2016年部编版七下《孙权劝学》课堂导入问题描述.docx

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2016年部编版七下孙权劝学课堂导入问题描述基本信息县(市、区)学校姓名学科语文能力维度学情分析口教学设计0学法指导口学业评价所属环境0多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A5技术支持的课堂导入教学环境多媒体教室教学主题部编版(2016)七下册孙权劝学教学对象七年级(1)班教学目标1 .了解资治通鉴,了解东吴名将吕蒙的历史资料。2 .疏通文意,积累文言关键字词。3 .熟读课文,理解课文内容及主旨。教学内容1 .了解资治通鉴,了解东吴名将吕蒙的历史资料。2 .疏通文意,积累文言关键字词。3 .熟读课文,理解课文内容及主旨。导入目的通过动漫视频,了解东吴名将吕蒙,激发学生学习兴趣媒体资源多媒体(PPT课件,视频,音频)技术工具视频,MP4,多媒体导入描述当前课堂导入环节中常存在的问题和不足:教学目标:设计偏重教学的教。学生的学要面要广,特别是要立足学情,让不同程度学生都要有获得感。教学内容:方法偏单一,预设性较强,对部分学生来说,本堂课的内容有点偏难。教学对象:学生对文章的历史背景理解缺乏力,课堂参与意识不强,要适当降低难度,尽可能走进学生最近发展区。自评等级0优秀口合格口不合格

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