。一般说来，审题出现偏差往往在文题上有所反一般说来，审题出现偏差往往在文题上有所反映。如果对材料把握不透，最好拟非论点式的映。如果对材料把握不透，最好拟非论点式的题目，如题目，如“由由想到的想到的”、“从从谈起谈起”、“有感于有感于”等。等。 10ppt课件课件（二）新颖、生动（二）新颖、生动标题应不落俗套，让人
7、耳目为之一新，标题应不落俗套，让人耳目为之一新，激起阅读兴趣。激起阅读兴趣。 作文的题目与文章的立意、构思的角作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。所谓构思才会拟出巧的题目，反之亦然。所谓“题好一半文题好一半文”即是此意。即是此意。 11ppt课件课件（三）简洁、凝练（三）简洁、凝练标题应短小精悍，醒目上口，给人标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。广阔的联想空间。 可引用蕴含哲理的古诗文、名句做可引用蕴含哲理的古诗文、名句做文题，如文题，如满招损满招损 谦受益谦受益、祸患常祸患常积于忽微
8、积于忽微等。等。 12ppt课件课件（四）含蓄、隽永（四）含蓄、隽永标题应含义丰富、耐人寻味，又富标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。有启发性。 一般化的题目、太实在的题目以及一般化的题目、太实在的题目以及抽象的题目，要尽量给它们披上形象的抽象的题目，要尽量给它们披上形象的外衣，使人一见而生清新之感。如外衣，使人一见而生清新之感。如人人生离不开自立生离不开自立可改成可改成自立自立人生人生的风帆的风帆，谈理解谈理解可换成可换成搭起通搭起通向理解的五彩桥向理解的五彩桥，走出自卑走出自卑可修可修饰为饰为野百合也有春天野百合也有春天走出自卑走出自卑。 13ppt课件课件（一）、简好题目的标准好题目
9、的标准（二）、明（二）、明（三）、美（三）、美14ppt课件课件【示例示例】话题：话题：“幸福幸福”1.1.幸福的滋味幸福的滋味 2. 2.我和幸福有个约定我和幸福有个约定 3.3.别让幸福擦肩而过别让幸福擦肩而过4.4.采撷幸福采撷幸福 5.5.幸福之吻幸福之吻 6. 6.缝在衣服上的爱缝在衣服上的爱 好的标题往往通俗易懂而不晦涩难好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解，简洁流畅而不繁冗板滞，新颖出奇解，简洁流畅而不繁冗板滞，新颖出奇而不平庸俗套，读起来上口，听起来悦而不平庸俗套，读起来上口，听起来悦耳。耳。15ppt课件课件（三）、好标题具备以下特征中的一个或多（三）、好标题具备以下特征中的一个
10、或多个。个。 一、贴切鲜明，新颖生动。一、贴切鲜明，新颖生动。 二、语言简洁凝练，不拖沓冗长。二、语言简洁凝练，不拖沓冗长。 三、题目能揭示文章内容或显示文章主旨。三、题目能揭示文章内容或显示文章主旨。 四、耐人寻味，能激起阅读者的阅读欲望。四、耐人寻味，能激起阅读者的阅读欲望。16ppt课件课件拟好题的方法一、引借诗文传神法一、引借诗文传神法 作用：为文章营作用：为文章营造哲理氛围，为文章增色添彩。造哲理氛围，为文章增色添彩。（一）直接引用（一）直接引用1 1、直接引用诗文、直接引用诗文众里寻他千百度众里寻他千百度 “ “诚信诚信”绕树三匝，何枝可依绕树三匝，何枝可依 从明天起做一个幸福的人
11、从明天起做一个幸福的人 “ “帮助帮助”一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生 “ “品味人生品味人生”17ppt课件课件 “假如记忆可以移植假如记忆可以移植”前不见古人，前不见古人，后不见来者后不见来者陈子昂陈子昂登幽州台歌登幽州台歌，表，表示对移植记忆的困惑。示对移植记忆的困惑。 “答案是丰富多采的答案是丰富多采的”横看成岭侧成横看成岭侧成峰峰苏轼苏轼题西林壁题西林壁 18ppt课件课件2 2、引用流行歌词、引用流行歌词 “宽容宽容”为话题为话题一笑而过一笑而过那英那英 “宽容宽容”话题话题风中有朵雨做的云风中有朵雨做的云一笑而过一笑而过“家庭家庭”为话题为话题我要的幸福我要的幸福孙燕姿孙燕姿 “环
