遵守公德从我起遵守公德从我起 教学目标教学目标 认知： 1知道什么是社会公德和社会公德的基本要求。 2懂得遵守社会公德的重要性。 情感： 1愿意自觉遵守社会公德。 2厌恶不遵守社会公德的行为。 行为： 1自觉遵守社会公德。 2敢于批评不遵守社会公德的人和事。 教学教学过程过程 一一 提出上课课题提出上课课题 进行小调查，完成书上的测一测。 二 什么是社会公德？ 1 请多个学生根据自己的理解谈一谈。 2 老师给出社会公德的含义。 三 社会公德的内容是什么？ 四 请学生从社会公德中的文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵 纪守法等方面谈一谈自己应如何遵守社会公德。 五 看一些不遵守社会公德的图片。 看到这些图片，你感觉怎样？你想对它怎么说？ 六 老师讲两个模范遵守社会公德的小故事。 七 我们为什么要遵守社会公德？ 谈一谈遵守社会公德的重要性，自己怎样才能更好地去遵守社会公德。
