辽宁大学版一年级下册《心理健康教育》第十课 我爱我的班级-教案、教学设计-(002).docx

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1、我爱我的班级我爱我的班级 一年级下册 第十课 教学目标教学目标 1.通过学习,强化学生的主人翁意识,培养学生的集体主人翁责 任感。 2.通过具体事例帮助学生认识什么是集体荣誉, 应该怎样自觉关 心班集体。 3.通过学习, 敬佩为集体争光的同学, 并乐于向他们多做好事。 重点重点 通过学习,敬佩为集体争光的同学,并乐于向他们多做好事。 难点难点 通过学习,强化学生的主人翁意识,培养学生的集体主人翁责任 感。 教学准备教学准备 课件 教学法教学法 游戏、讨论法 教教 学学 流流 程程 一、导入新课一、导入新课 1.师:这学期开学已经几个月时间了,我发现同学们一直生活在一个 令人骄傲的集体中,这个集

2、体的可棒了! (1)夸一夸班集体中的好人好事,某方面表现优秀的学生。 (2)你喜欢你的班集体吗? 2.导入:我爱我的班级 二、学习新课二、学习新课 1、你了解你的班级吗?把你了解的情况填在书上。 学生填写并汇报 2、你还了解哪些情况?快来说一说 (1)小组交流 (2)以小组为单位汇报 3、别看我们的班集体成立还不到一年时间,但已经取得了骄人的成 绩。 (1)大家想一想,我们的班级取得了哪些成绩? (2)学生汇报成绩 4、这些荣誉是怎么得来的?是一个人努力的结果吗? (1)学生自由发言 (2)师小结 5、谁为我们的班级增光添彩? 学生自由发言 6、想一想:自己该从哪方面努力,争做好少年! (1)立班级公约 (2)读背班级公约。并遵守 三、三、板书设计:板书设计: 我爱我的班级 我爱我的班集体,我要为班级添光彩!

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