1、八上Unit4Topic1SectionC主题说明基本信息县(市、区)学校姓名学科英语能力维度口学情分析0教学设计口学法指导口学业评价所属环境0多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A3演示文稿设计与制作教学环境多媒体教学环境课题名称八上Unit4Topic1SectionC主要内容本节课的主要活动为la和2,承接SectionA学习比较级和最高级的用法、SectionB谈论动植物，同时为SectionD学习并保护动物打下基础。本节课通过一篇关于热带雨林的阅读文章，给学生传输有关森林的知识，唤起学生的环保意识。最后通过第二部分的写作，要求学生加入到环保的斗争当中。本篇阅读也为本话题
2、的重点：学习形容词的比较级和最高级，起到巩固作用。要求做到以下几点：能根据音标，正确朗读出单词表中的黑体单词：thick,ground,wet,cover,forest,earth,surface,control,die,wood,protect；能正确拼读并运用黑体单词：thick,ground,wet,cover,forest,rainforest,earth,surface,control,die,wood,protect；能正确使用“比较级and比较级”的形式；能基本听懂本课文本材料及简单的环保倡议书；能正确地口头介绍森林带给我们的好处，并建议大家保护环境；能正确朗读课本的文本材料，并能读懂相关的文本材料；能写一份简单的有关环保的倡议书。通过对热带雨林的学习，加深学生对森林的认识，教育学生从小事做起，从自己做起，保护环境。教学对象八(2)班全体学生教学重点1 .复习形容词比较级、副词的用法。2 .学习热带雨林的相关知识。3 .学习有顺序、连贯的书写倡议书。学习难点熟练应用形容词的比较级和最高级。自评等级口优秀口合格口不合格
