1、路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索2022年5月13日星期五校园文明礼仪课件校园文明礼仪课件路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索 2013国庆黄金周国庆黄金周北京，国庆长假，休北京，国庆长假，休闲出游已经成为许多闲出游已经成为许多人的人的“习惯动作习惯动作”。不文明现象就像黄金不文明现象就像黄金周中的不和谐音符，周中的不和谐音符，拷问着整个社会的文拷问着整个社会的文明素养，映射出一个明素养，映射出一个事实：对许多人而言，事实：对许多人而言，他们还远远没有学会他们还远远没有学会文明旅游这门休闲的文明旅游这门休闲的必修课。必修课。路漫漫其修远兮
2、路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索2013年国庆升旗年国庆升旗路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索2013年国庆各旅游景点年国庆各旅游景点天津某展区路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索2013年国庆年国庆各旅游景点南京纪念馆南京纪念馆 游客怕排队翻墙而入游客怕排队翻墙而入 十一黄金周期间，前往侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆参观的游客人数众多，每天至少达到3万人以上。一些游客怕排长队，竟跟着“黄牛党”来到一个不起眼的角落，通过简易的木梯子或木板翻墙进纪念馆。路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索2013年
3、国庆年国庆各旅游景点贵州苗寨路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索2013年国庆年国庆各旅游景点南京明长城路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索你如何评论以上的现象？如何评价以上的行为？丢人？可耻？没素质？不文明？无所谓？路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索中华礼仪故事五千年文明的礼仪之帮五千年文明的礼仪之帮张良拜师孔融让梨黄香温席 程门立雪路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索外交礼仪故事1972.周总理与尼克松路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索英国著名作家萧伯纳应邀
4、访问俄国。有一天他在莫斯科的街头散步，碰到一个可爱的小女孩独自在玩游戏。一时间童心大发，和小女孩一块兴高采烈的玩起来。分手时萧伯纳得意地对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天你和一个享誉世界的大作家萧伯纳玩游戏。”小女孩看了看萧伯纳，学着他的口吻，毫不示弱地说：“你回去也告诉你的妈妈，今天你和世界上最可爱的小女孩安妮玩游戏。” 据说，萧伯纳对这个回答十分吃惊，并立即意识到刚才自己的傲慢和无礼。事后他对一位朋友说：“一个人不论有多大的成就，对任何人都应该平等相待，时常保持谦虚的态度，俄国小女孩给我的教训，我一辈子也忘不了啊！” 人无礼，何为友人无礼，何为友路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而
5、求索吾将上下而求索中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播。 1、礼仪不是 ，是细节表面表面 2、尊重 不是 ，是双赢忍让 礼仪是无时不在，无处不有的礼仪是无时不在，无处不有的路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索什么是礼仪什么是礼仪? ? “礼者敬人也”。礼就是尊重。 在人际交往中，既要尊重别人，更要尊重自己。 “仪”就是恰到好处的向别人表示尊重的形式。 仪就是表达。没有礼就没有仪。 “礼仪”就是社交场合人际交往中的行为规范。 就是待人接
6、物的标准化做法。路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索讲礼仪的意义第一个作用： 内强素质现代人要跟别人打交道，恰到好处的展示自己的素质是非常重要的。一个人教养体现于细节，细节展示素质。言谈话语举止行为，其实是一个人的素质和教养问题。路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索第二个作用： 外塑形象在与人交往中，你的形象不仅取决于你的相貌衣着，还取决于个人修养品质 。在校外，你的形象代表了我们学校,要是在与外国人交往中，个人形象还代表国家形象。 当你走出家门时，肩上扛着家庭的荣辱。当你走出校门时，肩上扛着学校的荣辱。当你走出国门时，肩上扛着国家的荣辱路漫
7、漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索第三个作用： 增进交往我们都有这样的愿望，要多交朋友，交好朋友。一个人，不管你愿意不愿意，你必然要跟别人打交道，和别人交往，既然要跟别人交往，你就要有交往的艺术，所以学习礼仪有助于交往。 路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索那么我们学生文明体现在那些方面？ (一)仪表 (二)言谈 (三)仪态举止 (四)与人交往路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索乱抛垃圾倒污水乱抛垃圾倒污水有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、时间进行处有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、时间进行处理，随便乱扔乱
