1、毛泽东思想这一概念的提出有毛泽东思想这一概念的提出有 一个过程。正式提出是在一个过程。正式提出是在1943年年7月月5日，王稼祥在日，王稼祥在中国共产党与中国人民解放中国共产党与中国人民解放的道路的道路一文中，一文中，第一次第一次正式提出正式提出“毛泽东思想毛泽东思想”这一这一概念。概念。v课程标准：课程标准：概述概述毛泽东思想毛泽东思想的主要内容，认识其的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。对近现代中国的深远影响。毛泽东思想毛泽东思想中国革命时期的划分中国革命时期的划分: :一、旧民主主义革命时期一、旧民主主义革命时期 1840-19191840-1919二、中国共产党创立时期二、中国共
2、产党创立时期 1919-19231919-1923三、大革命时期三、大革命时期 1924-19271924-1927 四、国共十年对峙时期四、国共十年对峙时期 1927-19371927-1937五、抗日战争时期五、抗日战争时期 1937-19451937-1945六、解放战争时期六、解放战争时期 1945-19491945-1949七、社会主义过渡时期七、社会主义过渡时期 1949-19561949-1956八、十年建设时期八、十年建设时期 1956-19661956-1966一、产生和发展一、产生和发展C C、实践基础实践基础A A、时代背景时代背景 、原因、原因B B、阶级基础阶级基础
3、D D、思想条件思想条件 ( (是近代中国社会历史和革命运动发展的必然结果。是近代中国社会历史和革命运动发展的必然结果。) ) 2020世纪前中期世界和中国政局的变动世纪前中期世界和中国政局的变动工人运动的发展工人运动的发展马克思主义的传播马克思主义的传播中共领导的科学实践和探索中共领导的科学实践和探索E E、国际条件国际条件十月社会主义革命的胜利十月社会主义革命的胜利 2 2、形成与发展、形成与发展（）初步形成：（）初步形成：十年对峙时期：十年对峙时期： （）最终形成：（）最终形成：（）发展：（）发展：“工农武装割据工农武装割据” 19451945年中共年中共“七大七大”确立确立 解放战争时
4、期解放战争时期工作重心转移、工作重心转移、党的建设、党的建设、人民民主专政人民民主专政 首创首创“新民主主义革命新民主主义革命” ” 概念概念 ：分析革命的对象、动力、领导者及同盟军分析革命的对象、动力、领导者及同盟军十年建设时期十年建设时期 大革命时期大革命时期抗日战争时期：抗日战争时期：七届二中全会七届二中全会改造理论、改造理论、民主政治建设（政协）、民主政治建设（政协）、外交原则外交原则 社会主义改造时期社会主义改造时期社会主义社会矛盾学说、社会主义社会矛盾学说、十大关系理论、十大关系理论、经济建设理论经济建设理论 八大八大二、主要内容、精髓、二、主要内容、精髓、科学内涵科学内涵1 1、
5、重要内容、重要内容: :新民主主义革命的理论；新民主主义革命的理论；革命军队的建设和军事战略的理论；革命军队的建设和军事战略的理论；关于社会主义革命和建设的理论；关于社会主义革命和建设的理论；国际战略和外交政策的理论；国际战略和外交政策的理论；思想政治和文化工作的理论；思想政治和文化工作的理论；党的建设和统一战线的理论。党的建设和统一战线的理论。2 2 、精髓：、精髓：实事求是、群众路线、独立自主实事求是、群众路线、独立自主3 3 、科学内涵：、科学内涵： 是是马克思列宁主义在中国的运用和发展；马克思列宁主义在中国的运用和发展；是是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的被实践证明了的关于中国
6、革命和建设的正确的 理论原则和经验总结；理论原则和经验总结；是是中共集体智慧的结晶。中共集体智慧的结晶。三、深远影响三、深远影响是是马克思主义与中国革命实际相结合的马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理第一次历史性飞跃的理 论成果论成果，是中国化的马克思主义是中国化的马克思主义是是夺取中国革命胜利的夺取中国革命胜利的理论武器理论武器，是是建设中国特色的社会主义建设中国特色的社会主义理论的渊源和理论先导理论的渊源和理论先导。 认识认识秋收起义（油画）秋收起义（油画） 1927年年9月，毛泽东在湘赣边界领导工农革命军，举行月，毛泽东在湘赣边界领导工农革命军，举行秋收起义秋收起义。 毛
