人教版七年级数学下册期中测试题(5-8章)(教师用卷).pdf

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1、 人教版七年级数学下册期中测试题(人教版七年级数学下册期中测试题(5858 章)章) 数学考试 考试时间:* *分钟 满分:* *分 姓名:_ 班级:_考号:_ 题号题号 一 二 三 四 总分 评分评分 注意事项: 1、填写答题卡的内容用 2B 铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡 第卷 客观题 第卷的注释 阅卷人阅卷人 一、单选题一、单选题 得分得分 1如图所示, 是平角, 是射线, 、 分别是 、 的角平分线,若 ,则 的度数为( ) A56 B62 C72 D124 【答案】B 【解析】【解答】解: OE 平分BOC BOC=2COE=228=56 AOC+BOC=180 AOC=1

2、80BOC=124 OD 平分AOC 故答案为:B. 【分析】根据角平分线的概念可得BOC=2COE=56,结合邻补角的性质可得AOC的度数,然后根据角平分线的概念进行计算. 2如图,直线 AB,CD 相交于点 O,AOE90,DOF90,OB 平分DOG,给出下列结论: 当AOF60时,DOE60;OD 为EOG的平分线;与BOD相等的角有三个;COGAOB2EOF.其中正确的结论有( ) A4 个 B3 个 C2 个 D1 个 【答案】B 【解析】【解答】解:AOE90,AOF=60, EOF=90-AOF=90-60=30, DOF90, DOE90-EOF=90-30=60,故符合题意

3、; 设BOD,易得DOG2,DOE90, a 为不定角, DOG和DOE的大小不定,故不符合题意; OB 平分DOG, BODBOG, EOF+DOE=90=BOD+DOE, BOD=EOF, 又BOD和AOC是对顶角, BODBOGEOFAOC,故符合题意; COGAOBAOCBOG, COGAOB2EOF,故符合题意. 故答案为:B. 【分析】由AOE90,AOF=60,利用互余关系先求出度数EOF,再由DOF90,利用互余关系,即DOE90-EOF,可求出DOE,即可判断;设BOD,易得DOG2,DOE90,a 为不定角,无法求得DOG和DOE的大小,即可判断选;由角平分线定义得BODB

4、OG,由根据对顶角性质得BODAOC,再根据EOF+DOE=90=BOD+DOE,得BOD=EOF,可找到与BOD相等的角由三个,即可判断;由COGAOBAOCBOG,再结合中结论,BOGEOFAOC,等量代换即可判断. 据此判断即可得出所有正确结论. 3下面四个图形中,1与2是对顶角的是( ) A B C D 【答案】D 【解析】【解答】解:A、1与2不是对顶角,故此选项不合题意; B、1与2不是对顶角,故此选项不合题意; C、1与2不是对顶角,故此选项不合题意; D、1与2是对顶角,故此选项符合题意; 故答案为:D. 【分析】根据对顶角的定义,即有公共顶点,且角的两边互为反向延长线,据此判

5、断即可. 4下列各数中,不是无理数的是( ) A B0.1010010001 C D3 【答案】D 【解析】【解答】解:A、B、C 都为无理数,D 为有理数; 故答案为:D. 【分析】无理数常见三种形式如下:开方开不尽的数;与 有关的式子;无限不循环小数,据此判断即可. 5实数 ,0, , , ,0.1,-0.313313331(每两个 1 之间依次增加一个 3) ,其中无理数共有( ) A2 个 B3 个 C4 个 D5 个 【答案】B 【解析】【解答】解: , , 无理数有: , ,-0.313313331(每两个 1 之间依次增加一个 3) , 无理数有 3 个. 故答案为:B. 【分析

6、】首先立方根与算术平方根的定义将需要化简的数进行化简;无理数常见三种形式如下:开方开不尽的数;与 有关的式子;无限不循环小数,据此判断即可. 6以下点在第二象限的是( ) A (0,0) B (3,5) C (5,8) D (2,1) 【答案】C 【解析】【解答】解:A、 (0,0)是坐标原点,不符合题意; B、 (3,5)在第四象限,不符合题意; C、 (5,8)在第二象限,符合题意; D、 (2,1)在第三象限,不符合题意; 故答案为:C. 【分析】若 A(m,n) ,当 m0,n0 时,点 A 在第一象限;当 m0 时,点 A 在第二象限;当 m0,n0,n0 时,点 A 在第四象限.

