1、课程名称专业名称学校名称课程团队成员：课程教学设计2教学资源4课程设置3 1教学实施3课程说课教学效果3 5课程特色与创新6课程改革3 7一、课程设置课程目标前后课程开设依据课程属性课程属性先修及后续课程先修课程后续课程承前启后4.课程培养目标2.能力目标1、熟练操作常规仪表、熟练操作常规仪表2、熟练查阅资料、熟练查阅资料3、熟练使用、熟练使用keil软件编写程序软件编写程序4、能进行单片机外围电路的设计、能进行单片机外围电路的设计5、能撰写产品说明书、能撰写产品说明书3.素质目标培养学生热爱科学、实事求是的学风，培培养学生热爱科学、实事求是的学风，培养学生严肃认真、一丝不苟的工作作风和养学生
2、严肃认真、一丝不苟的工作作风和创新精神。创新精神。1.知识目标二 、课程教学设计1.课程设计理念与思路2.教学内容选取依据3.教学模块分配4.重点与难点1、课程设计理念与思路111121314教学项目2、教学内容选取、教学内容选取3 3、教学重点与难点、教学重点与难点重点难点1.教学任务2.教学方法3.教学手段4.课程考核方法三、教学实施1 1、教学任务、教学任务2、 教学方法返回3、教学手段板书授课1多媒体教学2案例教学3小组讨论44、课程考核方法四、教学资源1.教材选取2.参考网站3.实训条件4.课程团队4、课程团队五、教学效果?学生学习效果特色特色与创新与创新4132六、课程特色与创新课时教学设计教学定位教学目标教学内容教法学法版本二、课时教学设计教学过程一、教学定位知识目标能力目标素质目标二、教学目标重点难点重点三、重点难点三、重点难点难点（1）教学方法（2）教学手段四、教学学法四、教学学法（3）学生学法资讯决策检查五、教学过程计划实施评估1、咨询（30分钟）2、决策（45分钟）3、计划（10分钟）4 4、实施（、实施（4545分钟）分钟）5、检查（15分钟）16、评估（25分钟）