7、泽东在秋收起义后分析当时的形势，决定向敌人统治力量薄弱的毛泽东在秋收起义后分析当时的形势，决定向敌人统治力量薄弱的湘赣边农村进军。他带领队伍到达了井冈山，创建了湘赣边农村进军。他带领队伍到达了井冈山，创建了井冈山革命根据地井冈山革命根据地。 毛总结井冈山斗争的经验，写了：毛总结井冈山斗争的经验，写了：中国的红色政权为中国的红色政权为什么能够存在？什么能够存在？、 井冈山的斗争井冈山的斗争 、 星星之火，可星星之火，可以燎原以燎原 等文章。从理论上说明了中国革命采取等文章。从理论上说明了中国革命采取建立农村革建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取城市命根据地，以农村包围城市，最后夺取城市这
8、样一条道路。这样一条道路。 红色政权的存在和红色政权的存在和发展，必须包含三个方发展，必须包含三个方面的内容，即面的内容，即在中国共在中国共产党的领导下，把武装产党的领导下，把武装斗争、土地革命和根据斗争、土地革命和根据地建设三者结合起来。地建设三者结合起来。这就是这就是“工农武装割据工农武装割据”的思想。的思想。 抗日战争时期，毛泽东在延安窑抗日战争时期，毛泽东在延安窑洞撰写洞撰写论持久战论持久战。 毛泽东毛泽东新民主主义新民主主义论论，解放社，解放社1940年年12月出版，单行本月出版，单行本 。刘少奇在刘少奇在“七大七大”会上作关于会上作关于修改党章的报告修改党章的报告 毛泽东在第七次全
9、国代毛泽东在第七次全国代表大会上作表大会上作论联合政府论联合政府的政治报告的政治报告 中国共产党，以马克思列宁主义的中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思理论与中国革命的实践之统一的思想想毛泽东思想毛泽东思想，作为自己的一切，作为自己的一切工作的指针工作的指针 。 中国共产党第七次全国代表中国共产党第七次全国代表大会通过的大会通过的党章党章中国共产党第八次全国代表大会会场中国共产党第八次全国代表大会会场1957年年2月月27日，日，关于正关于正确处理人民内部矛盾的问题确处理人民内部矛盾的问题的重要讲话。的重要讲话。 毛泽东毛泽东关于正确处理人民内部矛关于正确处理人民内部矛
10、盾的问题盾的问题的报告。独创性提出了的报告。独创性提出了两类两类矛盾学说矛盾学说和和正确处理人民内部矛盾正确处理人民内部矛盾的理的理论。科学地阐明了社会主义社会的矛盾论。科学地阐明了社会主义社会的矛盾问题。问题。 联系所学知识，辨析毛泽东思想、毛泽东个联系所学知识，辨析毛泽东思想、毛泽东个人的思想、毛泽东晚年的错误三者之间的关系。人的思想、毛泽东晚年的错误三者之间的关系。 毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化文化大革命大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他中
11、犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第他的功绩是第一位的，错误是第二位的。一位的，错误是第二位的。他为我们党和中国人民解他为我们党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展，建立了永远不可磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的建立了永远不可磨灭的功勋。他为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大的贡献。解放和人类进步事业作出了重大的贡献。 关于建国以来党的若干历
