1、 一师一优课一师一优课小学生小学生心理健康教育心理健康教育辽大版辽大版 二年级下册二年级下册感谢爸爸、妈妈教学设计感谢爸爸、妈妈教学设计 、辽宁大学出版社二辽宁大学出版社二年级年级下下心理心理健康教育感谢爸爸、妈妈教学设健康教育感谢爸爸、妈妈教学设 计计 、课 题 感谢爸爸、妈妈 课时 1 课时 课 型 新 授 课 授课人 、 教 学 知识与能力：通过学习，使学生掌握怎样回报父母对自己的爱。 过程与方法：通过感受、体验、思考等方式使学生了解父母养 目 标 育我们的辛苦，体会父母对自己的爱。 过程与方法：通过学习，使学生知道敬爱父母，做尊敬父母的 孩子。 教学重点 通过课前、课中的生活体验，使学
2、生懂得自己的成长离不开父 母的辛勤养育和教导，对于我们的成长，父母倾注了无私的关 爱，并且应用自己的行动感谢父母。 教学难点 通过学习，让学生学会敬爱爸爸和妈妈，做一个尊敬父母的好 孩子。 教学准备 多媒体课件、爱心卡片、纸型大树 教 学 过 程 【导入】激情导入，引发思考 1、播放歌曲小乌鸦爱妈妈 提问：歌曲中唱了些什么？ 你感受到了什么？ 小结：小乌鸦是妈妈辛辛苦苦抚养长大的，现在妈妈老了，小 乌鸦为感谢妈妈，悉心照顾生病的妈妈。那我们的成长也离不 开父母，这节课我们就来说说我们的爸爸妈妈。书写课题“爸 爸、妈妈”。 【讲授】感念亲恩，说出感谢 1、爸爸妈妈每天都在我们的身边关心我们，爱护
3、我们！在课前 老师给同学们留了一个小作业:思考一下，爸爸妈妈每天都为你 做了哪些事情？ （1）找同学分享：请你说一说一天里爸爸妈妈为你做了哪些 事？ （2）同学们，现在请你数一数，一共有几件？ 仅仅是一天呀，父母就为我们做了这么多的事！那现在你 教 学 过 程 们多大了？ 让我们来算一算，如果一天做了 5 件事情，一年 365 天， 从出生到现在经过了 8 年，我们都学过乘法，请同学们用计算 器算一下，父母一共为我们做了多少事情？ 这么一算，我们的父母为我们做了 14600 件事情。好大的 一个数字啊！ （3）这么多年来，父母为我们提供食物、衣服。学习上耐心 指导，生活上耐心关怀，并且从不要回
4、报。他们的爱是无价的， 是无法回报的，此时你有没有想对父母说的话？学生说，张贴 标题“感谢”。 有的父母对孩子的爱表现在生活的点点滴滴上面，有的父 母却为保护自己的孩子不惜牺牲自己的生命。下面我们来看看 这样的一个故事。 2 、诉说“爱的故事” （1）1999 年 10 月 3 日，在贵州麻岭风景区，正在运行的 缆车突然坠毁， 36 名乘客中有 14 位不幸遇难。而就在悲剧 发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。 结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。这个故事，深 深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个小孩，并且 创作了一首“天亮了”。（多媒体放映动画歌曲） 让学生感
5、悟这画面和声音中透出的强大的父母之爱。 听了这个真实的故事你对故事中这对年轻夫妇的有什么想要说 的吗? 我们没有遇到那样的险情，也许感受不到父母为了儿女可 教 学 过 程 教 以舍弃自己的生命，但其实我们生活中的点点滴滴感受到的关 怀是最平凡而伟大的爱。 3、讲述自己的故事 请同学们闭上双眼，轻轻地趴在桌子上，播放音乐。 随着音乐，让我们打开记忆的相册，回忆这样的一幕幕： 提问：能说说你和父母之间感动或快乐的故事吗？ 听了你们的故事，我感受到，你们的父母虽然平凡，却很 伟大。他们日夜为我们操劳奔波，为我们付出了无数的心血。 有了父母的爱，我们才得以健康成长，有了父母的爱，我们才 有灿烂的笑容。
6、 此时此刻，你最想对他们说什么？ 【活动】亲情比拼，感受差距 1、父母对我们情深似海，我们对父母的爱又有多少呢？ 我们来进行次亲情大比拼，爸爸妈妈你知多少。 出示一棵亲情树，亲情树上有问题卡，请学生上来摘亲 情果（问答） 小结：了解父母是爱父母的表现，那么我们还可以怎么做 呢？ 2、训练谷 想一想，如果这样做，爸爸、妈妈会是怎样的心情呢？ （1）吃完饭后，帮助爸妈刷碗 （2）你把整齐的房间弄得乱七八糟的。 （3）给劳碌了一天的爸妈洗洗脚. 3、感恩化作行动 学 过 程 我们该如何感谢父母？小组讨论。 我们把以后要做的事赶紧把它写在亲情果里，贴在亲情树 上。学生写，交流，上台贴果子。 总结： 希望同学们今后，能时时刻刻感受到父母对我们的爱。尽 可能地在生活的点点滴滴中努力进取，不要让父母操心。多关 心一点爸爸妈妈，多为爸爸妈妈做点事，就能让我们生活变得 更美好。让我们心怀对父母的感激，健康成长。 板 书 设 计 感谢 爸爸、妈妈 感谢 了解 行动 （亲情树）
