1、小数的产生和意义小数的产生和意义小数的读法和写法小数的读法和写法 导入新课导入新课 过去我们学过一些数，像过去我们学过一些数，像0、1、2、3、4、10、100、1000等数，这些数等数，这些数都是什么数都是什么数? 整数整数 还学过一些数，像还学过一些数，像0.1、0.2、0.13、2.56等，这些数都是什么数等，这些数都是什么数? 小数小数 我们经常遇到这样的情况，我们经常遇到这样的情况，2.7千克和千克和3.2千克表示什么呢？千克表示什么呢？教学目标教学目标 使学生知道小数的产生和小数的意义，使学生知道小数的产生和小数的意义，加深学生对小数概念的认识。加深学生对小数概念的认识。 使学生知
2、道小数的数位名称及顺序，知使学生知道小数的数位名称及顺序，知道小数的计数单位及相邻单位间的进率，认道小数的计数单位及相邻单位间的进率，认识小数的组成。识小数的组成。量出下面线段的长度。量出下面线段的长度。正好是整数，可以写作正好是整数，可以写作7厘米。厘米。内容解析内容解析 动手做一做动手做一做那么这条线段的长度呢？那么这条线段的长度呢？ 测量结果是测量结果是7厘米多，额外还有厘米多，额外还有3毫米，毫米，应该写作应该写作7厘米厘米3毫米吗？毫米吗？新知识新知识 可以用小数来表示，整数部分是可以用小数来表示，整数部分是7厘厘米，小数部分是米，小数部分是3毫米可以写成毫米可以写成0.3厘米，厘米
3、，所以线段的长度是所以线段的长度是7.3厘米。厘米。我们拿尺子测量下黑板的长度。我们拿尺子测量下黑板的长度。 黑板的长度一般不是整数，应该是几黑板的长度一般不是整数，应该是几米多。米多。几米几分米几厘米几毫米？几米几分米几厘米几毫米？几点几米几点几米可以用可以用小数表小数表示。示。1米米=10分米分米=100厘米厘米=1000毫米毫米1毫米毫米=0.1厘米厘米=0.01分米分米=0.001米米34毫米毫米125毫米毫米45毫米毫米56毫米毫米338毫米毫米将下面的单位换算成厘米，分米和米。将下面的单位换算成厘米，分米和米。=3.4厘米厘米=0.34分米分米=0.034米米=12.5厘米厘米=1
4、.25分米分米=0.125米米=4.5厘米厘米=0.45分米分米=0.045米米=5.6厘米厘米=0.56分米分米=0.056米米=33.8厘米厘米=3.38分米分米=0.338米米练一练练一练 1 1 . 2 3 4整数部分整数部分小数部分小数部分小小数数点点 小数由小数由:整数部分，小数点，小整数部分，小数点，小数部分组成。数部分组成。新知识新知识小数的组成小数的组成整数部分整数部分小数点小数点小数部分小数部分数位数位万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位.十十分分位位百百分分位位千千分分位位万万分分位位计数单位计数单位 万万 千千 百百 十十一一个个十十分分之之一一百百分分之之一一千千
5、分分之之一一万万分分之之一一小数数位顺序表小数数位顺序表每相邻的两个计数单位间的进率是每相邻的两个计数单位间的进率是10。 一位小数表示十分之几，两位一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千小数表示百分之几，三位小数表示千分之几分之几 小数的计数单位是十分之一、百小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分之一、千分之一分别写作分别写作0.1、0.01、0.0011. 5.2里面有（里面有（ ）个）个1和（和（ ）个）个0.1。2. 6.3 是（是（ ）个）个0.1，0.63是（是（ ）个）个0.01。3. 4个个100和和8个个0.01组成的数是（组成的数是（ ）。）。4
6、. 一个数的百位、十分位、百分位上都是一个数的百位、十分位、百分位上都是5，其，其他各位都是他各位都是0，这个数是（，这个数是（ ）。）。练一练练一练 256363500.55400.08111 1 . 2 3 4整数部分整数部分:一千一百一十一一千一百一十一 小数整数部分读法按照正常的小数整数部分读法按照正常的整数的读法来读。整数的读法来读。小数整数部分的读法小数整数部分的读法111 1 . 2 3 4小数点小数点:点点 小数点的读法就读作小数点的读法就读作:点。点。小数点的读法小数点的读法1111 . 2 3 4小数部分小数部分:二三四二三四 小数部分的读法小数部分的读法:从左到右依次从左
7、到右依次读出每位小数。读出每位小数。小数整数部分的读法小数整数部分的读法整数部分整数部分+小数点小数点+小数部分小数部分1111.234一千一百一十一一千一百一十一 + 点点 + 二三四二三四 综合起来，综合起来，1111.234这个数就读作这个数就读作一千一百一十一点二三四一千一百一十一点二三四小数读法小数读法二千三百零七二千三百零七点点二五四二五四 点以前的是整数部分，按照整数的写法点以前的是整数部分，按照整数的写法来写。来写。二千三百零七写作二千三百零七写作:2307例如例如 点以后的是小数部分，依次写出每个数字。点以后的是小数部分，依次写出每个数字。二五四写作二五四写作:254二千三百
8、零七二千三百零七点点二五四二五四整数部分整数部分小数部分小数部分写作：写作：2 3 0 7 . 2 5 4小数写法小数写法注意注意 1. 小数的读法：小数部分有几个小数的读法：小数部分有几个零就读几个零，末尾的零可以不读。零就读几个零，末尾的零可以不读。 2. 小数的写法：小数部分有几个小数的写法：小数部分有几个零就写几个零。零就写几个零。 小数的读法：先读整数部分，按照整数的小数的读法：先读整数部分，按照整数的读法，再读小数点，最后读小数部分，小数部读法，再读小数点，最后读小数部分，小数部分要依次读出每个数字，而且有几个分要依次读出每个数字，而且有几个0就读几个就读几个0。 小数的写法：先写
