1、2018年山东日照东港区幼儿教师招聘考试真题第一部分教育基础知识一、单项选择题(共12小题，每小题1分，共12分)1.1904年，我国颁布并正式实施的第一个近代学制是( )A.壬寅学制B.钦定学堂章程C.癸卯学制D.壬戌学制2.人的身心发展的( )规律，要求教育工作者充分尊重每一个学生，做到因材施教。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性3.课堂教学中，教师运用各种实物、标本、模型、幻灯片等辅助教学，所体现的教学原则为( )A.启发性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.理论联系实际原则4.教学工作的中心环节是( )A.上课B.备课C.布置课外作业D.教学评价5.( )强调教育与教学在儿
2、童发展中的主导作用，并提出了“文化发展论”和“内化说”。A.桑代克B.杜威C.维果斯基D.乌申斯基6.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，客体永久性的出现是( )幼儿发展的主要成就。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段7.在教学过程中，教师给予学生足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。心理学家将这种效应称为( )A.马太效应B.罗森塔尔效应C.霍桑效应D.晕轮效应8.下面哪种学习属于有意义的接受学习？( )A.科学家研发新能源材料B.小学生通过编记忆口诀记住乘法表C.中学生在报告厅听讲座，理解概念之间的关系D.儿童蒙上双眼走迷宫9.国家中长期教育
3、改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出，要把( )作为教育改革发展的核心任务。A.育人为本B.促进公平C.改革创新D.提高质量10.国家将( )全面纳入财政保障范围，其所需经费由国务院和地方各级人民政府依照法律规定予以保障。A.学前教育B.义务教育C.高中阶段教育D.职业教育11.下列哪一项不属于教师享有的权利？( )A.进行教育教学活动B.指导学生的学习和发展C.对学校教育教学工作提出意见和建议D.不断提高教育教学业务水平12.中小学教师职业道德规范(2008年修订)要求教师“不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。这些要求比较明显地体现了教师( )的职业道德。A.爱岗敬业B
4、.教书育人C.关爱学生D.为人师表二、填空题(共8小题，每空1分，共8分)13._在人类教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童的心理发展规律分阶段对儿童进行教育。14.素质教育的核心是_。15.在信息加工和问题解决过程中表现出来的能力被称为_。16.美国心理学家德韦克等人提出了成就目标理论，将成就目标分为_和表现目标。17.国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出，_是义务教育的战略性任务。18.中华人民共和国义务教育法规定，教育教学工作应当符合教育规律和_。19.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担_，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
5、20.“爱”与“_”是贯穿中小学教师职业道德规范(2008年修订)的核心和灵魂。第二部分学科专业知识一、填空题(共6小题，每空0.5分，共10分)1.幼儿园教育相对划分为_、_、_、_、_五个领域。“理解规则意义，爱护身边的环境”属于_领域目标。“具有良好的生活与卫生习惯，具备基本的安全知识与自我保护能力”属于_领域的目标。2.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿园工作规程规定正餐间隔时间为_小时。幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于_小时。3.3-6岁儿童学习与发展指南要求幼儿教育要以为幼儿后继学习和_奠定良好素质基础为目标，要关注幼儿学习与发展的_，尊重幼儿发展的
6、_，理解幼儿的学习方式和特点，重视幼儿的学习品质。4.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿_的规律和学习特点，以_为基本活动，保教并重，促进每个幼儿富有个性地发展。5.根据神经类型活动的强度、平衡性及灵活性的不同，在日常生活中，一般将人的气质划分为胆汁质、_、黏液质、_四种类型。6.幼儿园教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员，需要具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。幼儿园教师专业标准(试行)的基本理念是_、二、单项选择题(共20小题，每小题0.5分，共10分)1.( )创办了我国第一所乡村幼儿园。A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.蔡元培2.下列属于晨、午、晚间检查内容