12、史问题的决议关于建国以来党的若干历史问题的决议毛泽东思想是党毛泽东思想是党集体智慧的结晶集体智慧的结晶，毛泽东，毛泽东善于将理论与实践相结合，为毛泽东思想善于将理论与实践相结合，为毛泽东思想作出了巨大贡献，他的著作集中概括了毛作出了巨大贡献，他的著作集中概括了毛泽东思想。但他泽东思想。但他个人的某些错误思想不是个人的某些错误思想不是毛泽东思想。毛泽东思想。第一，毛泽东思想是马克思列宁主义同中国第一，毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的产物，具有鲜明的中国特色。实际相结合的产物，具有鲜明的中国特色。第二，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的第二，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。结晶。第
13、三，毛泽东思想的精髓是实事求是、群众第三，毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线、独立自主。路线、独立自主。 毛泽东思想的特点毛泽东思想的特点3、毛泽东思想初步形成于（、毛泽东思想初步形成于（ ） A、中国共产党创建时期、中国共产党创建时期B、国民革命时期、国民革命时期 C、土地革命战争前中期、土地革命战争前中期D、抗日战争时期、抗日战争时期2、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的、马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是（理论成果是（ ） A、新三民主义、新三民主义 B毛泽东思想毛泽东思想 C三民主义三民主义 D邓小平理论邓小平理论练习题练习题 1、新文化运动后期，曾
14、经接受并宣传马克思主义的知识、新文化运动后期，曾经接受并宣传马克思主义的知识分子不包括（分子不包括（ ） A、李大钊、李大钊 B、陈独秀、陈独秀 C、毛泽东、毛泽东 D、胡适、胡适DBC4、把毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是、把毛泽东思想正式确立为党的指导思想的会议是（ ） A、中共七大、中共七大 B、中共八大、中共八大 C中共九大中共九大 D中共十大中共十大A我想，我们努力的又重复了一遍刚才的话。 “什么？你说什么？你是开玩笑吧”她的声音开始颤抖。我无力的摇了摇头，而后又点了点，“我希望你明白，我不能全心爱你，我很累，你知道吗” “为为什么？刚才还好好的”我已清楚的看见了她的眼泪 “
15、我”我也不知道怎么回答 “给我个理由好吗？”她猛的抬起头，含泪的双眸压迫着我，使我不敢注视她 “恩这个.我觉得我不想再骗你了，我觉得我不爱你，我怕越到后来，我就越难受，我也不希望你受到伤害，我不能这么对你”我显然也很激动。 “那你就能这样对我？你这样就不伤害我？你难受？难受当初为什么要接受我？” “这个.”被她一连串的问题问的我不知道该说什么，说真的，我也不想说，真的不想说，无论我说什么，只能是对她更大的伤害，所以，我选择了沉默她走了，就这样流着泪走了，走时只留下一句：不管以后我遇到什么样的男朋友，我都不会象这次一样付出我的全部，你们都是一样的，我恨你！ 10月1日，又是一个应该让我永远都记得
16、的日子，我一个人站在20路终点站，看着手挽手走在一起的情侣，心里有种感觉。“我到底在做什么？为什么我会这样接二连三的伤害她们” 2年前，我20岁，在一所名声还不错的职校读书，显然已经消除了没有考进高中的阴影的我过的还不错，身为班干部，整天忙于班级的工作，很少去想什么感情的事情，可是，却又偏偏让我陷入其中。那是我们班的班花（至少我和我的几个朋友是这么想的），不知是什么原因，她竟然和我同桌，要知道，当时是很少有男女生同桌的，面对男同学门羡慕的眼光，我的心中有种说不出的味道，“为什么老师要让她和我坐”我有时也会自言自语。她真的很漂亮，上课时，我的思想总是会被她给带过去，我不想看，但又偏偏控制不住，那
