1、2019年3月30日江苏扬州邗江区幼儿教师招聘考试真题(考试时间：120分钟试卷分值：100分)一、单项选择题(共10题，每题1分，共10分)1.瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是（ ）A.项目活动B.作业教学C.关键经验D.游戏活动2.我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是（ ）A.自然后果法B.教学做合一C.整个教学法D.发现式教学法3.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)指出，到2020年基本普及（ ）A.学前一年教育B.学前两年教育C.学前三年教育D.03岁婴幼儿教育4.教育学是研究教育（ ）的科学。A.问题B.经验C.计划D.规律5.（ ）是“幼儿园之父”。A.福禄贝尔B.欧文
2、C.夸美纽斯D.卢梭6.幼儿教育主要是针对（ ）年龄段的幼儿实施的教育。A.03岁B.0l岁C.36岁D.45岁7.注意是一种（ ）A.心理过程B.个性特征C.认识风格D.心理状态8.在（ ）前，儿童主要依靠感觉和知觉认识世界。A.5岁B.4岁C.3岁D.2岁9.“破涕为笑”的现象说明儿童情绪、意志受（ ）影响。A.表象B.记忆C.知觉D.注意10.被誉为我国“幼儿教育之父”的是（ ）A.陶行知B.张雪门C.张宗麟D.陈鹤琴二、判断题(共10题，每题1分，共10分)1.人在高度集中自己的注意时，注意指向的范围就扩大。（ ）2.新生儿一出生就具有感觉。（ ）3.儿童最先出现的记忆属于情绪记忆。（
3、 ）4.环境是重要的教育资源。（ ）5.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是儿童权利公约。（ ）6.家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作原则，争取家长的理解与支持。（ ）7.幼儿园工作规程提出的教育目标中“培养儿童活泼开朗的性格”属于美育目标的范畴。（ ）8.蒙台梭利提出儿童对细节的敏感期出现在34岁。（ ）9.在学前儿童数学教育的评价中，教师要关注儿童数学能力的发展状况（ ）10.健康是指人的身体、心理和社会适应的完满状态。（ ）三、填空题(共10题，每空1分，共15分)1.历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本是_。2.幼儿园教育是_的重要组成
4、部分，是学校教育制度的_。3.幼儿园教育指导纲要(试行)在年颁布，36岁儿童学习与发展指南在_年颁布。4.幼儿劳动的内容包括自我服务性劳动、为集体服务劳动、_、手工劳动等内容。5.心理过程包括_过程、情绪情感过程和_过程。6.幼儿最容易掌握的图形是_。7._岁是幼儿视觉敏锐度发展的转折期。8.36岁儿童学习与发展指南中共有_个学习与发展目标，_条教育建议。9.幼儿园应当把教育融入一日活动，并定期开展多种形式的_教育和事故预防演练。10.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间为_小时。四、简答题(共4题，每题5分，共20分)1.简述实施36岁儿童学习与发展指南应把握的基本原则。2
5、.简述幼儿园的任务。3.简述幼儿园教师应具备的专业知识。4.简述教师在幼儿游戏活动时可采用的观察方法。五、案例分析题(共1题，共15分)材料：朵朵是幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画，画之前她自言自语地说：“我想画小白兔。”于是，她先画了小兔子头、兔耳朵，再画了小兔子的眼睛。然后，她又画了条线说这是草地，在线上面画了绿草、小花，接着在纸上又画了太阳。这时她突然又想起来：“小兔子是红眼睛，我还没涂红眼睛。”于是，她又画了起来。问题：(1)朵朵的画画行为说明了幼儿想象的什么特征，为什么？(7分)(2)作为一名幼儿园教师，谈谈你是如何培养幼儿的想象。(8分)六、实践操作题(共2题，每题15分，共
6、30分)1.下列幼儿园某班一日活动安排，具体见表1。表1时间活动内容7:30-8:30入园、晨检、晨间活动8：30-8:40如厕、整理8:40-8:50n早操8:50-9:00喝水、放松9:00-9：25集体教育活动9：25-9:30喝水、如厕9:30-9：55.集体教育活动9：55-10：00喝水、如厕、自由活动10:00-10:50集体教学活动10:50-11:00盥洗、餐前活动11:00-11:40午餐11:40-11:50餐后散步、放松运动11:50-14:20午睡14:20-15:00起床、盥洗、午点15:25-16:25各种游戏活动16:25-16:45整理、放松活动16:45-1
7、7:30离园问题：(1)该班级一日活动时间安排合理吗？(2分)为什么？(6分)(2)请结合幼儿园一日活动的安排和组织，谈谈你的建议和设计策略。(7分)2.春季来临，幼儿园内各种花儿争相开放，早操结束后王老师带着蝴蝶头饰问：“我是谁？”孩子们争着说：“蝴蝶妈妈，蝴蝶妈妈。”老师说：“那你们就是我的蝴蝶宝宝了，今天我带你们做个“蝴蝶飞飞”的游戏，等一会儿你们要听蝴蝶妈妈的话。”王老师分发头饰开始做游戏。“蝴蝶宝宝们，这里有两个花园，一个是红花园，还有一个是什么花园啊？”孩子们说：“黄花园。”随后，孩子们先“飞”到了红花园。王老师说：“这边黄花园的花很多，蝴蝶宝宝们就飞到黄花园。”孩子们又飞到黄花园挚乐此不疲。王老师说：“请红蝴蝶的宝宝们飞到红花园，黄蝴蝶的宝宝们飞到黄花园。”最后，王老师说道：“天黑了，我们快回家了。”问题：(1)请根据幼儿游戏的特点对游戏活动进行评析。(7分)(2)作为教师，请你设计一个“蝴蝶飞飞”的游戏活动。(8分)
