1、课题：登勃朗峰难点名称：培养学生热爱自然，热爱生活的情感。1目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节1919、登、登勃朗峰勃朗峰马克吐温活活1111动与探究动与探究（温馨提示：规范操作、注意安温馨提示：规范操作、注意安1 1发光飞碟全发光飞碟全）知识讲解难点突破1、请同学们速读课文找出文中描写景物的句子。2、请同学将文中最喜欢的一处景物读给大家听，并说说是哪里惹你喜欢？a、俯瞰脚下峡谷，只见一股清流急湍其间，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。（从视觉描写岩壁俊俏、丘岗葱绿；听觉描绘了瀑布轰鸣。作者充分调动感官表现了山中美不胜收的奇景。闭上眼
2、睛让我透过文字能够身临其境般的感受到看到景物时的美好惊喜，高兴。） b、勃朗峰周围的一些山峰奇形怪状都为浅棕色的光秃尖岩。有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖，又似主教头上的帽子；因巉岩太过陡峭，皓皓白雪无法堆积，只能在分野处才得以偶见几堆。（这句话运用比喻将山峰的奇形怪状形象生动的展现出来，通过美女的纤指、塔糖、主教头上的帽子让我浮想联翩，作者更是对它喜爱有加。）C、我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。（描写峰巅的奇幻色彩和白云姿态，从侧面反映了勃朗峰景色的美丽壮观，如梦似幻，作者对大自然
3、神奇的赞美。） D、“自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡泡了：刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。”（把眼前勃朗峰的美景这个大自然精美的杰作比作色彩华丽、奇幻无比的肥皂泡泡，联想丰富、独特，也赞美了勃朗峰的景观真是如梦似幻，可望不可久留。） 文中景物的句子3、作者用一段来话来写无穷变幻的肥皂泡，作者由肥皂泡联想到了什么？答：作者由变幻无穷的云彩联想到肥皂泡。正像人们通过肥皂泡看到的世界，那样精彩、色彩斑斓，但转瞬即逝，作者由此感悟到历史变迁，个人在这历史的长河中是那么的渺小因此，我们要珍惜眼前美好的生活。课堂练习10难点巩固比如：日出江花红胜火，春来江水绿如
4、蓝-唐.白居易忆江南春色满园关不住，一枝红杏出墙来-宋.叶绍翁游园不值 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀-唐.贺知章咏柳接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红-宋.杨万里晓出净慈寺送林子方 几句诗中有对早春时节风的赞美，春天生机盎然的喜悦，夏日别样红的雀跃，无不是对大自然的一种热爱，生活的热爱。作者马克吐温也是通过自己登上所见美景，变幻多端的云彩述说着自己对大自然的热爱，美好生活的热爱。请同学们发挥想象力写一写你喜欢的的美景，运用修辞表达自己对大自然的热爱，生活的热爱。【课堂小结】【课堂小结】小结这样的美景让作者喜欢、赞美，流连忘返，更是让我们浮想联翩，大自然的神奇只有去亲近它，用心去感受才能发现它的美好，生活中的美好亦是如此。让我们一起将这些写景的句子再读一遍，用心去感受它的美吧。