17、时我才突然领悟到异性相吸的强大能量。“这毕竟是科学真理，我也没法改变”我常想。她好象也被我吸引，虽然到现在我都不知道为什么她会接受我（我长的也不帅，身材也算不上标准），我们还是走到了一起，这或许就是日久生情。往后的日子，我们很快乐，我的状态也特别的好，学习成绩总是名列前茅，她也在校艺术节上获得歌唱一等奖。同学们都说我们是被爱给催化的，我也欣然接受。我真的很怀念那些日子，说实在的，我觉得爱在某些时候的确是种催化剂，能让人焕发斗志，正如有些人为了爱而改变了一生。可是，生活往往不会都那么如意，就象港台片里拍的一样，总有些事情会发生随着她在学校的崭露头脚，她的追求者也就越来越多，有长的很帅的，有才华横
18、溢的，有很有钱的，还有在外面混的.这无形中给了这些每样都差一点的我很大的压力，虽然我知道，她最爱的还是我，可是，我仍然难以解开心中的结，太完美的女孩总是难以让人接近，更谈不上相处了，相比较自己，就显得非常平庸，或许我真的和她不配.三年很快就过去了，我们都要毕业了。一天，她对我说：“你说我们要不要去一个地方工作？”“不要吧，在一起上班不太好”我考虑后说，突然，我愣住了，我感到我这一年来有多么的痛苦，在学校我们每天都坐同一张桌子都这样，要是到了社会上而且还不能时时刻刻在一起，那样的话.我都不敢保证今后会发生什么，毕竟我还是太小，我不能接受以后的更大的痛苦，亦没有对我们将来的信心。“我该怎么办？”我
19、几乎要崩溃了，我突然好想马上离开这些她，一个人有多么自由，不需要为这些事而犯愁，可是我偏偏不能忘记她的笑，她挽着我的胳膊听我说笑话的情景。这一晚，我睡不着，直到凌晨3点，我终于在下了决定后昏昏睡去这是我第一次做出这么大的决定（比中考还大），也是我最后悔的一个决定。就这样，我们分手了，我的理由是我太小。虽然我知道这是个连我自己都不相信的理由，可我还是用了，她哭了。那年的情人节，也是我又开始独身的第一个情人节，我收到了她给我的贺卡，她说她很怀念那些日子，希望能够再有这样的机会。我在矛盾和痛苦中给她回了信，告诉她，不要再给我写信又过了三年，在这三年中，我长大了，也成熟了，我也曾多次尝试接受别的女孩，
20、试图去忘记她，可是每一次都伤害了她们。因为在潜意识中我常常拿她们和她做比较，而她们只是她的影子，我无法再去接受别的女孩子，因为我的确太爱她了。三年后的我，很后悔，不，应该是非常的后悔，当初自己为什么会放弃？因为自己怕伤害？可是结果呢，正是自己去不断的伤害了别的女孩子的感情，或许也包括了当初的她，为什么我就不能勇敢的接受呢，因为我真正爱的就是她呀。 爱她，就应该真心的爱她，不该让她受伤害，更不要害怕被伤害，因为一旦你怕被伤害，而她却真正的在被你伤害。爱她就不该放弃。我们当然应该努力做到最好，但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂，以致无人能始终都不出错。然而，有时人们并不能正确对待自己的过
21、失。也许我们的父母期望我们完美无暇；也许我们的朋友常念叨我们的缺点，因为他们希望我们能够改正。而他们难以谅解的是因为我们的过失总在他们最脆弱的时候触痛了他们的心。这让我们感动负疚。但在承担过错之前，我们必须问问自己，那是否真是我们应背负的包袱。也许正是失去，才令我们完整。一个完美的人，在某种意义上说，是个可怜的人，他永远也无法体会有所追求、有所希冀的感觉，他永远也无法体会爱他的人带给他某些他一直求而不得的东西时的喜悦。一个有勇气放弃他无法实现的梦想的人是完整的；一个能坚强的面对失去亲人的悲痛的人是完整的因为他们经历了最坏的遭遇，却成功的抵御了这种冲击。生命不是上帝用于捉弄你的错误的陷阱。你不会因为一个错误而成为不合格的人。生命是一场球赛，最好的球队也有丢分的记录，最差的球队也有辉煌的一天。我们的目标是尽可能让自己得到的多于失去的。当我们接受人的不完美时，当我们能为生命的继续运转而心存感激时，我们就能成就完整；而别的人却渴求完整当他们为完美而困惑的时候。如果我们能勇敢去爱、去原谅，为别人的幸福而慷慨的表达我们的欣慰，理智的珍惜环绕自己的爱，那么，我们就能得到别的生命不曾获得的圆满。