7、7在平面直角坐标系 xOy 中,点 A(2,0) ,点 B(0,3) ,点 C 在坐标轴上,若三角形 ABC 的面积为 6,则符合题意的点 C 有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 【答案】D 【解析】【解答】解:分两种情况: 当 C 点在 y 轴上,设 C(0,t) , 三角形 ABC 的面积为 6, |t3|26, 解得 t9 或3. C 点坐标为(0,3) , (0,9) , 当 C 点在 x 轴上,设 C(m,0) , 三角形 ABC 的面积为 6, |m2|36, 解得 m2 或6. C 点坐标为(2,0) , (6,0) , 综上所述,C 点有 4 个, 故答案为:D.

8、 【分析】由点 C 在坐标轴上,可分为两种情况:当 C 点在 y 轴上,设 C(0,t) ,结合三角形面积公式,可列 |t3|26,求出 t9 或3;当 C 点在 x 轴上,设 C(m,0) ,结合三角形面积公式,可列 |m2|36,求出 m2 或6,即可求出所偶符合条件的 C 点. 8如图,雷达探测器测得六个目标 A,B,C,D,E,F 出现,按照规定的目标表示方法,目标 C,F 的位置分别表示为 C(6,120) ,F(5,210) ,按照此方法在表示目标A,B,D,E 的位置时,其中表示不正确的是( ) AA(5,30) BB(2,90) CD(4,240) DE(3,60) 【答案】D

9、 【解析】【解答】解:由题意得:A(5,30) , B(2,90) , D(4,240) , E(3,300) , 故 ABC 正确,D 错误. 故答案为:D. 【分析】根据题中的表示方法,分别表示出 A、B、D、E 的位置,逐项进行判断,即可得出答案. 9若关于 x,y 的方程组 的解 x,y 满足 x-y=1,则 k 的值为( ) A1 B2 C3 D4 【答案】A 【解析】【解答】解:, 由2+得,9x=12k,解得 x=k, 将 x= k 代入解得,y=k, x-y=k-k=1,解得 k=1. 故答案为:A. 【分析】先利用加减消元解出二元一次方程的解,即用 k 表示 x 和 y,在将

10、 x 和 y 值代入 x-y=1 得到关于 k 的一元一次方程,解方程求出 k 即可. 阅卷人阅卷人 二、填空题二、填空题 得分得分 10如图,已知 EFAB,1=26,则当 ABCD时,2= . 【答案】116 【解析】【解答】解:如图, EFAB, 1=26, 3=90-26=64, ABCD, 2+3=180, 2=180-64=116. 【分析】根据垂直的定义得出3=64,再根据平行线的性质得出2+3=180,即可得出2=116. 11如图, 平分 ,直尺与 OC 垂直,则 . 【答案】70 【解析】【解答】解:如图所示: 直尺两边平行, 1=2, OC 平分AOB,AOB=40, A

11、OC=20, 直尺与 OC 垂直 , 3=90-20=70, 2=3=70, 1=70. 故答案为:70. 【分析】由平行线的性质得出1=2,再由角平分线定义求出AOC=20,进而求得3=70,最后根据对顶角性质求得2,即可求出1的度数. 12已知:x-2 的平方根是2, 的立方根为 3,则 的算术平方根为 . 【答案】10 【解析】【解答】解:x-2 的平方根是2, ,解得 , 又 的立方根为 3, ,解得 , , 100 的算术平方根为 10, 的算术平方根为 10. 故答案为:10. 【分析】根据平方根、立方根的概念可得 x-2=4,2x+y+7=27,求出 x、y 的值,然后计算出 x