8、倒；有的人从自家的阳台或窗户直接将垃理，随便乱扔乱倒；有的人从自家的阳台或窗户直接将垃圾抛到楼下；有的人从汽车内将果皮、纸屑、烟头等扔到圾抛到楼下；有的人从汽车内将果皮、纸屑、烟头等扔到车外；还有的人外出游玩时，用过的东西随手乱扔。这些车外；还有的人外出游玩时，用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工人的劳动量，给路人带来了危险，同时现象增加了环卫工人的劳动量，给路人带来了危险，同时也会破坏周围的环境，对河流、土壤等都造成严重污染；也会破坏周围的环境，对河流、土壤等都造成严重污染；长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的致病菌孳生。致病菌
9、孳生。生活中的不文明现象随处可见路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索 随地吐痰擤鼻涕 痰和鼻涕是呼吸道的分泌物，研究表明，一口痰中会“驻扎”着成千上万的病菌。患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、霍乱、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸发到空气中，可使健康人通过呼吸这些带有病菌的空气而受到传染。生活中的不文明现象随处可见路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索 大声喧哗、干扰他人 许多人在公共汽车、火车、飞机以及车站、机场、医院、餐厅等公共场所，高谈阔论、口若悬河，或者大声叫喊他人，与他人争论，根本无视他人的反应。这些行为严重地破坏了他人和
10、谐的工作和生活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，也是个人素质修养不高的表现。生活中的不文明现象随处可见路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索乱扔垃圾乱扔垃圾和不良行为习惯说再见路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索踩踏草地踩踏草地路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索乱涂乱画乱涂乱画路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索这种行为难道不让人痛恨吗？这种行为难道不让人痛恨吗？插插队队路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索这是什么行为？这是什么行为？路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮
11、, ,吾将上下而求索吾将上下而求索浪费粮食浪费粮食路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索浪费水电浪费水电路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索校园礼仪规范（一）言语要文明，见面问声好。（一）言语要文明，见面问声好。 友善共相处热情礼相待。友善共相处热情礼相待。“请请”、“你好你好”、“对不起对不起”、“谢谢谢谢”等文明用语等文明用语应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离，绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离，缓和矛盾，增进团结。缓和矛盾，增进团结。走
12、在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师等走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真诚、对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚相待，守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚相待，回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索（二）衣着应端庄，仪态要规范。（二）衣着应端庄，仪态要规范。作为学生，应该有学生的衣着、仪表。作为学生，应该有学生的衣着、仪表。
13、不穿奇装异服，不穿拖鞋，不戴首饰，不不穿奇装异服，不穿拖鞋，不戴首饰，不化妆，不纹身，不留古怪发型，男同学不化妆，不纹身，不留古怪发型，男同学不留长发，女同学不披头散发。留长发，女同学不披头散发。路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索（三）领物取物，主动排队，（三）领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。相互礼让，井然有序。领取物品，饭堂打饭，水房打水，小卖领取物品，饭堂打饭，水房打水，小卖部购物，应主动排队，不插队，不推撞，不部购物，应主动排队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然有序才能提高效率。起哄，相互礼让，井然有序才能提高效率。路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮,
