磁铁和我们的生活,教科版二年级下册第一单元 第7课,这颗小球怎么“飞”起来了？,磁铁与我们的生活,聚焦,探索：生活中的磁铁,活动要求： 1.将你所知道含有磁铁的物品告诉小组内成员。 2.将获得的信息汇总，用文字、拼音或画图的方式记录到科学活动手册第10页的活动框中。,探索：生活中的磁铁,探索：生活中的磁铁,探索：磁悬浮列车,活动要求： 1.小组合作“玩”磁铁，看你有哪些方法使环形磁铁“悬浮”起来。 2.想一想是磁铁的什么特性让它们“悬浮” 起来的 3.磁铁很脆弱，要注意爱护实验材料。同时还要注意实验安全。 4.实验结束后，及时收拾好实验器材。,探索：磁悬浮列车,探索：磁铁的特性,记录信息,
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