1、计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校教材地位教材地位5.1硬盘存储器12.2分区格式化整合知识融合体验实现应用计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校知识有基础动手感兴趣学生是学生是主体主体学情分析学情分析不专业、不系统轻理论、重操作英语基础薄弱优势劣势思维活跃计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校教学目标1 1、知道如何选购、知道如何选购 硬盘硬盘2 2、能够安装硬盘、能够安装硬盘3 3、能对硬盘进行、能对硬盘进行 分区
2、与格式化分区与格式化知识目标情感目标1 1、激发学生学习、激发学生学习 兴趣兴趣2 2、激励职业梦想、激励职业梦想能力目标1 1、培养分析、决、培养分析、决 策的方法能力策的方法能力2 2、合作、表达的、合作、表达的 社会能力社会能力3 3、综合职业能力、综合职业能力计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校重难点重点重点硬盘的安装方法、硬盘的安装方法、分区格式化分区格式化难点难点硬盘的分区硬盘的分区与格式化与格式化重点难点重点难点 借助多媒体信息化手段，突出重点、突破难点借助多媒体信息化手段，突出重点、突破难点计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校动手操作动手操作小组合作小组
3、合作自主探究自主探究学法指导学法指导教法设计教法设计任务驱动任务驱动分组教学分组教学探究教学探究教学计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校情境导入分析任务任务实施拓展延伸总结评价计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校 调查问卷你家计算机现在最需解决的问题是：1、经常死机 2、硬盘容量不够用3、上网速度太慢4、显示器经常花屏5、打开程序太慢计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校硬盘空间硬盘空间严重不足！严重不足！500块能块能解决吗？解决吗？交给我们交给我们来办吧来办吧计
4、算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校选购硬盘选购硬盘分区与格式化分区与格式化安装硬盘安装硬盘使用使用硬盘硬盘选选装装用用任务一任务一 任务二任务二 任务三任务三 简化简化明确明确有针有针对性对性有层有层次性次性计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校任任 务务 一一网购喽网购喽计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校任任 务务 一一计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校
5、渗透德育教育渗透德育教育网络购物切入网络购物切入学习热情高涨学习热情高涨拓展学习渠道拓展学习渠道任任 务务 一一计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校任任 务务 二二第一步：第一步： 观看视频，方法初了解观看视频，方法初了解计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校任任 务务 二二第一步：第一步： 观看视频，方法初了解观看视频，方法初了解计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校第二步：第二步： 模拟操作，安装初体验模拟操作，安装
6、初体验任任 务务 二二计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校第三步：第三步： 实机安装，身手来小试实机安装，身手来小试任任 务务 二二任任 务务 二二计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校第2组第1组第四步：第四步： 人才交流，自信更增强人才交流，自信更增强评委组评判标准评判标准9.59.19.2109.59.5任任 务务 二二计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校第一步：第一步： 观看视频，方法初了解观看视频，方法初了解
7、第二步：第二步： 模拟操作，安装初体验模拟操作，安装初体验第三步：第三步： 实机安装，身手来小试实机安装，身手来小试第四步：第四步： 人才交流，自信更增强人才交流，自信更增强观看视频观看视频模拟操作模拟操作实机安装实机安装人才交流人才交流多手段结合多手段结合 突出重点突出重点信息化手段信息化手段 提高效率提高效率任任 务务 二二计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校任任 务务 三三难点难点硬盘分区与格式化硬盘分区与格式化方法方法指导指导计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校对策一
8、：观看动画，理解原理对策一：观看动画，理解原理任任 务务 三三计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校对策二：简单方法，降低难度对策二：简单方法，降低难度任任 务务 三三lenovolenovo计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校实施过程一：模拟操作，熟悉过程实施过程一：模拟操作，熟悉过程任任 务务 三三计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校实施过程二：任务指导，合作探究实施过程二：任务指导，合作探究任任 务务 三三创建逻
9、辑分区创建主分区快速格式化计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校原来的硬盘还有一原来的硬盘还有一些重要资料，不想些重要资料，不想丢掉丢掉两个硬盘如何两个硬盘如何连接，共同发连接，共同发挥作用挥作用计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校 连接方案连接方案 1 1、将新硬盘的跳线设置、将新硬盘的跳线设置为为MasterMaster主盘工作模式，连主盘工作模式，连接在主板的接在主板的IDE1IDE1插槽插槽 2 2、将旧硬盘的跳线设为、将旧硬盘的跳线设为从盘工作模式，连接在主板从盘工作
10、模式，连接在主板IDE2IDE2插槽插槽第1组第2组计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校一、选购硬盘一、选购硬盘二、安装硬盘二、安装硬盘三、硬盘分区与格式化三、硬盘分区与格式化接口类型接口类型容量容量转速转速品牌品牌设置跳线设置跳线 装入机箱装入机箱 连接数据线连接数据线 硬盘更新硬盘更新DIYDIY用用选选装装分区分区格式化格式化计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校主动参与主动参与学生学生老师老师做中学做中学辅助指导辅助指导做中教做中教职业体验职业体验有效教学有效教学计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校计算机组装与维修青岛财经职业学校青岛财经职业学校谢谢大家！