12、保环保”话题话题我想有个家我想有个家一只小鸟的心声一只小鸟的心声 “理解理解”话题话题对面的老师看过来对面的老师看过来 19ppt课件课件3.直接借用标题直接借用标题 精神的三间小屋精神的三间小屋 毕淑敏毕淑敏20ppt课件课件（二）、间接化用法1.1.化用诗词法化用诗词法问君能有几多问君能有几多“诚诚”只留诚信满乾坤但留但留“诚信诚信”在人间在人间为诚消得人憔悴问世间，问世间，“诚信诚信”为何物为何物21ppt课件课件2.化用歌词法化用歌词法爱你不需商量爱你不需商量 “阅读阅读”22ppt课件课件3.3.化用标题法化用标题法祭诚信文祭诚信文 （ 袁枚袁枚祭妹文祭妹文）道德苦旅道德苦旅（余秋雨
13、（余秋雨文化苦旅文化苦旅改装）改装）选择，并快乐着选择，并快乐着（白岩松（白岩松痛，并快痛，并快乐着乐着改装）改装）总结：时时积累，处处收集。课本、报刊、总结：时时积累，处处收集。课本、报刊、杂志等文章的标题经典标准，新颖时尚，杂志等文章的标题经典标准，新颖时尚，在考场上直接用、或稍作修改据为己用，在考场上直接用、或稍作修改据为己用，不失为拟题的好方法。不失为拟题的好方法。23ppt课件课件二、妙用修辞抢眼法1.1.比喻修辞比喻修辞诚信，人生的通行证诚信，人生的通行证守住你的金矿守住你的金矿守住文化最后的净土守住文化最后的净土 （“母语母语”）我有一双隐形的翅膀我有一双隐形的翅膀 生活海洋，生
14、活海洋，诚信为舟诚信为舟 例： 以“诚信”为话题24ppt课件课件诚信诚信, ,人生航船的风帆人生航船的风帆诚信诚信, ,人生的信用卡人生的信用卡诚信诚信, ,人品的试金石人品的试金石诚信是桨诚信是桨 诚信是生活中的阳光诚信是生活中的阳光点一盏诚信之灯点一盏诚信之灯 守住诚信的金矿守住诚信的金矿25ppt课件课件2.2.拟人修辞拟人修辞让诚信陪伴你我让诚信陪伴你我青山一道同风雨青山一道同风雨诚信，生命因你而美丽 不能没有你拷问灵魂 26ppt课件课件3.3.对比修辞对比修辞人生的出与入人生的出与入方便别人，快乐自己方便别人，快乐自己赠人玫瑰，手有余香赠人玫瑰，手有余香27ppt课件课件4.设问
15、 诚信何价？诚信何价？ 自由，你在哪里？自由，你在哪里？ 自由是什么？自由是什么？ 28ppt课件课件5.反反问设疑法问设疑法29ppt课件课件三、三、 巧用公式、符号等巧用公式、符号等1 1、数学符号、数学符号 以以“家庭教育家庭教育”为话题为话题5+2=05+2=0 以以“诚信诚信”为话题为话题99+1=099+1=0以以“素质教育素质教育”为话题为话题成绩成绩 素质素质以以“知识知识”话题话题人人 知识知识= = 拼搏谋略成功拼搏谋略成功（暗示了（暗示了“诚信诚信”背囊的重要性）背囊的重要性）浪漫实际生活浪漫实际生活30ppt课件课件2 2、标点符号、标点符号 如如: : 答案岂能拒绝丰
16、富！答案岂能拒绝丰富！； 网络：想说爱你不容易网络：想说爱你不容易、 学生上网：喜耶？忧耶？学生上网：喜耶？忧耶？。 * *标题末尾不能用句号。标题末尾不能用句号。31ppt课件课件四、并列式。把相关的或不相关的词语四、并列式。把相关的或不相关的词语并列在一起作标题。并列在一起作标题。如如: :树树 环境环境 气候气候 宽容宽容 风度风度。32ppt课件课件爱我，就别把我搂的太紧爱我，就别把我搂的太紧品一杯传递民族灵魂的苦茶品一杯传递民族灵魂的苦茶开卷未必有益开卷未必有益弄斧到班门弄斧到班门弄斧何必到班门弄斧何必到班门疑人要用，用人要疑疑人要用，用人要疑名师未必出高徒名师未必出高徒人穷志短人穷
17、志短 众不敌寡众不敌寡以以“竞争竞争”为话题为话题感谢你的敌人感谢你的敌人、珍珍惜你的痛苦惜你的痛苦、 败了，多好败了，多好 五、逆向思维、五、逆向思维、反弹琵琶法反弹琵琶法33ppt课件课件1 1“素质教育素质教育”话题话题十六岁，老朽了！十六岁，老朽了！ 2 2“素质教育素质教育”话题话题考试魔鬼定律考试魔鬼定律 3 3“人与自然人与自然” 话题话题两只流泪的爱情鱼两只流泪的爱情鱼4 4“人与自然人与自然” 话题话题谁动了我的奶酪？谁动了我的奶酪？5 5 “网络与生活网络与生活”话题话题谁的眼泪在飞谁的眼泪在飞 6 6 “网络与生活网络与生活”话题话题网络江湖，谁与争网络江湖，谁与争锋？锋
18、？ 六、悬念法：六、悬念法：34ppt课件课件七、呼告强调法七、呼告强调法35ppt课件课件第二章第二章：36ppt课件课件一、材料作文在拟制标题前，需要一、材料作文在拟制标题前，需要审读材料，把握材料主旨，然后选择一审读材料，把握材料主旨，然后选择一个写作角度，确定话题，确定立意，根个写作角度，确定话题，确定立意，根据选择的写作角度，话题，和确定的立据选择的写作角度，话题，和确定的立意，再运用一些方法拟制一个好标题。意，再运用一些方法拟制一个好标题。37ppt课件课件例例1、社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的中学生很难进入到大师们
