第八课 不做“小马虎 教学目标; 通过教学，使学生意识到马虎、粗心的毛病的害处，培养学生养 成细心认真做事的好习惯。 教学重难点：培养学生养成细心认真做事的好习惯。 教学过程： 一、启发谈话，引入新课。ppt 出示 二、导入情境，辨别是非。 1、 教师讲述情境一和情境二， 说说遇到这种情况你该怎么做？给 他们提提小建议。 2、平时的学习、生活中，你有没有遇到过类似的事。ppt 出示 三、心理调适。 我们怎样才能克服马虎健忘的毛病呢？ 四、心理体操。 1、说一说自己的计划表。 2、动手填一填每日计划表。 五、知识链接。 记忆与遗忘。 六、小结。
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