你玩过翻拍手的游戏吗？ 请一位同学来和老师玩一下吧！,一、聚焦,两人一组，每拍对方5次， 请记下自己胜利的次数。,一、聚焦,请你说一说胜利的次数。,一、聚焦,4、测试反应快慢,授课教师 吉林省临江市蚂蚁河乡中心学校 孟庆荣,抓尺子游戏,二、探索：比一比谁抓的次数多,游戏规则：两人一组，每人抓10次，并将结果填写在活动手册上。,抓住尺子画“” 日期,二、探索：比一比谁抓的次数多,游戏规则：两人一组，每人抓10次，并将结果填写在活动手册上。,抓住尺子画“” 日期,做一个“反应速度尺”,如何拿尺子 呢？,比一比谁的得分多,游戏规则：两人一组玩游戏，将结果填写在活动手册上。,分数记录 日期,观察班级记录单，你有什么发现？,每个人的反应速度是有快慢之分的，但通过眼、手的相互配合，经过多次训练，抓到“尺子”的次数越来越多，得分越来越多，这是因为身体的反应速度是可以被训练的。,1.你玩“抓尺子”的游戏用到了哪些感觉器官？,研讨,2.说说你提高游戏得分的方法。,注意力集中；手、眼协调；勤加练习。,拓展提升,在现实生活中，由于反应速度慢，可能会遇到许许多多的麻烦。但大家都不必担心，因为反应速度是可以通过训练改变的,乒乓球,跳绳,篮球,通过这些活动都可以提高我们的反映速度，老师希望同学们在生活中都能够积极参与体育段练，提 高我们的 反映速度.,谢谢！,