19、所营造的氛围，浮躁，现今的中学生很难进入到大师们所营造的氛围，取而代之的是快餐式或短平快式的浏览。很难想像，这取而代之的是快餐式或短平快式的浏览。很难想像，这样的浏览能品出屈原的孤独、陶渊明的冲淡、李白的豪样的浏览能品出屈原的孤独、陶渊明的冲淡、李白的豪放、杜甫的沉痛、苏轼的旷达、辛弃疾的悲壮、曹雪芹放、杜甫的沉痛、苏轼的旷达、辛弃疾的悲壮、曹雪芹的伤感。的伤感。虽说现代社会信息高速化，资源多样化，人们要了虽说现代社会信息高速化，资源多样化，人们要了解外面的世界，并不局限于阅读，但毫无疑问，在这精解外面的世界，并不局限于阅读，但毫无疑问，在这精神家园逐渐沙漠化的时代，我们的中学生更需要荡涤灵神
20、家园逐渐沙漠化的时代，我们的中学生更需要荡涤灵魂污垢的黄钟大吕，用来为我们的终身发展铺上绚丽的魂污垢的黄钟大吕，用来为我们的终身发展铺上绚丽的底子。底子。请以请以“阅读（读书）阅读（读书）”为话题，拟一则标题，要求为话题，拟一则标题，要求运用一定的修辞手法，避免一般化，拟出新意来。运用一定的修辞手法，避免一般化，拟出新意来。 38ppt课件课件千千“书书”万万“书书”梨花开梨花开爱你一万年爱你一万年 心有灵犀在书中心有灵犀在书中爱书才会赢爱书才会赢阅读深深深几许阅读深深深几许书声依旧书声依旧窗前流水枕边书窗前流水枕边书“家书家书”抵万金抵万金39ppt课件课件万紫千红总是书万紫千红总是书 寻找
21、心灵的一片净土寻找心灵的一片净土叩响天堂的大门叩响天堂的大门与圣人共舞的舞台与圣人共舞的舞台多少蓬莱书中现多少蓬莱书中现梦开始的地方梦开始的地方40ppt课件课件 2. 2. 台湾作家林清玄，在青年时代做记者时，台湾作家林清玄，在青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常老到，犯案上千曾报道过一个小偷作案手法非常老到，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就吧！任何一行都会有成就吧！”林清玄不曾想到，他林清玄不曾想到，他2020年前无意写下
22、的这几年前无意写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已是台湾羊肉炉的大老板了！一次邂逅中，小偷已是台湾羊肉炉的大老板了！一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想到除了做小特稿，打破了我生活的盲点，使我想到除了做小偷，为什么没有想过做正当的事呢。偷，为什么没有想过做正当的事呢。”从此，他从此，他脱胎换骨，重新做人。脱胎换骨，重新做人。41ppt课件课件培根说：培根说：“欣赏者中有朝霞、露珠和欣赏者中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城、四海常年
23、盛开的花朵，漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。枯竭、丛山荒芜。”让我们在生活中多一让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。种沟通与理解，一种依赖与祝福。根据上述材料，请拟一标题。根据上述材料，请拟一标题。要求：要求：1 1题目自拟。题目自拟。 2 2最好能体现出真情实感。最好能体现出真情实感。 42ppt课件课件多一双欣赏的眼睛吧多一双欣赏的眼睛吧欣赏，让人如此美丽欣赏，让人如此美丽欣赏他人，是一种美德欣赏他人，是一种美德欣赏也是一种财富欣赏也是一种财富欣赏，魅力无穷欣赏，魅力无穷学会欣赏学会欣赏欣赏是阳光欣赏是
24、阳光欣赏是桥梁欣赏是桥梁43ppt课件课件3.3. 虹看到弧形的石桥，向它说道：虹看到弧形的石桥，向它说道：“我的姐妹，我的姐妹，你的生命比我长久你的生命比我长久”。石桥回答：。石桥回答：“你那样美！你那样美！你在人们的记忆中必然是永恒的。你在人们的记忆中必然是永恒的。” 44ppt课件课件 4 有位哲人说过：向后看才懂得生活，向前看才能生活。 读了这句话，你有何感想，请自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌、戏剧外，其他文体不限。 45ppt课件课件 回忆着，梦想着 瞻“前”顾“后” 左手记忆，右手希望 向前看，向后看 在反思中成长，在希望中前进 品味生活与创造生活 46ppt课件课件
