1、学习领域五学习领域五 就业导引就业导引 话题十一话题十一 就业准备（就业准备（2课时）课时） 话题十二话题十二 求职应聘（求职应聘（2课时）课时） 话题十三话题十三 就业权责（就业权责（2课时）课时） 在正式开始我们的授课前，我们先一起来欣赏一组漫画。我还没准备好我还没准备好 摘自朱德庸漫画新作摘自朱德庸漫画新作什么事都在发生什么事都在发生以上选自动漫世纪新浪网你想说点什么你想说点什么呢？呢？面对你的人生，面对你的人生，Are you 1、能发现求职过程中的心理问题，、能发现求职过程中的心理问题，并运用适当的方法进行调适并运用适当的方法进行调适 2、能根据就业信息的收集渠道，、能根据就业信息的
2、收集渠道，结合本人的择业目标，有效地获结合本人的择业目标，有效地获取就业信息取就业信息就业访谈就业访谈 活动目的： 引导学生形成正确的就业观念 活动形式： “就业困难” “就业不困难”一、求职定位 1、端正就业观念 2、找准职业定位 3、把握就业机遇端正就业观念 就业： 指具有劳动能力的公民在法定的劳动年龄内，依法从事某种有报酬或劳动收入的社会职业。 就业观念： 就是毕业生在一定的社会环境、求职形势、求职机制的影响下，在求职过程中的基本心理状态、价值取向和指导思想。找准职业定位把握就业机遇二、心态调适二、心态调适 1、求职心理问题、求职心理问题 2、求职心态调适、求职心态调适 求职心理调适指求
3、职者采取措施把已失调的心理调节到正常状态的过程。求职心理问题求职心理问题P100焦虑焦虑 自卑自卑 妒忌妒忌 消极等待消极等待 急噪急噪就就业业过过程程中中的的心心理理调调试试积极的自我暗示积极的自我暗示消除紧张消除紧张 克服怯懦克服怯懦 寻找支持寻找支持学会宣泄学会宣泄注意转移法注意转移法适度宣泄法适度宣泄法自我安慰法自我安慰法自我激励法自我激励法知识链接知识链接心心理理调调适适方方法法自我激励法自我激励法二、理性面对现实二、理性面对现实三、树立科学就业观三、树立科学就业观四、确立健康的心态四、确立健康的心态一、客观评价自己一、客观评价自己求职心理调适求职心理调适P101就就业业的的心心理理
4、准准备备全面全面认识认识自己自己气质、兴趣气质、兴趣性格、能力性格、能力平常心平常心 自信心自信心 恒心恒心三、信息收集三、信息收集 1、就业信息内容、就业信息内容 2、就业信息收集渠道、就业信息收集渠道就业信息内容就业信息内容 就业信息的内容包括：政策类信息、就业就业信息的内容包括：政策类信息、就业形势类信息、需求类信息。形势类信息、需求类信息。 具体招聘信息包括：招聘单位的基本情况、具体招聘信息包括：招聘单位的基本情况、需求岗位的工作情况、招聘条件、招聘数需求岗位的工作情况、招聘条件、招聘数量、报名办法、工资待遇等。量、报名办法、工资待遇等。（1）校内的毕业生就业机构。）校内的毕业生就业机
5、构。（2）各级政府就业服务机构。）各级政府就业服务机构。（3）各级人才市场。）各级人才市场。（4）计算机网络。）计算机网络。（5）新闻媒体。）新闻媒体。（6）社会人脉。）社会人脉。（7）社会实践。）社会实践。（8）主动出击，登门自荐）主动出击，登门自荐就业信息收集渠道就业信息收集渠道就业信息甄别二、心态调适二、心态调适三、信息收集三、信息收集一、求职定位一、求职定位课文总结课文总结课课文文总总结结方法方法就业观念、职业锚就业观念、职业锚内容、渠道内容、渠道p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be学习总结结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best, Failure Is Great, So DonT Give Up, Stick To The End演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
