1、崇尚科学，反对迷信”主题班会教案崇尚科学，反对迷信”主题班会教案 一、班会主题：一、班会主题：崇尚科学，反对迷信 二、班会目的：二、班会目的：通过本次班会，让学生相信科学，学科学，用科学, 反对迷信， 坚持无神论。 三、班会时间：三、班会时间：2015 年 5 月 11 日 四、班会地点：四、班会地点：教室 五、班会形式：五、班会形式：以讲解、举例的方式让学生相信科学，反对迷信 六、过程设计：六、过程设计： 主持人：不知道同学们是否听说过玛雅预言世界末日这件 事？距离这个预言已经过去了两年，并没有出现什么世界末日，而人 类仍然幸福的生活在地球上，可是在当时，这件事给许多人带来了恐 慌， 直到现
2、在仍然有人害怕会出现世界末日。 所以， 今天我们召开 “崇 尚科学，反对迷信”主题班会，让大家了解迷信的危害，做一名讲科 学的小学生。 1、迷信的定义 迷信是人的一种思想意识，是对某事物或者思想不加思索，毫无 根据地迷惘地信服，盲目地相信。一般是专指对风水、命相、卜筮、 占星、鬼神等方法、现象的执著和相信。它们是对自然力量的盲目崇 拜，“迷信”的含义更多的倾向于“盲目的相信、不理解的相信”。 2、迷信的产生 古人因为对大自然发生的各种自然现象不理解， 对自然界产生的 大风，暴雨，打雷，闪电，地震等自然灾害产生的恐惧和惊吓不知所 措，误以为这些都是无形的神灵控制的。故此信为世间有神灵存在， 由此
3、思想意思后， 如果在生活中遭遇到某方面不如意和烦恼痛苦不顺 利等事情，就会联想到不可违背神明意愿，祈求神灵不责罚，心悦诚 服，五体投地的虔诚礼拜空间的各种灵神，希望通过祭奠神明，达到 化解灾祸，保佑自己和家人的目的，于是就有了祭庙中叩拜的行为。 摆放香火供桌。乞求神明显灵帮助，虔诚祈祷供奉的各种迷信方式逐 渐传播发展。 3、迷信的危害 a. 迷信愚民 b. 导致犯罪 c. 造成浪费 d.社会动荡 4、破除迷信典籍故事 西门豹破除迷信 5、现今科学的力量越来越有力地改变着世界的面貌。科学技术 是第一生产力， 科学思想是重要的精神力量， 越来越成为人们的共识。 科学和迷信是对立的。崇尚科学，就要破
4、除迷信。科学，包括社 会科学和自然科学，包括科学知识和科学技术，是人类对于自然规律 和社会发展规律的认识和把握， 是推动历史进步的杠杆和基石。 迷信， 则是一种无知， 一种对于自然力量和社会力量的畏惧和屈服。 在今天， 愚昧迷信则会麻痹我们的思想，瓦解我们的斗志，动摇我们的信念， 破坏我们的凝聚力，应该引起高度重视。 作为一名学生，我们要有科学的精神和科学的方法。我们少年一 代要爱科学，崇尚科学，树立科学的世界观。 近年来，数字“8”在人们的生活中变得活跃起来，因为“8”与 “发”谐音而身价倍增。开业、庆典日期要逢“8”， 车牌号码、 电话号码花钱买“8”。与此相反，由于“4”与“死”读音相似
5、，便 厌弃它，见“4”无人问，逢“4”要避开。其实，这是一种迷信思想在 作怪。从科学上讲，数字与吉凶祸福根本没有必然联系。 其实，在中华民族的传统习俗里，“4”是吉祥、完美、周全的意 思，它与许多美好的事物有着密切联系。 我国古代有“四书”： 论语 、 大学 、 中庸 、 孟子 。 战国“四君”：孟尝君、平原君、春申君、信陵君。 相传我国古代还有四美女：西施、王昭君、貂禅。杨玉环。 元曲有四大名门：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。 小说有四大名著： 红楼梦 、 三国演义 、 水浒传 、 西游记 。 文房有“四宝：笔、墨、纸、砚。 文人“四事”：琴、棋、书、画。 天地有“四方”：东、南、西、北。 一年有“四季”：春、夏、秋、冬。 岁寒有“四友”：梅、兰、竹、菊。 所以，我们要时刻坚信：科学是第一生产力！ 相信科学，崇尚科学，反对迷信 ！ 班会小结：班会小结： 通过这节主题班会课的召开， 我想同学们已经认识到愚昧迷信会 麻痹我们的思想， 瓦解我们的斗志， 动摇我们的信念， 作为一名学生， 我们要有科学的精神和科学的方法。我们少年一代要爱科学，崇尚科 学，树立科学的世界观。