12、2+y2的值,结合算术平方根的概念进行计算. 13若 =-5,则 a= 【答案】-125 【解析】【解答】解:=-5,=-5, =, a=-125. 故答案为:-125. 【分析】根据开立方运算的法则,即=x,x 为 a 的立方根,也就是 x3=a;所以(-5)3=-125=a. 14若=x-3 成立,则 x 需满足条件: . 【答案】x3 【解析】【解答】 【分析】本题考查了二次根式的性质和化简,利用性质分析得出答案。 15已知点 P( a + 5 , a -1 )在第四象限,且到 x 轴的距离为 2,则点 P 的坐标为 【答案】(4,-2) 【解析】【解答】解:点 P( a + 5 , a

13、 -1 )在第四象限,且到 x 轴的距离为 2, a-1=-2, a=-1, a+5=4,a-1=-2, 点 P 的坐标为(4,-2). 故答案为: (4,-2). 【分析】根据第四象限内的点的坐标特征得出到 x 轴的距离等于纵坐标的绝对值,得出a-1=-2,求出 a 的值,再求出 a+5 的值,即可得出点 P 的坐标. 16已知点 A(1,4) ,B(0,2) ,C(4,0) ,则ABC的周长为 【答案】5+3 【解析】【解答】解:如图所示,过点 A 作 y 轴垂线,过点 A 作 x 轴垂线, 由勾股定理得,AB=,AC=5,BC=2, ABC的周长=AB+AC+BC=5+3. 故答案为:5

14、+3. 【分析】过点 A 作 y 轴垂线,过点 A 作 x 轴垂线,利用勾股定理分别求出 AB、AC 和BC 的长,再将三边长相加即可求出周长. 第卷 主观题 第卷的注释 阅卷人阅卷人 三、计算题三、计算题 得分得分 17选择适合的方法解下列方程组. (1) (2) 【答案】(1)解:,得 7x=14,解得 x=2. 把 x=2 代入,得 8-7y=5,解得 y= 所以原方程组的解是 (2)解:把代入,得 x+22=4,解得 x=0. 把 x=0 代入,得 2y=2,解得 y=1. 所以原方程组的解是 【解析】【分析】(1)利用加法消元,先由,得 7x=14,解得 x,再将 x 代入,求得 y

15、,即可解出方程的解; (2)利用整体代入消元,先把代入,得 x+22=4,解得 x,再将 x 代入,求出y,即可解得方程组的解. 18计算: (1) (1 )(2+ ) ; (2) +(3 ) (3+ ) 【答案】(1)解: (1- )(2+ ) =2+2 -2 +6 =8. (2)解: - +(3- )(3+ ) =5-3+9-3 =8. 【解析】【分析】 (1)先利用多项式乘以多项式运算法则进行去括号,再进行合并同类项和同类二次根式即可求解; (2)从左到右先分别计算出二次根式和立方根的,再利用平方差公式计算(3- )(3+ ) ,之后再进行有理数的运算即可求解. 阅卷人阅卷人 四、解答题

16、四、解答题 得分得分 19已知 ,垂足分別为点 D,G,且 ,求 的度数. 【答案】解:如图.ADBC,FGBC, AD/FG(在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行), 1=3(两直线平行,同位角相等). 又1=2(已知) , 2=3(等量代换), DE/AC(内错角相等,两直线平行), EDC+C=180(两直线平行,同旁内角互补) C=50, EDC=130. 【解析】【分析】 根据在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,得到 AD/FG,然后由平行线的性质得出1=3,从而推出2=3 ,则可判定 DE 与 AC 平行,由平行线的性质得出 EDC 与C 互补,列式求出C,最后根

17、据邻补角的性质求EDC 即可. 20已知,如图,CD 平分ACB, ,AED=82.求EDC的度数.下面是小明同学的证明过程,请在括号内填上恰当的依据. 证明: (已知) ACB=AED( ) EDC=DCB( ) 又CD 平分ACB(已知) ( ) 又AED=82(已知) ACB=82( ) , EDC=DCB=41( ) 【答案】证明:DEBC(已知) ACB=AED(两直线平行,同位角相等) EDC=DCB(两直线平行,内错角相等) 又CD 平分ACB(已知) DCB= ACB(角平分线的定义) 又AED=82(已知) ACB=82(等量代换). DCB= 82=41. EDC=DCB=

