丁素贞五年级二班家长会PPT课件.ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:2655588 上传时间:2022-05-15 格式:PPT 页数:21 大小:626.50KB
下载 相关 举报
丁素贞五年级二班家长会PPT课件.ppt_第1页
第1页 / 共21页
丁素贞五年级二班家长会PPT课件.ppt_第2页
第2页 / 共21页
丁素贞五年级二班家长会PPT课件.ppt_第3页
第3页 / 共21页
丁素贞五年级二班家长会PPT课件.ppt_第4页
第4页 / 共21页
丁素贞五年级二班家长会PPT课件.ppt_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

1、 五五二班家长会二班家长会尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:家长会的目的:家长会的目的:今天的会议有四项议程:今天的会议有四项议程:一、班主任发言一、班主任发言二、家长代表发言二、家长代表发言三、家长互相交流三、家长互相交流 一、班级情况介绍一、班级情况介绍 我们班共49人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和数学老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!一、班级情况介绍一、班级情况介绍v(一)品德方面:我应该很自豪的说,

2、我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的品行都是好的。比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;见到老师都能主动问好总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。v(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班49同学,学习很好的约12人,较好的约16人,一般的约12人,较不理想的约9人。一、班级情况介绍一、班级情况介绍v(1)表扬学习优秀的同学。例如:闫莉婷、赵浩哲、武玉萱、李静雨、牛梦轩、丁启航、常传峰、王敬政、孙耀威等同学,学习一直让家长和老师很省心,他们在严格要求自己的

3、同时还积极帮助有困难的同学。 v (2)听讲专心,发言积极的同学:崔凯旋,李佳怡,韩雨馨、宋翾、郭筱璐等同学。她们上课专心听课,积极回答问题,是同学们学习的榜样。v(3)书写认真、字型漂亮的同学,宋光杰、赵瑞,路洪婷等同学。v(4)进步快的同学:刘慧芝、孔令一等同学。v1作业方面v开学以来,总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会少作业呢?所以,当您在检查作业的时候,不能简单地问:作业写好啦?这时,有一些有惰性的孩子就会回答:“我写好了!”而实际上呢,他可能一个字也没有写。部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

4、这些同学在考试过程中,没有好好做题,做完了也不检查,有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!存在问题:存在问题:存在问题:存在问题:v2学习主动性还存在一些问题 :一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。v 3自信心严重不足 :特别是一部分学习有困难的同学,由于学习跟不上趟,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象,要引起重视,希望家长配合教育。 v 存在问题:存在问题:v4、学生的一些良好习惯没有形成

5、:个别学生,这次考试成绩不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:上课听讲不专心,课后作业没有保证,订正作业更是采用能拖则拖,能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。 以上问题,我们老师一定以上问题,我们老师一定会想办法去解决,但是学校教育会想办法去解决,但是学校教育离不开家庭教育,如果一个孩子离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那

6、么不管没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在这里我向完美的效果,所以,在这里我向家长朋友们提出几点建议和要求:家长朋友们提出几点建议和要求:需要家长继续配合的方面:需要家长继续配合的方面:1 1、家长要认真督促孩子完成每天的作业、家长要认真督促孩子完成每天的作业。 由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略,当孩子放学后把书包一扔就去玩,当孩子一略,当孩子放学后把书包一扔就去玩,当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时,父母应该劝导,边做作业一边看电视或吃东西时,父母应该劝导,把孩子的注意力引到学

7、习上来。因为低年级孩子把孩子的注意力引到学习上来。因为低年级孩子识字不多识字不多,良好的学习习惯还正在养成,良好的学习习惯还正在养成,所以家所以家长在必须牺牲自己的时间,不要为了做生意或者长在必须牺牲自己的时间,不要为了做生意或者忙自己的事,而对孩子的作业不闻不问。等他长忙自己的事,而对孩子的作业不闻不问。等他长大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩子身上。间在孩子身上。 需要家长继续配合的方面:需要家长继续配合的方面:2 2、仔细对孩子的作业进行检查、仔细对孩子的作业进行检查。 孩子做完作业以后先让孩子自己检查,然后孩子做完作业以后先让孩子

8、自己检查,然后家长再帮助检查。可以看看书写是不是清楚,字家长再帮助检查。可以看看书写是不是清楚,字迹是不是干净,作业是否正确,督促孩子按质按迹是不是干净,作业是否正确,督促孩子按质按量地完成。孩子的家庭作业应该比课堂作业做的量地完成。孩子的家庭作业应该比课堂作业做的好,因为家长在家里只管一个孩子的作业,而老好,因为家长在家里只管一个孩子的作业,而老师在课堂上要同时管师在课堂上要同时管4949个孩子的作业,并且有时个孩子的作业,并且有时间的限制,教师在上课时精力有限,即使眼观六间的限制,教师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽。所以说路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽。

9、所以说家长家长检查作业对监督孩子的学习很必要。检查作业对监督孩子的学习很必要。 3、 制造良好的学习环境 家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子是否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,是否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子

10、生活在受欢迎的环境中,便学自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。当孩子做作业时,生活在一个多么美好的世界。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话争论、看电视等不要在他身边大声讲话争论、看电视等。4、今后的数学学习方式:我们课堂上以讲授今后的数学学习方式:我们课堂上以讲授新知为主,也就是以课本为主。练习册主要是新知为主,也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下,的进行讲解。所以数学的

11、巩固和复习全靠课下,也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验,请根据自己孩子自身的特点,有这方面的经验,请根据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。高年级,难度会越来越大,如果现在复巩固。高年级,难度会越来越大,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。要引以为重视。 俗话说:俗话说:“土地不种荒一年,子女土地不种荒一年,子女不教误一

12、生。不教误一生。”三字经中也说:三字经中也说:“子子不教,父之过。教不严,师之惰。不教,父之过。教不严,师之惰。”可见家庭教育尤为重要。可见家庭教育尤为重要。如何提高学生的学习成绩?如何提高学生的学习成绩?有的父母见到孩子学习松懈有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,成绩一时不够理想,便十分焦急便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的,因为学习习惯的养成是惩罚,这样做是十分错误的,因为学习习惯的养成是有一个过程的,家长应当从哪里入手提高孩子的学习有一个过程的,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?成绩呢?第一、抓作业第一、

13、抓作业.要规定孩子回家后必须做完作业,要规定孩子回家后必须做完作业,认真检查,家长也要切实检查。认真检查,家长也要切实检查。第二、抓态度。第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。尾或龙飞凤舞。第三、抓关爱。第三、抓关爱。每天花一定的时间与孩子交流,抽每天花一定的时间与孩子交流,抽出一定的时间陪孩子,时间的长短并不重要,问问孩出一定的时间陪孩子,时间的长短并不重要,问问孩子学习的情况、和孩子一起看书、加强对孩子的课外子学习的情况、和孩子一起看书、加强对孩子的课外时间管理、少批评、多进行家校联系。时间管理、少批评、多进行家校联系。孩子是祖国的未来与希望,也是父母的纽带与桥梁。家庭、学校、社会是孩子成长的摇篮。因而,我们一同携手,共同教育与关注孩子,让每一个孩子健康的成长。在此,我们感谢各位家长的到来和倾听!真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作谢谢大家!谢谢大家!v 孔令一 韩尊宇 张勇 崔传磊 丁灿v张琦琦 李丽 孙善瑞 崔一诺 丁佳宁

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中 > 班级管理相关 > 家长会
版权提示 | 免责声明

1,本文(丁素贞五年级二班家长会PPT课件.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|