1、 青岛版数学三年级（上）求比一个数的几倍多（或少）几的数是多少求比一个数的几倍多（或少）几的数是多少 青岛版数学三年级（上）二二 快乐大课间快乐大课间两位数乘一位数两位数乘一位数1.结合具体生活情境，经历探究用两步计算结合具体生活情境，经历探究用两步计算解决解决 “求比一个数的几倍多（或少）几的数是多少求比一个数的几倍多（或少）几的数是多少” 的问题的的问题的过程，掌握思路过程，掌握思路和方法，并能正确和方法，并能正确解决解决 实际实际问题。问题。2.掌握画线段图分析数量关系的解题策略，提高解掌握画线段图分析数量关系的解题策略，提高解 决问题的能力。决问题的能力。【重点重点】掌握用两步计算解决
2、掌握用两步计算解决“求比一个数的几倍多（或少）求比一个数的几倍多（或少）几的数是多少几的数是多少”的问题的思路和方法。的问题的思路和方法。【难点难点】画线段图分析数量关系。画线段图分析数量关系。一年级转呼啦一年级转呼啦圈的圈的有有18人。人。二年级转呼啦圈的人数二年级转呼啦圈的人数比一年级的比一年级的2倍多倍多5人人三年级转呼啦圈的人数三年级转呼啦圈的人数比一年级的比一年级的3倍少倍少2人人你能提出什么问题？你能提出什么问题？二年级转呼啦圈的有二年级转呼啦圈的有多少人？多少人？已知信息：已知信息：二年级转呼啦圈的人二年级转呼啦圈的人数比一年级的数比一年级的2倍多倍多5人。人。所所求求问题：问题
3、：二年级转呼啦圈的有二年级转呼啦圈的有多少人多少人？一年级：一年级：二年级：二年级：18人人一年级人数的一年级人数的2倍倍多多5人人?人人标准量标准量画线段图画线段图来整理条来整理条件和问题。件和问题。先画一条先画一条线段表示线段表示一年级转一年级转呼啦圈的呼啦圈的人数。人数。再画一条再画一条线段表示线段表示二年级的二年级的人数。人数。画线段图分析：画线段图分析：先求一年级人数的先求一年级人数的2倍是多少，用乘法计算倍是多少，用乘法计算182=36（人）（人）再求二年级有多少人，用加法计算再求二年级有多少人，用加法计算36+5=41（人）（人）答：二年级转呼啦圈的有答：二年级转呼啦圈的有41人
4、。人。根据线段图可以这么解题根据线段图可以这么解题一年级：一年级：18人人标准量标准量三年级：三年级：一年级人数的一年级人数的3倍倍少少2人人?人人也可以用也可以用画示意图画示意图的方法的方法三年级转呼啦圈的有三年级转呼啦圈的有多少人？多少人？先求一年级人数的先求一年级人数的3倍是多少，用乘法计算倍是多少，用乘法计算183=54（人）（人）再求三年级有多少人，用加法计算再求三年级有多少人，用加法计算54-2=52（人）（人）答：三年级转呼啦圈的有答：三年级转呼啦圈的有52人。人。依然根据线段图解题依然根据线段图解题画线段图整理信息画线段图整理信息分析数量关系分析数量关系列式解答列式解答刚才在解
5、决刚才在解决“求比一个数的几倍多（或少）几的数求比一个数的几倍多（或少）几的数是多少是多少”这个问题时，我们经历了怎样一个过程这个问题时，我们经历了怎样一个过程? ?想一想1.看图列式计算。看图列式计算。（1）茉莉花：茉莉花：玫瑰花：玫瑰花：16束束茉莉花的茉莉花的2倍倍 多多4束束?束束162=32（束）（束）32+4=36（束）（束）（2）足球：足球：篮球：篮球：16个个足球个数的足球个数的4倍倍少少8个个？个？个164=64（个）（个）64-8=56（个）（个）2.应用题。应用题。（1）用银杏叶做花。做一朵小花用）用银杏叶做花。做一朵小花用9片叶子，做片叶子，做一朵大花用的比小花的一朵大
6、花用的比小花的4倍多倍多3片。做一朵大花用片。做一朵大花用多少片银杏叶？多少片银杏叶？（教材第（教材第19页页“自主练习自主练习” ）94=36（片）（片）36+3=39（片）（片）答：做一朵大花用答：做一朵大花用39片银杏片。片银杏片。（教材第（教材第1919页页“自主练习自主练习” ” ）分析9片片小花：小花：大花：大花：小花的小花的4倍倍多多3片片？片？片题目：题目：做做一朵小花用一朵小花用9 9片叶子，做一朵大花片叶子，做一朵大花用的比小花的用的比小花的4 4倍多倍多3 3片。做一朵大花用多片。做一朵大花用多少片银杏叶？少片银杏叶？（2）一只海龟重）一只海龟重11千克，一只海豚的体重比
7、海千克，一只海豚的体重比海龟的龟的8倍多倍多5千克。这只海豚重多少千克？千克。这只海豚重多少千克？（教材第（教材第19页页“自主练习自主练习” ）分 析11千克千克海龟：海龟：海豚：海豚：海龟的海龟的8倍倍多多5千克千克？千克？千克118=88（千克）（千克）88+5=93（千克）（千克）答：这只海豚重答：这只海豚重93千克。千克。（3）富民养殖场养鸡）富民养殖场养鸡74只，养鸭的只数比养鸡的只，养鸭的只数比养鸡的只数的只数的3倍还多倍还多45只，养殖场养鸡和鸭共多少只？只，养殖场养鸡和鸭共多少只？743=222（只）（只）222+45=267（只）（只）答：养殖场养鸡和鸭共答：养殖场养鸡和鸭
8、共341只。只。267+74=341（只）（只）74只只鸡：鸡：鸭：鸭：养鸡养鸡的的3倍倍多多45只只？只？只分 析（4）三年级的图书角有文艺书）三年级的图书角有文艺书13本，科普书是本，科普书是文艺书的文艺书的3倍，故事书是文艺书和科普书的总数倍，故事书是文艺书和科普书的总数的的2倍，故事书有多少本？倍，故事书有多少本？13+39=52（本）（本）522=104（本）（本）答：故事书有答：故事书有104本。本。133=39（本）（本）这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？求比一个数的几倍多（或少）几的实际求比一个数的几倍多（或少）几的实际问题的解题方法问题的解题方法：可以先根据题意画出可以先根据题意画出线段图，然后根据线段图分析题中的数线段图，然后根据线段图分析题中的数量关系，最后列式计算。计算时先用乘量关系，最后列式计算。计算时先用乘法计算出一个数的几倍是多少，然后多法计算出一个数的几倍是多少，然后多几用加法计算，几用加法计算，少几少几用减法计算。用减法计算。相关练习。相关练习。02020101课后练习第课后练习第3 3、4 4题。题。