18、41(等量代换). 【解析】【分析】由平行线的性质可得ACB=AED,EDC=DCB,根据角平分线的概念可得DCB= ACB=41,据此解答. 21已知 x+1 的平方根是2,2x+y2 的立方根是 2,求 x2+y2的算术平方根 【答案】解:x+1 的平方根是2, x+14, x3, 2x+y2 的立方根是 2, 2x+y28, 把 x 的值代入解得: y4, x2+y225, x2+y2的算术平方根为 5 【解析】【分析】先求出 x3, 再求出 y4, 最后代入求解即可。 22若无理数 A 的整数部分是 a,则它的小数部分可表示为 A-a例如: 的整数部分是3,因此其小数部分可表示为 -3

19、若 x 表示 的整数部分,y 表示它的小数部分,求代数式( +x)y 的值 【答案】解:6 7, 的整数部分为 6,即 x=6, 则 的小数部分 y= -6, ( +x)y=( +6)( -6)=( )2-62= 47- 36= 11 【解析】【分析】先根据二次根式的性质确定 的范围,则可求出整数部分的 a 值和小数部分的 b 值,然后代值,根据平方差公式计算,即得结果. 23画出以 A(0,0) ,B(3,0) , C(5,4) , D(2,4)为顶点的四边形ABCD,并求其面积. 【答案】解:四边形 ABCD 如图所示,由题意可知,四边形 ABCD 为平行四边形,其面积为 34=12. 【

20、解析】【分析】再平面直角坐标系中画出四边形 ABCD,得出四边形 ABCD 为平行四边形, 再根据平行四边形的面积公式进行计算,即可得出答案. 24直线 EF、GH 之间有一个直角三角形 ABC,其中BAC=90,ABC=。 (1)如图 1,点 A 在直线 EF 上,B、C 在直线 GH 上,若=60,FAC=30。试说明:EFGH; (2)将三角形 ABC 如图 2 放置,直线 EFGH,点 C、B 分别在直线 EF、GH 上,且 BC 平分ABH。求ECA的度数;(用 的代数式表示) (3)在(2)的前提下,直线 CD 平分FCA交直线 GH 于 D,如图 3,在 取不同数值时,BCD的大

21、小是否发生变化?若不变求其值,若变化请求出变化的范围。 【答案】(1)证明:EAB=180-BAC-FAC,BAC=90,FAC=30, EAB=60, 又ABC=60, EAB=ABC, EFGH; (2)解:经过点 A 作 AMGH, 又EFGH, AMEFGH, BC 平分ABH ABC=CBH=a MAB=180-ABH=180-2a MAC=90-(180-2a)=2a-90 ECA=MAC=2a-90 (3)解:不发生变化, 由(2)得:ECA=2a-90, FCA=180-(2a-90)=270-2a CD 平分FCA, FCD=135-a, EF/GH FCB+CBH=180,

22、 FCB=180-a, BCD=180-a-(135-a)=45 【解析】【分析】 (1)根据平行线的判定定理,可进行判定。 (2)画出辅助线,通过平行线的性质,可得出度数。 (3)根据角平分线的性质,可得出变化的范围。 25 2021 年下半年,新冠疫情在全球新一波蔓延,接种新冠疫苗是当前抗击疫情最有效的手段.某县注射的疫苗有两种,一种是 2 针剂的灭活疫苗,另种是 3 针剂的重组蛋白疫苗.某校 120 名教职工全部完成其中一种疫苗的注射,共注射了 325 针,注射 2 针剂和3 针剂疫苗的教职工各有多少人? 【答案】解:设注射 2 针剂疫苗的教职工有 x 人,注射 3 针剂疫苗的教职工有 y 人. 依题意得 解得 答:注射 2 针剂疫苗的教职工有 35 人,注射 3 针剂疫苗的教职工有 85 人. 【解析】【分析】设注射 2 针剂疫苗的教职工有 x 人,注射 3 针剂疫苗的教职工有 y 人,根据“总人数为 120 人”和该校 120 名教职工全部完成其中一种疫苗的注射,共注射了325 针”,即可得出关于 x, y 的二元一次方程组求解,即可得出结果.

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