1、小学生学雷锋主题班会教案1 一、主持人上场，全体起立，各小队整队，报告人数 ; 出队旗 ; 唱队歌。 二、活动内容： 1. 请听录音：雷锋的生平 2. 请看大屏幕：雷锋故事联播 故事人民的勤务员 故事助人为乐 3. 请听雷锋格言朗诵 4 、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。主持人宣读班里出现的拾金不昧的事迹。 5 、讨论交流：从这些同学的行动中，我们懂得了什么 ? 6 、全班唱学习雷锋好榜样 ) 三、辅导员小结： 同
2、学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。效果 本次队会通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，激励了更多少先队员争做日常 生活中的“小雷锋”。 活动目的： 1. 通过雷锋的生平简介及其故事，使学生知道雷锋的一生是全
3、心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2. 结合班级的实际情况，提出我们要学习的雷锋精神自律，助人。希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动过程： 开场白 甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 甲：三月，春风送 暖。 乙：三月，大地换新颜。 甲：同学们，你们知道三月是什么日子吗 全班答：学雷锋活动月。 乙：大家都说对啦。 合：
4、三班“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始 ! 认识雷锋 1. 出示雷锋照片 甲：大家知道他是谁吗 全班答：雷锋。 2. 雷锋简介 甲：下面有请陈亿佳为大家讲述雷锋的生平，大家掌声欢迎。 走进雷锋 1. 小品让座 乙：雷锋叔叔是我们大家学习的榜样，他乐于助人，勤奋善良，下面请大家由陈思淼，沈徐哲等同学带来的小品让座，大家掌声欢迎。 2. 雷锋故事大家说 甲：同学们，你们还知道哪些和雷锋有关的小故事呢 3. 学习雷锋 乙：听完了雷锋的故事，同学们，你们觉得我们
5、可以怎么样向雷锋叔叔学习呢 甲：向雷锋叔叔学习，就是要像他那样，尊老爱幼，助人为乐，团结同学，将读书当成是最快乐的事情。 甲：向雷锋叔叔学习， 乙：就是要做好身边的每一件小事。 甲：当同学没有橡皮时，我们主动借给他 ; 乙：当同学学习有困难时，我们主动借给他 ; 甲：当校园里有垃圾时，我们及时捡起它 ; 乙：当有人迷路时，我们主动告诉他 甲：像这样的事我们大家都能做好。 4. 歌曲学习雷锋好榜样 &n
6、bsp; 班主任总结 学雷锋主题班会教案2 一、活动目的 1 、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。 2 、寻找介绍生活中的”雷锋”，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。 二、活动准备 1 、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2 、观察生活中的小雷锋。 三、活动过程 主持人甲：同学们
7、，你们知道每年的 3 月 5 日是什么日吗？是呀，雷锋一个多么熟悉的名字！雷锋 1940 年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里， 7 岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。 1962 年 8 月 15 日雪锋因公牺牲时，年仅 22 岁。 1963 年 1 月 7 日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年 3 月 5 日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。让我们一起跟着 - 回忆一下雷锋的故事吧！
8、; 1 、讲雷锋故事 故事人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的 6 元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友 们提高思想觉悟。 1960 年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了 20 元钱。在出发去灾区救灾时他又把 100 元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事助人为乐 一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他
9、看到列车员 很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 乙：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！所以，我们一直在寻找着雷峰的足迹，请听诗朗诵寻找雷锋的足迹 乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹 ，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。齐读格言朗诵
10、 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 风里雨里，泥 里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。 3 、评小雷锋 雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新
11、雷锋、小雷锋，你发现了吗？ 找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。 我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么？那你以后有什么打算？ 让我们一起表一表决心吧 本月是 3 月，是学雷锋月，你打算怎么过？ 结合三八“妇女节”，举行“妈妈您辛苦了，我们永远爱您”活动。鼓励学生为妈妈做一件好事：给妈妈端洗脚水，帮妈妈做饭，洗衣服等，从中体会妈妈的辛苦。要求学生把自己内心真实的感受用笔写下来，书信题目妈妈，我想对您说。 结合 3
12、月 5 日的植树节，对学生进行爱护花草树木的教育，进行松土、施肥、浇水，并对卫生区进行彻底清理，杜绝死角。 在学校里、在街上看见有困难的人，我们要主动伸出热情之手去帮助他们。 6 、齐唱学习雷锋好榜样。 四、活动总结。 1 、师小结：通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的
13、一份良好品格。最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”，更希望大家成为“小雷锋”吧！） 学雷锋主题班会教案3 一、活动目标 : 1 、通过介绍雷锋的生平简介 以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。 2 、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3 、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备 : 1 、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2 、准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。 &n
14、bsp; 三、活动安排程序： 欣赏图片 - 生平简介 - - 雷锋日记 - 雷锋故事 - 听一听歌曲 - 学会唱歌 - 精神大讨论 - 代表发言 - 要求行动 - 总结归纳 - 谈一谈体会 四、具体活动过程： 1 、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 2 、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 雷锋的生平 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里， 7 岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成
15、为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。 1962 年 8 月 15 日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅 22 岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字 - 雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神 - 雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。 3 、请一位同学来读 几篇有先进代表性的雷锋日记。 雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“
16、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。 4 、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。 助人为乐的雷锋故事 一天， 雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住
17、地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧 ! ”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。 5 、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢 ? 提示： - 雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。 6 、播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好榜样，要求学生学会唱这首歌。 学习雷锋好榜样歌词 学习雷锋好榜样忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉集体主义思
18、想放光芒 学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上 全心全意为人民共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪好好学习天天向上 7 、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。 A 、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。 B 、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。 C 、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
19、; D 、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。 E 、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。 8 、说说身边助人为乐、拾金不昧 . 具有雷锋精神的人和事。 用实际行动促进良好校园风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。 五、活动总结： 1 、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。 通过“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。 2 、请个别同学来谈谈自己的体会。