9、整数部分，按照整数的小数的写法：先写整数部分，按照整数的写法，再写小数点，最后写小数部分：写小数写法，再写小数点，最后写小数部分：写小数部分时，要依次写出每个数字，而且有几个部分时，要依次写出每个数字，而且有几个0就就写几个写几个0。课堂小结课堂小结整数部分整数部分小数点小数点小数部分小数部分数位数位万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位.十十分分位位百百分分位位千千分分位位万万分分位位计数单位计数单位 万万 千千 百百 十十一一个个十十分分之之一一百百分分之之一一千千分分之之一一万万分分之之一一小数数位顺序表小数数位顺序表课堂练习课堂练习1. 填空。填空。（1）把）把1米平均分成米平均分成
10、100份，每份，每1份在米尺上是份在米尺上是（ ）（2）（）（ ）厘米是）厘米是1米，米，1厘米是厘米是1米的（米的（ ）分之一米。分之一米。1厘米写成分数是（厘米写成分数是（ ），写），写成小数是（成小数是（ ）。）。100厘米厘米1001001/100米米0.01米米 30元元/kg15元元8角角/kg 3元元5角角/kg1元元7角角/罐罐 3元元/个个2.把下面的价格改写成小数。把下面的价格改写成小数。30元元15.8元元3.5元元1.7元元3元元3.读出下面的小数。读出下面的小数。（1）一块橡皮）一块橡皮0.6元，一本练习本元，一本练习本0.75元。元。（2）王琳的身高）王琳的身高1.
11、42米，体重米，体重32.5千克。千克。（3）一枚）一枚1分硬币的厚度大约是分硬币的厚度大约是0.001米。米。（4）人体的正常体温是）人体的正常体温是36.5C-37.5C。（5）“神舟六号神舟六号”在太空飞行时距地球表面最在太空飞行时距地球表面最远的高度大约是远的高度大约是344.725千米。千米。（6）2009年上海国际田径黄金大奖赛年上海国际田径黄金大奖赛 ，刘翔完，刘翔完美复出，以美复出，以13.15秒的成绩获得亚军。秒的成绩获得亚军。解答：（解答：（1）零点六）零点六 零点七五零点七五 （2）一点四二）一点四二 三十二点五三十二点五 （3）零点零零一）零点零零一 （4）三十六点五）
12、三十六点五 三十七点五三十七点五 （5）三百四十四点七二五）三百四十四点七二五 （6）十三点一五）十三点一五习题答案习题答案练习九（第练习九（第5555页）页）1.0.8厘米，厘米，0.5元，元，0.5千克千克2.139471100101000100000.0470.130.00010.93. 8个，个，32个个4. 略略5.2个个10，2个个0.01，2个个0.1，2个个0.0016.略略7.（1）0.2 （2）4075.69（3）14.895，99.79 再见再见 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 斯宾塞 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 罗曼罗兰 在科学上没有平坦的大道，只有不
13、畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 马克思 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。马克思 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思 万事开头难，每门科学都是如此。 马克思 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 马克思 辛苦是获得一切的定律。 牛顿 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 爱因斯坦 天才出于勤奋。 高尔基 天才的十分之一是灵感，
14、十分之九是血汗。 列夫托尔斯泰 天才就是这样，终身努力，便成天才。 门捷列夫 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 罗曼.罗兰 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 爱迪生 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。 高尔基 天生我材必有用。 李白 天下兴亡，匹夫有责。 顾炎武 青年时种下什么，老年时就收获什么。 易卜生 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 托尔斯泰 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 雷锋 人的天职在勇于探索真理。 哥白尼 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 雨果 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 罗曼.罗兰 勇于探索真理是人的天职。 哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 莫扎特 越学习，越发现自己的无知。 笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 爱因斯坦
