六年级数学上册3.2整数除以分数-PPT精品课件3苏教版.ppt

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1、 659 454 2134 383口算 每人吃每人吃2 2个,可以分给几个,可以分给几人?人?幼儿园李老师把幼儿园李老师把4 4个同样大的个同样大的橙子分给小朋友。橙子分给小朋友。4 41 1 = 4 4( (人人) )每人吃每人吃1个呢?个呢?42 = 2(人人)幼儿园李老师把幼儿园李老师把4 4个同样大的个同样大的橙子分给小朋友。橙子分给小朋友。 每人吃每人吃 个,可以分给个,可以分给 几人?几人? 124 = ?124 = ?12观察左图,你能观察左图,你能想到些什么?想到些什么?12每人吃每人吃 个,个,可以分给可以分给8 8人。人。1 1个橙子分给个橙子分给2 2人,人,4 4个可以

2、分给个可以分给8 8人。人。 4 = ?124 42 2 = 8(8(人人) ) 4 4 = 8(8(人人) ) 12从上面的结果可以看出从上面的结果可以看出4 4 42 2想一想,想一想, 与与2 2有什么关系?有什么关系?12124 = ?124 42 2 = 8(8(人人) ) 4 4 = 8(8(人人) ) 12=幼儿园李老师把幼儿园李老师把4 4个同样大的个同样大的橙子分给小朋友。橙子分给小朋友。 每人吃每人吃 个,可以分给个,可以分给 几人?每人吃几人?每人吃 个呢?个呢? 1314先分别在下图中分一先分别在下图中分一分,再写出结果。分,再写出结果。312416括号里的数与除数括号

3、里的数与除数有什么关系?有什么关系?4 4米彩带,每米彩带,每 米剪一段,米剪一段,23可以剪成多少段?先在下图可以剪成多少段?先在下图中分一分,再写出结果。中分一分,再写出结果。6 6 根据上面的结果,猜想,根据上面的结果,猜想,下面式子该怎样算?下面式子该怎样算?432=6 比较上面两道例题中的比较上面两道例题中的等式,想想整数除以分数可等式,想想整数除以分数可以怎么算?在小组里交流。以怎么算?在小组里交流。整数除以分数等于整数整数除以分数等于整数乘这个分数的倒数。乘这个分数的倒数。1、被除数不变。、除号变乘号。、除数变成它的倒数 练一练练一练 3 2 7 6 18 2 21 先看图想想商

4、是几,再计算。先看图想想商是几,再计算。 13342 133 34练习十一练习十一 先看图想想商是几,再计算。先看图想想商是几,再计算。 13342 =23=6 133 =3 =4 3443练习十一练习十一 2 2 3 3 6 6 10 10 4 4 2 2 4 4 15 15 15910495847856111021练习十一练习十一练习十一练习十一练习十一练习十一算一算,比一比64 3 63 4102 5 102 5184 9 184 9练习十一练习十一21 321 364 564 515 715 7练习十一练习十一算一算,比一比算一算,比一比 算一算,比一比。算一算,比一比。 练习十一练习

5、十一 算一算,比一比。算一算,比一比。 练习十一练习十一 不同的交通工具行驶不同的交通工具行驶3030千米所千米所 用时间如下表。求它们的速度。用时间如下表。求它们的速度。 1515千米千米/ /时时 6060千米千米/ /时时 4545千米千米/ /时时 练习十一练习十一 学习数学的过程就是不断学习数学的过程就是不断转化转化的过程。的过程。 牛顿有一句名言:“没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现 。口答:口答:2 343 528 78你是怎么想的?你是怎么想的?本课小结1.本节课你学会了什么?(理解并本节课你学会了什么?(理解并掌握整数除以分数的计算方法。)掌握整数除以分数的计算方法。)2.还

6、有什么疑问吗还有什么疑问吗?名言摘抄名言摘抄关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好,除了革命之外,-就是读书。我一天不读书,就不能够生活。-孙中山读书破万卷,下笔如有神。-杜甫读万卷书,行万里路。-顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。-朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。-鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。-胡居仁明读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方

7、法。-顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。-刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。-郑玄知识,主要是靠主动抓出来的,不是靠教出来的。-钱三强学而不厌,诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。-陆珑清不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。-荀况学而时习之,不亦悦乎!-孔丘倘能生存,我当然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源!-高尔基我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根

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