7、的是( )A.量体重B.查视力C.测血压D.看精神3.对幼儿来说，进餐、盥洗、喝水、如厕、午睡等都是重要的学习活动，都属于幼儿园课程的内容。这体现了幼儿园课程的( )A.生活化B.游戏化C.启蒙性D.科学性4.幼儿园教育评价中最基本的方法是( )A.观察法B.访问谈话法C.问卷调查法D.测验法5.幼儿对科学探究感兴趣的内在动机是( )A.获取知识B.好奇心C.教师引导D.受表扬6.教师职业道德的核心是( )A.加强自身修养B.爱岗敬业C.热爱学生D.专业能力7.搭建“我心目中的小学”属于( )A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.智力游戏8.“孟母三迁”是家喻户晓的故事。其说明影响人成长的重
8、要因素是( )A.母亲B.环境C.邻居D.成熟9.幼儿园的幼小衔接工作应该做到( )A.将小学教育内容放到幼儿园B.大班幼儿不再玩游戏C.贯穿整个幼儿期D.大班使用小学低年级的作息时间表10.大脑左半球负责人的( )和积极情感。A.言语能力B.思维能力C.空间能力D.消极情感11.“小小理发店”区域游戏属于( )A.结构游戏B.智力游戏C.角色游戏D.表演游戏12.马斯洛提出的“需要层次理论”认为( )是人的最高心理需要。A.认知需要B.审美需要C.自我实现需要D.归属与爱的需要13.下列说法正确的是( )A.课程是静止的B.课程只是课表上的科目C.课程等同于教材D.盥洗活动也是课程14.儿童
9、数概念的形成，经历的四个阶段分别是( )A.口头数数按数取物给物说数掌握数概念B.口头数数给物说数按数取物掌握数概念C.按数取物口头数数给物说数掌握数概念D.按数取物给物说数口头数数掌握数概念15.中华人民共和国成立以来，制定的第一部教育基本法是( )A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国教育法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国教师法16.角色游戏过程中，教师介入时机不当的是( )A.当幼儿在游戏中出现问题或困难时B.当游戏秩序受到威胁时C.当幼儿全身心投入游戏，兴趣正浓时D.当游戏技巧方面遇到问题时17.许多幼儿在医院看到穿白大褂儿的医生就会哭。幼儿对穿白大褂儿医生的记忆属于(
10、 )A.形象记忆与情绪记忆B.情绪记忆与逻辑记忆C.形象记忆与运动记忆D.运动记忆与情绪记忆18.在布置活动区时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免不同性质的活动相互干扰。这是活动区之间的( )A.规则性B.相容性C.转换性D.界限性19.幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如大班幼儿楠楠说：“妈妈，我长大了也和你一样，做个医生。”这是一种( )A.情境性想象B.愿望性想象C.拟人化想象D.经验性想象20.教学内容难度水平处在幼儿的“最近发展区”之内，说明教学内容的选择符合( )A.兴趣性原则B.价值性原则C.发展适宜性原则D.目的性原则三、多项选择题(共10小题，每小题1分，共10分)1
11、.根据内容不同，记忆可分为( )A.逻辑记忆B.形象记忆C.运动记忆D.长时记忆2.幼儿园教育教学常用的方法有( )A.观察法B.操作法C.谈话法D.讲述法3.幼儿早期阅读经验包括( )A.前图书阅读经验B.前识字经验C.前拼音经验D.前书写经验4.幼儿的自我意识包括( )A.自我体验B.自我认识C.自我评价D.自我控制5.决定活动区数量和规模的主要因素是( )A.活动室的面积B.幼儿人数C.幼儿的兴趣D.教室的设计6.幼儿游戏的种类包括( )A.机械性游戏B.象征性游戏C.结构性游戏D.规则性游戏7.教学活动设计应注意哪些问题？( )A.层次分明，条理清晰B.有目标意识，围绕活动目标开展相关
12、活动C.充分考虑重难点突破措施D.考虑有效性提问，调动幼儿学习的积极性8.36岁儿童学习与发展指南中指出，幼儿身心状况的发展目标为( )A.具有健康的体态B.情绪安定愉快C.具有一定的适应能力D.动作协调、灵敏9.幼儿园教育指导纲要(试行)对我国幼儿园科学教育的总目标做出了具体规定。下列属于科学教育目标的是( )A.对周围的事物、现象感兴趣B.能运用各种感官，动手动脑，探索问题C.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣D.爱护动植物，关心周围环境10.教师带领幼儿利用安全洁净的废旧物，制作玩具装饰活动室。这体现了幼儿园环境创设的( )原则。A.经济性B.开放性C.美观性D.
13、幼儿参与四、简答题(共2小题，每小题5分，共10分)1.请根据2012年国家颁布的幼儿园教师专业标准(试行)，简述幼儿园教师应具备哪些专业能力。2.简述维果斯基提出的最近发展区的概念及意义。五、案例分析题(共1题.10分)美工活动中，老师带领孩子们用彩泥捏水果。翔翔用黑色泥捏了一个苹果，老师看到了说：“苹果有黑色的吗？重新选个好看的颜色捏。”请结合相关理论回答下列问题。(1)你认为老师的做法是否妥当，为什么？(5分)(2)假如你是教师，你会如何应对幼儿的这一行为？(5分)六、活动设计题(共1题，30分)以“有趣的磁铁”为主题，设计一个大班科学教育活动。要求：写明活动目标、活动准备、活动过程等。