14、 ,吾将上下而求索吾将上下而求索（四）他人宿舍，非请莫进；（四）他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。他人财物，未准莫取。别班的教室、老师的办公室乃至机房、健身别班的教室、老师的办公室乃至机房、健身房等地，需进入时应先征得老师同意；当这些场房等地，需进入时应先征得老师同意；当这些场所没有人时，非特殊批准，不要进入。这是对他所没有人时，非特殊批准，不要进入。这是对他人的尊重，也是一种自我保护。人的尊重，也是一种自我保护。 他人的财物、日记、作文等，应尊重他人他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的权益和隐私，不随意拿用，翻阅。的权益和隐私，不随意拿用，翻阅。路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将
15、上下而求索吾将上下而求索（五）走道楼梯，人来人往，（五）走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。你谦我让，主动留道。校道、走廊、楼梯是公共通道，要校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让，主动留道给他人通过，不在相互谦让，主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩闹这些通道上聚集、玩闹路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索（六）弱小贫困，帮扶资助；（六）弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。残疾病患，文明相待。对于有困难，需要帮助的同对于有困难，需要帮助的同学、老师，应主动给予帮助，对学、老师，应主动给予帮助，对于特别需要关爱的同学要文明相于特别需要关爱的同学要文明相待
16、，给予关心，而不应讽刺、讥待，给予关心，而不应讽刺、讥笑、捉弄或恶意模仿，做出不文笑、捉弄或恶意模仿，做出不文明的举动。明的举动。路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索（七）桌面墙面，莫乱涂画；（七）桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。垃圾杂物，弃置有道。桌面、墙面、黑板、校服桌面、墙面、黑板、校服或学校、班、级的张贴物，各或学校、班、级的张贴物，各有各的用途，不应在上面乱涂有各的用途，不应在上面乱涂乱画，垃圾杂物，脏水污物应乱画，垃圾杂物，脏水污物应扔在垃圾筐扔在垃圾筐. .用餐后勿将残羹用餐后勿将残羹剩饭留在在饭桌上或掉在地上，剩饭留在在饭桌上或掉在地上，污染校
17、园环境。污染校园环境。 路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索（八）上课考试，休息时间，（八）上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。尊重他人，保持安静。上课或考试时，不在校园内喧哗、吵闹，上课或考试时，不在校园内喧哗、吵闹，更不该在课室附近聚集、玩闹，或在正在上更不该在课室附近聚集、玩闹，或在正在上课、考试的课室门口、窗前向内观望、召唤、课、考试的课室门口、窗前向内观望、召唤、言谈吵闹，影响老师和同学的上课或考试。言谈吵闹，影响老师和同学的上课或考试。 按时就寝，不在宿舍和宿舍内玩耍、吵按时就寝，不在宿舍和宿舍内玩耍、吵闹，或发出惊扰他人的声响。一时晚睡的同闹，或发出
18、惊扰他人的声响。一时晚睡的同学，应轻手轻脚，避免扰人清梦。学，应轻手轻脚，避免扰人清梦。路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索孔子说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。活学活用弟子规入则孝，出则悌。孔子说：“年轻人应该孝顺父母，尊敬师长，认真诚信，广施爱心，亲近仁人志士。能轻松做到这些，才可以从事理论研究。”路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索校园具体场合下的礼仪规范之会场礼仪1参加会议、听报告要按规定提前到达，按指定地点整齐就座，保持安静，会中不早退，不
19、随便进出。当报告人到来时，报以热烈的掌声，会议结束后要有序退场。2在报告过程中，应端坐静听，不交头接耳，不窃窃私语，不打瞌睡。3集会时如有来宾参加，应在他们到达时以热烈的掌声表示欢迎，离场时应让来宾先走，并以热烈的掌声欢送。路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索坐姿坐姿 坐姿文雅、端庄，不仅给人以沉着、稳坐姿文雅、端庄，不仅给人以沉着、稳重、冷静的感觉，而且也是展现自己气质与重、冷静的感觉，而且也是展现自己气质与修养的重要形式。修养的重要形式。路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索男士正确坐姿男士正确坐姿 女士正确坐姿女士正确坐姿 路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索请多关照请多关照再见再见谢谢谢谢爱护公物爱护公物保护环境保护环境路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮, ,吾将上下而求索吾将上下而求索节约用水节约用水“勿以恶小而为之，勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以善小而不为”
